语文s版三年级语文上册：第16课《赵州桥》课件.ppt

中国石拱桥-苏州宝带桥中国石拱桥-广西风雨桥中国石拱桥-颐和园玉带桥中国石拱桥-北京卢沟桥中国石拱桥-绍兴接渡桥中国石拱桥-北京十七孔桥中国石拱桥-北京五孔桥中国石拱桥-扬州五亭桥中国石拱桥-赵州桥赵州桥 河北省赵县的洨河上，有一座世河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千四百多加建造的，到现在已经有一千四百多年了。年了。赵州桥非常雄伟赵州桥非常雄伟.1、“雄伟一般用来形容什雄伟一般用来形容什么？么？“雄伟是什么意思雄伟是什么意思?2、从课文的哪些语句中体、从课文的哪些语句中体会出了赵州桥的雄伟会出了赵州桥的雄伟?在课在课文中划记出来文中划记出来长五十多米长五十多米长五十多米长五十多米九米多宽九米多宽37米赵州桥赵州桥非常雄伟。桥长赵州桥赵州桥非常雄伟。桥长5050多米，多米，有有9 9米多宽，米多宽，中间行车马，两旁走人。中间行车马，两旁走人。这么这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在只有一个拱形的大桥洞，横跨在3737米多宽米多宽的河面上。的河面上。这种设计这种设计,在建桥史上在建桥史上是一个创举是一个创举.1、“创举是什么意思?2、“这种设计指什么样的设计这种设计指什么样的设计?3、这样设计有什么好处、这样设计有什么好处?这种设计，这种设计，在建在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。量，节省了石料。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从河水还可以从4 4个小桥洞流过。个小桥洞流过。既减轻了流水对桥身的冲既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。量，节省了石料。平时，河水从大桥洞流过，平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。河水还可以从四个小桥洞流过。赵州桥非常赵州桥非常雄伟雄伟，也很巩固。也很巩固。这座桥不但巩固这座桥不但巩固,而且美观而且美观.总结了上文总结了上文引出了下文引出了下文 这种句子叫做过渡句，起这种句子叫做过渡句，起着承上启下的作用着承上启下的作用这座桥不但巩固,而且美观这座桥怎样巩固？美观又表现在哪里？相互缠绕相互缠绕 吐出美丽的水花吐出美丽的水花前爪相互抵着前爪相互抵着 各自回首遥望各自回首遥望双龙戏珠双龙戏珠精美的图案精美的图案有的有的有的有的还有的还有的所有的所有的 这座桥不但这座桥不但 ，而且，而且 。桥面两侧有石栏，栏。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着板上雕刻着 的图案：有的图案：有的刻着两条的刻着两条 的龙，的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪两条飞龙，前爪 ，各自各自 ；还有的刻着还有的刻着 。所有的龙似乎都在。所有的龙似乎都在 ，真像，真像 的一样。的一样。巩固巩固美观美观精美精美相互缠绕相互缠绕相互抵着相互抵着回首遥望回首遥望双龙戏珠双龙戏珠活活游动游动赵州桥表现了我国古代劳动人民赵州桥表现了我国古代劳动人民的智慧和才干，是我国珍贵的历史遗的智慧和才干，是我国珍贵的历史遗产。产。同学们，你能同学们，你能找出本课的中心句找出本课的中心句吗？吗？赵州桥表现了劳动人赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国民的智慧和才干，是我国珍贵的历史遗产。珍贵的历史遗产。作业：作业：1 1、搜集本课优美词语、句子，摘、搜集本课优美词语、句子，摘抄在积累本上。抄在积累本上。2 2、选择自己喜欢段落背诵。、选择自己喜欢段落背诵。3 3、给家长讲讲赵州桥的特点。、给家长讲讲赵州桥的特点。