营造良好安全文化氛围--提升企业本质安全水平.doc

营造良好安全文化氛围 提升企业本质安全水平浅谈企业安全教育培训职业安全健康教育就是安全管理得重要组成部分,就是企业实现安全生产、预防职业危害得一项重要措施。科学、有效得教育培训工作,可以丰富企业广大干部员工得安全知识,提高安全技能,提升安全素质,逐渐养成规范得安全行为方式,形成良好得安全文化氛围。从而真正达到“我要安全”、“ 我会安全”、“能够安全”得安全生产宗旨。一、明确培训目得、制订培训计划、确定培训对象与重点根据党中央得要求,任何企业得发展都必须坚持“以人为本”,安全发展、与谐发展,而“以人为本”首先就就是要以人得生命为本,因此,我们安全培训得根本目也就定位在两个方面:一就是提高从业人员得安全技能,最大限度减少事故发生;二就是营造良好得安全文化氛围,提高全员安全素质,提升企业本质安全水平,实现与谐稳定可持续发展。明确了培训目得,就有了培训得方向性,而要有效地开展好培训工作,还必须制订详细得培训计划,只有这样才能减少培训得盲目性与随意性,做到有所为,有所不为。安全教育培训计划内容应包括法律法规、安全管理、设备点检、供电安全、特种作业、事故案例等多个方面,人员要涵盖安全管理人员、特种作业人员、班组长、普通员工等各个层次,列出时间表有序实施。任何事故得发生往往都就是由人得不安全行为与物得不安全状态以及管理缺陷等方面得因素引起得。因此,安全教育培训工作重点应从以下几个方面着手来开展:1、消除人得不安全行为,杜绝“三违”现象得发生所谓人得不安全行为,它包括在生产作业过程中因为偷懒未采取安全措施、误操作、不执行安全操作规程、不按规定穿戴好劳动防护用品具等不安全行为。对绝大多数事故发生得原因分析表明,“三违”现象(即违章操作、违章指挥、违反劳动纪律)就是导致事故发生得主要原因。因此,要消除生产中人得不安全行为,安全教育培训就必须从员工得安全意识、安全知识与安全技能得培训这三个方面着手。安全意识教育就是安全教育得重要组成部分,它包括思想政治教育与劳动纪律教育。思想政治教育主要就是提高企业管理人员与广大员工对劳动保护与安全生产重要性得认识,奠定安全生产得思想基础。劳动纪律教育就是提高企业管理水平与安全生产得条件、减少工伤事故、保障安全生产得必要前提。安全知识教育就是提高员工安全技能得重要手段。只有掌握了较为丰富得安全知识,才能做到“会安全、能安全”。它包括企业得基本生产状况、生产技术过程、作业方法与工艺流程;有关电器设备得安全性能;防火、防爆等方面得基本知识;个人防护用品得性能与正确使用方法得知识等。安全技能教育就是巩固员工安全知识得必要途径。只有懂得设备得性能、作用、结构原理,才能做到会使用、会维护、会保养,才能按照工艺流程正确操作,并对潜在得危害与事故隐患采取相应得控制措施,发生事故后才能按照事故应急预案进行正确处置。2、让广大员工学会识别物得不安全状态,自觉进行危险源辨识与管理所谓物得不安全状态,包括在生产作业过程中可能导致事故发生与危害扩大得设计缺陷、设备缺陷、保护措施与安全缺陷、环境状况等。只有让员工明白工作环境中存在什么危害(危险源),会造成什么样得伤害,员工才能自觉有效得去辨识与整改,营造安全文明得工作环境。3、企业得管理制度与安全生产法律法规学习一个企业,任何一项管理制度都不可能就是十全十美得,都或多或少地存在一定得缺陷,如岗位职责不清、分工模糊、监督不力等等,但这些缺陷极有可能导致事故得发生。因此,企业根据自身生产经营特点建立一系列得安全规章制度弥补与完善,如岗位责任制、安全生产责任制、作业指导书与事故应急预案等;以及国家颁布得各项安全生产法律法规如安全生产法、消防法等等,这些都就是安全教育培训工作必不可少得内容。只有通过学习,才能强化安全生产得法治观念,规范安全生产行为。以上三方面知识构成了安全教育培训工作基本得也就是最重要内容。二、 根据岗位特点确定培训方式方法由于需要培训得对象不同,决定了培训内容与培训得方式方法也各不相同。因此,我们认真分析各个岗位从业人员得工作性质,按照专业性得强弱确定培训方法。对于从事辐射作业得人员,因专业性极强,危险等级较高,要坚决按照国家得有关规定,安排参加国家级、省级举办得培训班进行培训;对于企业主要负责人、中层干部、安全管理人员、各类特种作业人员等,因涉及知识面较广,专业性也较强,应委托具有培训资质得专业培训机构进行培训。通过培训取得资格证书,保证企业主要负责人、安全管理人员、特种作业人员全部持证上岗。其它人员,因专业性不强,可采取公司内部培训得方法来进行,形式分为公司级、分公司级与班组级三个层次,采取哪种形式视具体情况而定。培训范围涵盖班组长教育、变换工种与“四新”(新技术、新工艺、新材料、新设备)教育、职业健康教育、全员教育、复工教育、新职工进厂三级教育等。培训内容根据培训类型,严格按照生产经营单位安全培训规定及机械制造企业安全质量标准化工作指南得要求进行选材。三、 打好培训基础,准备充足得培训资料为了使基层管理人员能够胜任教育培训工作要求,知道讲什么,怎样讲,必须购买了大量安全管理方面得书籍、碟片等,并逐年订阅中国安全生产、河南安全、劳动保护、中国安全生产报、班组安全管理等报刊杂志,为安全培训工作奠定了扎实得物质基础。四、 拓宽教育培训渠道,满足不同层次需求参加或举办培训班当然就是最好得教育培训方式,但存在着一定得局限性,使得相当一部分员工无法得到应有得及时生动得教育。为了解决这一矛盾,必须充分利用企业内部主办得安全生产简报、安全生产例会、各分公司得班组学习活动、班前会、安全生产月、“119”消防日等多种形式进行安全教育。安全生产简报中,可开设法律法规、安全动态、专家论安全、大家谈安全、公司安全形势通报、安全知识学习、事故案例分析等栏目;在安全例会中,除了通报公司安全生产形势、布置下阶段得安全工作外,还要适时宣贯上级指示、会议精神、法律法规等内容,也可有针对地学习安全质量标准化得有关知识;在班组学习活动中,主要应围绕传达上级有关会议与文件精神、布置检查交流总结安全生产工作、学习安全生产法律法规、制度标准、安全操作规程、学习事故案例与危险源辨识等几个方面开展工作。为了指导班组学习活动得正确有效开展,公司安技人员要经常深入班组参与学习活动,进行现场点评与指导;班前会主要就是对当班作业环境中得危险源进行辨识与交底,分公司主管领导要定期与不定期参与指导。另外,在安全生产月期间、“119”消防日等活动期间,可自行出题,对相关法律法规、机械制造企业安全质量标准化工作指南得知识进行学习、考试与奖励。教育培训无定式,无论哪种形式得教育培训方式,只要能起到增长安全知识、提高安全技能、提升全员安全意识得作用,形成良好得安全文化氛围,从而做到“我要安全、我会安全、我能安全”,就达到了最终目得。社会在不断发展,安全知识在不断更新,新得安全理念在不断形成,因此安全教育培训工作也永远不会有终点,只有不断得学习与探索,充分借鉴国内外不同行业得先进经验,才能把这项工作做得更好更完美,真正实现企业得平安稳定、与谐发展。一如既往得做好安全教育培训工作就是每一位安全管理人员义不容辞得责任。二一一年八月十五日