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    第13课--太平天国--公开课一等奖ppt课件.ppt

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    第13课--太平天国--公开课一等奖ppt课件.ppt

    第13课 太平天国运动课标要求:了解太平天国运动的主要史实,认识农民起义在民主革命革命时期的作用与局限性。列强侵略加剧,手工业者破产;清政府吏治腐败战费和赔款负担沉重;广西地瘠民穷,自然灾害严重。一、金田起义:洪秀全创立拜上帝教,号召群众反抗。1851年1月11日,建号“太平天国”。2.准备:3.金田起义:1.原因:拜上帝教理论包含宗教迷信和农民革命思想两个方面。透过浓厚的宗教色彩,我们可以看到它既有提倡平等的一面,又有反清、反传统文化的内容。它是社会矛盾激化的产物。请阅读P57页第3-4自然段:你如何评价“拜上帝教”?二、天国兴衰(18511864)(一)太平天国的全盛时期(18531856)2.军事上全盛:1.定都天京:3、政治上的全盛:正式建立政权正式建立政权(18531853年)年)北伐 和西征(1853-1856)颁布天朝田亩制度金田永安全州长沙武昌南京称号 称号东王 东王 西王 西王 南王 南王 北王 北王 翼王 翼王人名 人名杨秀 杨秀清 清萧朝 萧朝贵 贵冯云 冯云山 山韦昌 韦昌辉 辉石达 石达开 开1、定都天京2、太平天国运动的全盛军事行动北伐 西征 东征目的 推翻清朝 巩固天京 充实力量领导 林凤祥李开芳赖汉英石达开秦日纲石达开结果 失败 败湘军进江西夺扬州破江南江北大营作用 牵制清军 巩固天京 达到全盛问题一:天朝田亩制度在土地分配方面提出什么原则,如何实施?问题二:天朝田亩制度中关于劳动产品的分配采取何种方式?它是否能够调动农民的生产积极性?为什么?问题三:天朝田亩制度所描绘的理想社会是怎样的?它是否代表中国历史的发展方向?问题四:与以往历次农民起义所提出的口号相比,天朝田亩制度有何进步性?如何评价?3、革命纲领天朝田亩制度评价天朝田亩制度:进步性:表达了农民群众的理想追求要求废除封建土地所有制的强烈愿望。局限性:没有安定的环境,没有真正实行过;是绝对平均主义,是空想,根本无法实施。太平天国的衰败:1、天京事变(1856);2、重建领导核心;3、太平天国运动的失败。1、转折点:天京事变(一)洪杨 韦 石逼杀杀责疑走灭1、转折点:天京事变(二)原因:领导者被胜利冲昏头脑,腐朽思想滋长,内部矛盾尖锐农民阶级的局限性;影响:元气大伤,几乎是“朝中无将”;洪秀全被迫起用年轻将领。2.重建领导核心 新领导核心 军事:陈玉成、李秀成 行政:洪仁玕洪仁玕提出行政纲领 资政新篇评价资政新篇积极意义:是中国最早、最完整的资本主义改革方案。局限性:1、未能反映农民最迫切的愿望和要求2、缺少必要的条件,没有真正实行。3、失败的标志1864年天京陷落失败的原因:主观上:农民阶级的局限性 客观上:中外势利的联合绞杀启示:由于阶级和时代的局限性,农民阶 级不能领导中国革命取得胜利。三、太平天国运动的评价它扫荡了王朝秩序,冲击了旧纲常名教,动摇了清朝统治的政治基础。它表达了农民群众的理想追求,提出了近代中国第一个具有发展资本主义性质的社会改革方案资政新篇。太平天国形势发展示意图开始:1851,金田起义1853,定都天京北伐全盛:1856西征、东征盛衰转变:1856年的天京事变1859年,资政新篇失败:1864年,天京失陷前后14年 有人说:读不懂中国农民,就读不懂中国。同学们有什么认识呢?三农的问题,不是孤立的问题。三农的命运,是和法治的进程、市场经济的完善等联系在一起的。某种意义上,中国农民的命运也是中华民族的命运,中华民族的命运也将影响全人类的命运,如果我们能从经济发展、社会改良、文化传播、政府改革等方面进行有机的努力,我们相信:中华民族可以信靠的希望就一定会产生。例1.(08全国卷,13)太平天国运动对中国近代化产生了一定影响,这主要表现在它()A.否定了封建土地所有制B.动摇了清朝的统治基础C.打击了外国侵略势力D.实施了发展资本主义的方案B例 例2 2(08 08北京卷,北京卷,15 15)下列太平天国的主张,直接体现抗灾)下列太平天国的主张,直接体现抗灾意愿的是 意愿的是()()选项 选项 A A B B C C D D 天朝田亩制 天朝田亩制度 度 内容 内容凡分田,凡分田,照人口,照人口,不论男妇 不论男妇凡天下田,凡天下田,天下人同 天下人同耕,此处 耕,此处不足,则 不足,则迁彼处 迁彼处凡天下田,凡天下田,丰荒相通,丰荒相通,此处荒,此处荒,则迁彼丰 则迁彼丰处 处有田同耕,有田同耕,有饭同食,有饭同食,有衣同穿,有衣同穿,有钱同使 有钱同使 资政新篇 资政新篇 内容 内容统一政令,统一政令,依法治国 依法治国听取社会 听取社会舆论;反 舆论;反对迷信 对迷信兴办保险 兴办保险事业 事业兴办医院 兴办医院和慈善机 和慈善机构 构C小魔方站作品 盗版必究语文更多精彩内容,微信扫描二维码获取更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源 扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用!附赠 中高考状元学习方法 前 言 高考状元是一个特殊的群体,在许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性,又有着一些共性,而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采北京市文科状元 阳光女孩-何旋 高考总分:692分(含20分加分)语文131分 数学145分英语141分 文综255分毕业学校:北京二中报考高校:北京大学光华管理学院来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声,远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成绩应该是692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。考试结束后,她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。班主任:我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的,何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩当中,心理素质非常好,是非常重要的。高考总分:711分毕业学校:北京八中语文139分 数学140分英语141分 理综291分报考高校:北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心 班主任 孙烨:杨蕙心是一个目标高远的学生,而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点,一般同学两三个小时才能完成的作业,她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强,这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题,她能很快找到问题的原因,并马上拿出解决办法。孙老师说,杨蕙心学习效率很高,认真执行老师的复习要求,往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量,而且计划性强,善于自我调节。此外,学校还有一群与她实力相当的同学,他们经常在一起切磋、交流,形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得,杨蕙心说出了“听话”两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法,肯定是最有益的。”高三紧张的学习中,她常做的事情就是告诫自己要坚持,不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中,她的成绩一直稳定在年级前5名左右。上海2006高考理科状元-武亦文武亦文 格致中学理科班学生 班级职务:学习委员 高考志愿:复旦经济 高考成绩:语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分 “一分也不能少”“我坚持做好每天的预习、复习,每天放学回家看半小时报纸,晚上10:30休息,感觉很轻松地度过了三年高中学习。”当得知自己的高考成绩后,格致中学的武亦文遗憾地说道,“平时模拟考试时,自己总有一门满分,这次高考却没有出现,有些遗憾。”坚持做好每个学习步骤 武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度,坚持认真做好每天的预习、复习。“高中三年,从来没有熬夜,上课跟着老师走,保证课堂效率。”武亦文介绍,“班主任王老师对我的成长起了很大引导作用,王老师办事很认真,凡事都会投入自己所有精力,看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果,王老师也会淡然一笑,鼓励学生注重学习的过程。”上海高考文科状元-常方舟曹杨二中高三(14)班学生 班级职务:学习委员 高考志愿:北京 大学中文系高考成绩:语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分575分(另有附加分10分)“我对竞赛题一样发怵”总结自己的成功经验,常方舟认为学习的高效率是最重要因素,“高中三年,我每天晚上都是10:30休息,这个生活习惯雷打不动。早晨总是6:15起床,以保证八小时左右的睡眠。平时功课再多再忙,我也不会开夜车。身体健康,体力充沛才能保证有效学习。”高三阶段,有的同学每天学习到凌晨两三点,这种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习状态。每天课后,常方舟也不会花太多时间做功课,常常是做完老师布置的作业就算完。“用好课堂40分钟最重要。我的经验是,哪怕是再简单的内容,仔细听和不上心,效果肯定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容,有的同学觉得很简单,听讲就不会很认真,但老师讲解往往是由浅入深的,开始不认真,后来就很难听懂了;即使能听懂,中间也可能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是基础知识,正就是很多同学眼里很简单的内容。”常方舟告诉记者,其实自己对竞赛试题类偏难的题目并不擅长,高考出色的原因正在于试题多为基础题,对上了自己的“口味”。

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