精选难忘的小学作文600字4篇.docx
精选难忘的小学作文600字4篇难忘的小学作文600字篇1当你做了一件事，在别人觉得没什么，我却对自己满意，满意是对自己的肯定，满意使自己有一个付出的回报；满意是很好的调剂。高中是一个繁忙的生活，大多数你会用一点时间做出几道题，不会错过一点时间，抓住每分每秒是你的习惯。而我也不例外，我天天都回家住，却因为想节约时间，而骑车去学校。有一天，我从家里汽车到路上，看到一辆车飞速的.驶过，气压把我的衣服吹得向后飞去，我在向前看时，一位小女孩在我的前方受伤了，再看我周围没有什么人，我因该去救他吗？上课时间快到了，如果救的话，绝对会迟到，还会浪费我一节课，耽误我学知识。如果不救这个女孩的话她会因流血过多死亡，这是一个值得深思的问题，但是我的爱心占了上风，我骑车到那个女孩身边，因为我没有电话，只好拿出我买书的钱打电话，在私人商店不管打什么电话都要钱，打这个救护车的电话打了三四分钟，付了我三四块钱，而我家不富裕，这些钱都是省吃俭用的节省下来给我买书，但我毫不犹豫的用它打电话。我陪着那女孩等着救护车的到来，看着那女孩越来越苍白的脸，我不敢离开她让让一个人等待车的到来。当那个救护车来时，那个女孩一笑就晕倒了，是流血过多，车来了，但是我没有离开，因为我是目击证人可以帮那个女孩找出那辆车。难忘的一天作文400字那个女孩因为我打电话及时终于抢救过来了，我救了一个人，使她还可以在这个世上活着，浪费一点时间又有什么关系呢，做完笔录当我回到学校时，第二节课都上了一半，迟到虽然被训了一顿，可是值得值了，在那以后我会经常去看那女孩，每当看到她笑容我觉得值得，对自己很满意。满意可以来自于一件小事，满意可以是不重大的事情，满意是对行为的肯定。那天，我对自己最满意。那一天，我终生难忘。难忘的小学作文600字篇2是谁，在你口渴时递上一杯水？是谁，在你心情烦闷时对你轻声安慰？又是谁，在学校里与你一同进步，一同成长？当然是同学。在六年一班这个集体中，我最难忘的同学就要属我的好朋友贾宇晨了。她做事十分认真，从不马虎。上次数学考试，由于我是监考，所以我亲眼目睹了她的细心。她先盯住一道题，来回扫视，嘴唇默默的跟读，手指点着每一个字，足足读了三五遍。遇到重要的解题信息便拿笔轻轻画上一个圈，再在旁边标注一下。读完题后，在自己的草纸上画出图，心理想着题意，便一步一步地解下去。每解一步，都在前面表明目的，每一个数字都反复检查，确定无误后，再抄到试卷上。她的脸上浮出轻松的笑容，仿佛因为自己完成了一道题而高兴。我惊讶地大张着嘴，下巴都要掉到地上了。我心想：怪不得她每次考试都在九十分以上，九十因为她严肃认真的态度，答题的方法是这么的繁琐而巧妙。我继续观察她，她每解一道题都是这样子，稳如泰山，一道一道地答下去。突然，她仿佛遇到了困难，我伸长脖子望去，只见她蹙着眉毛，好像是一个疙瘩，微张着嘴巴，额头上尽是汗珠，脸上写满了焦急。看她这样，我心中也有些为她捏了一把汗，她能不能答对这道题呢？只见她的手就像上了发条的机器人的手，握着笔，不住地点着自己画好的草图，过一会儿，又双手托腮，眼睛看着前上方四十五度角。思索了一阵，便猛的低下头，在纸上唰唰地算着，慢慢的，她的眉头终于舒展开来，脸上也露出了舒心的笑容。随即，便投入了与另一只“拦路虎”的战斗。贾宇晨，她做事认真稳重，性格鲜明，她是我小学时最难忘的同学。难忘的小学作文600字篇3童年里最难忘的就是在小学期间与同学们相处的日子了.在小学里,我认识了许许多多的好朋友,他们关心我,爱护我,对我甭提有多好了.我真不知道这份恩情我何时才能还清.记得我刚入学时,学校里的一切都使我感到陌生.可过了没多久,我熟悉了这里的一切,下课,我和同学们一起跳绳,一起捉迷藏,玩游戏,互相学习,同学之间你帮帮我呀,我帮帮你的.一转眼,我们都长大了,可我们之间的友谊也更牢了.三年级时,我的学习一时跟不上了,考试总是90分左右,同学们见我这样就决定给我"补课".他们利用下课的那短短的几分钟休息时间纷纷为我讲解,渐渐地,我的成绩爬上去了,90分的卷子似乎被我们的友谊吓倒了,再也不敢来找我了.那次期末我还考了个高分呢!同学们见我考了高分,个个为我高兴.有一次,我掉了20元钱,急得看热锅上的蚂蚁,到处乱转.同学们看我这样就上来问我,我告诉了他们,于是他们也一起帮我找,我们似乎翻遍了整个教室,可还是没有找到.过了一会我找到了,原来那20元钱夹在我的儿童漫画里,这时,同学们互相望了望,说:"他这样逗我们,我们要不要惩罚惩罚他呀?""要!"他们异口同声地回答.我听了,连忙求饶.我就像是一张白色的纸,生活过得平平淡淡.可是我亲爱的同学们在我这张没有颜色纸上涂上了各种艳丽的颜色,使我变得比原来更加美丽,也使我的'生活变得多姿多彩.啊!小学的生活丰富多彩,小学的生活快快乐乐,我永远也不会忘记我的小学!难忘的小学作文600字篇4人生的每个第一次都是最令人难忘的，因为它给了我们更多的启迪。我从小性格内向，一直缩在人后，不敢面对同学，老师大声演讲。天有不测在风云，就是在五年级，老师推荐我和曹文青代表我班演讲“我的学习、行为习惯”与“我们班的学习、行为习惯。”老师的一番话：“下周五举行，回家准备。”我的心顿时凉了下来：这可怎么办？我的声音太小，如果讲不好，不仅自己丢脸，连我们班的师生都会受牵连，我岂不成了“罪魁祸首”。但看着老师鼓励的目光，只能硬着头皮把这差事答应下来：“嗯。”我盼星星盼月亮，终于盼到了演讲的日子。伴随着同学们的掌声，我带着不安的心慢吞吞地走上讲台：“亲爱的老师，同学们大家下午好，我代表”我的心“扑通、扑通”直跳，声音也有颤抖，越来越小，台下“啪”几声，仿佛是同学们给我的鼓励，但我的声音还是很小，但心里在不断地给自己打气：加油，张金娥，你一定可以的，这次考验，是你人生新的起点。只要通过了考验，才会有新的.突破，加油！我轻轻吸了一口气，不再畏惧，声音也越来越大，因为我更加相信：即使原先做的不好，但只要你重新站起，昂首挺胸，没有克服不了的困难。只有你们坚持，努力改正缺点，那也将会成为你的优点。伴随着同学们的掌声，演讲结束了，看着台下同学们鼓励的眼神，我真正明白了这句：“世上无难事，只要肯登攀。”我的这次演讲虽不怎么成功，但我也突破了自己，也展示了别样的自己，更让我大大方方地面对任何人、任何事。
