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    读《推敲》有感:做人要懂礼貌汇总七篇.docx

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    读《推敲》有感:做人要懂礼貌汇总七篇.docx

    读推敲有感:做人要懂礼貌汇总七篇“推敲”这个词的来源还有一个故事呢,它讲的是,唐朝有个诗人叫贾岛,他去探望一个叫李凝的挚友。不巧,李凝不在家,他就留下了一首题李凝幽居。其次天,贾岛觉得诗句中的一个字眼“推”写得不好,就一边吟哦,.下面是我收集整理的读推敲有感:做人要懂礼貌汇总七篇,仅供参考,大家一起来看看吧。篇1 读推敲有感“推敲”这个词的来源还有一个故事呢,它讲的是,唐朝有个诗人叫贾岛,他去探望一个叫李凝的挚友。不巧,李凝不在家,他就留下了一首题李凝幽居。其次天,贾岛觉得诗句中的一个字眼“推”写得不好,就一边吟哦,一边做着动作,一不当心闯进了韩愈的仪仗队。韩愈问他是怎么一回事,他就把事情告知了韩愈。韩愈宽恕了贾岛,还和他一起推敲这个字眼。最终都觉得“敲”字更好些。从今,“推敲”这个词就流传开了。读了这篇课文,我得到了启发,写作业,遇到了难题,要像贾岛一样仔细推敲,细致斟酌。一天,奥数老师给我们留下了一道很难的题目,大家都百思不得其解,有的在拍桌子,有的在仔细思索,我和好挚友一起思索,用完了各种方法,都没有解出来。我们再次深思了起来,突然,我们想出了一个新方法,最终把这道难题给解出来了。我信任,在学习中,遇到了难题,只要像贾岛那样,就肯定能解决问题。篇2 读推敲有感“要不耻下问,才能学习好!”这句话,刘老师每天都要强调一遍,快闹得人的脑子要爆炸了!但我不知道这是什么意思,直到读了推敲这个故事后,才明白了这个道理。这则故事主要讲了,唐朝诗人贾岛,由于家里太贫寒了,他就做了和尚。一天晚上,他去探望一个叫李凝的挚友,挚友不在家。当天晚上的夜色使他有了灵感,写了题李凝居一首诗。回去时,觉得“鸟宿池边树,僧推月下门”里的“推”字不恰当,他想改成“敲”,可就是定不下来,又始终在想。偶然闯进了韩愈的仪仗队就被抓了。韩愈问他为什么,他把真相告知了他,韩愈就帮他解决了,把“推”改成了“敲”。这则故事告知了我们,假如有不懂的问题不去问的话,就恒久不懂。有些人认为这是耻辱,就不敢问,就始终不懂。所以,我们不能这样,要“不耻下问”。就我们班的一位同学,总是胆小怕事,什么事都不敢做,回答问题总是磨磨唧唧的,小声得很!但他的成果很好。可是,有一单元的学问点他没有弄懂,没有取得好成果。这个问题我也不会,我就建议他去问老师,他不敢。这个单元可是特别重要的啊!最终他还是不知道,别人问他,他也不知道。当然,我也没有去问,所以我也不知道。假如我们在学习上,不能认为不耻下问就会没有面子。在学习上,无论什么时候,有了不懂的问题,就要像贾岛那样虚心请教,就让别人去笑吧,最终还是我们自己学到了学问呀!篇3 读推敲有感“写作文要仔细推敲”这句话,我在大人面前不知道听了多少遍了。但我一点儿也不知道是什么意思,直到读了推敲之后,我才知道“推敲”是什么意思。这写作文要仔细、细致地推敲才能写出一篇好作文。以前,我写作文的时候很苦恼,每次作文都要用二三个小时,只写出来不过三百字的作文。当我读了推敲这篇文章之后才明白,我写的作文大多是流水账。写作文时,我总是马马虎虎的,我总不能出现好文章。现在我知道了,自己要仔细思索推敲写文章,才能出现好作文。虽然我现在年纪还小,马马虎虎做事情好像也没有什么危害,可是,长期这样,长大以后自己就担当不了建设祖国的重任。所以从现在起,我要改掉马马虎虎的毛病,做一个凡事仔细的人。我们从小要仔细学习,打好文化基础,才能有真才实学,才能驾驭建设祖国的本事,在将来所从事的事业中取得成就。推敲这篇文章,让我懂得了做什么事都要仔细才能做好的道理,在今后的学习中,我肯定要养成细致推敲做好事情的习惯。篇4 读推敲有感一口气读完推敲的来历,我对这位唐朝的大官韩愈肃然起敬,故事是这样的:从前有位诗人叫贾岛,他骑在驴背上,吟出了两句诗,其中有一句里面有个字用的不恰当,便反复的试,思索,不知不觉中就出了神,入了迷。误打误撞的闯进了韩愈出行的队伍里,韩愈听明白原由后。不但没有指责贾岛,还和他一起商议,琢磨起来,后来韩愈建议用“敲”字,贾岛接受了。大官韩愈拥有很大的权利,可他并不像其他大官一样要摆官架子。古时候,大官出行的时候会有回避,安静的牌子。而像贾岛这样闯进队伍里得人,要面临杀头的惩处,可韩愈却宽容了他,给了他一次机会。这时,我联想到我们班的同学李丝雨,她曾经有一个“爱心小天使”的称号,她爱帮助别人,关切别人。记得有一次,我的水瓶没盖好,被朱峰一撞,水一下子洒到了李丝雨的衣服上,我连声说对不起,并用纸巾擦干她身上的水,她笑着摆手说:“没关系,一会儿就干了。”在这个世界上,有人宽以待人,可有人却是小肚鸡肠,昨天,我和一个同学一起坐车回家,我的挚友在看书,入了迷,不当心撞到了一个五年级四班的一个胖子,她一下子坐到了地上,连声致歉,可那胖子说:“你没长眼睛呀!”我刚要和他吵起来,那个同学挡住我说:“算了。”我只好作罢。假如在这个世界上多一些宽容别人,关切别人的人,那世界的明天肯定会更美妙。篇5 读推敲有感推敲这篇文章主要写了唐朝诗人贾岛去探望他的挚友李凝,他写了一首题李凝幽居小诗,其中有一个犯了难,始终在琢磨推敲,争取写得精彩。所以,我们做什么事情都须要用心致志,不能三心二意。我始终认为,做什么事情,只要把事情做完就好了,不用用心做。知道我看了推敲这篇文章,这才知道做事情要用心。这篇文章,主要写了唐朝诗人贾岛去探望他的挚友李凝。可是李凝不在,他写了一首题李凝幽居小诗。其中贾岛用了一个“推”字,他觉得不妥,就始终在想,是用“推”字好呢,还是用“敲”字好。后来就撞进了韩愈的仪仗队里。韩愈建议他把“推”字换为“敲”字。读了这一篇文章,从贾岛身上,我懂得了做什么事情,都要用心,绝不能三心二意,马马虎虎,否则只会出错,甚至会出大错。我们班有一个同学就是下课玩嗨了,老师说的什么他也听不进去。结果老师说写一篇作文,他也不知道。结果模模糊糊地乱写了一些上去,错了200多个字。老师让他读他写的文章,他也是支支吾吾的,头也抬不起来。虽然我们还小,也没有什么大事要做,但假如不从小养成做事用心致志的好习惯,长大以后,“大事”多了,自己也不能用心工作了。从今以后,我们应当好好地、用心致志地做好每一件,不能马马虎虎,不能三心二意。篇6 读推敲有感“要懂礼貌”这四个字,在我耳朵里堆成了山,但我听了就忘了。读了推敲之后,我就明白了这个道理。推敲讲的是,贾岛去探望挚友时,写下的诗之中的“推”这个词,贾岛觉得不好,就在斟酌是用“推”还是用“敲”。之后,贾岛到了长安城,遇到了韩愈。韩愈给他解决了这个问题。文中的韩愈说:“还是用敲字更好些。月夜访友,即使友人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门表明你是一个懂礼貌的人。再说,用敲字更能衬托出月夜的安静,读起来也更洪亮些。”这句话中我明白了,要学习韩愈懂礼貌。比如说我们班的一个同学吧,他是一个不懂礼貌的人,每次见到老师都埋着头向前跑,一点都没礼貌。有一次,他见到一位老师,他又像以前一样低着头跑,可他撞到了一位老师,老师骂了他几句就走了。我们都笑话他,他最终被教训了。假如不懂礼貌,全部人都会觉得你没教养,你会被大家抛弃。假如你被抛弃以后,全部人都不和你玩,不喜爱你,渐渐地大家就会遗忘了你。我们肯定要懂礼貌,这样大会被大家关注喜爱。懂礼貌,从现在起先,从我做起。篇7 读推敲有感那天,我们学习了一我应当向他学习,推敲读后感-学生读后感作文。推敲一文,讲的是唐代诗人贾岛去探望好友李凝,好友不在,于是他留诗相赠,以及折返途中斟酌 “推”“敲”用字的事。当我读到贾岛“骑着毛驴,一边吟哦,一边做着敲门、推门的动作”时 ,很是新奇,心想:贾岛真是小题大做,不就一个字吗,何必要那么细致?依我看,“推”也好,“敲”也好,其实都差不多。“真是个书呆子!”我在心里说。然而,当我读到贾岛闯入韩愈仪仗队,韩愈非但不怪罪,反而与贾岛分析用“敲”字的好处时,我才体会到斟酌词语的必要与重要 ,韩愈说“还是用敲字更好些。月夜访友,即使有人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门表明你是个懂礼貌的人。再说,用敲字更能衬托出月夜的安静,读起来也洪亮些。”读到这里,我最终明白贾岛为什么要斟酌“推”、“敲”二字了。原来, 作文不能随意地去用字,只有专心探讨,才能更精确 、恰当地表情达意。读到这儿,我不禁想起了那天老师上课的情形。为了让我们相识区分“扒”、“趴”和“爬”,李老师竟然做出“爬”上桌子的动作,说有人在作文时很马虎,不留意区分字的意思,顺手拈来,结果闹出了笑话。一位同作文时这样说,“那天回到家,丢下书包,我就爬到桌子上写作业”,读后感推敲读后感-学生读后感作文。老师问我们,每次写作业是不是都要“爬上桌子”,全班同学听后都有乐翻了天。可见, 学习不仔细, 马马虎虎,随随意便,一字出错,就会闹出笑话。读了推敲一文,我真的受益匪浅。我想,假如我们每个人都能学习贾岛仔细、严谨的看法,作业就确定不会出错了。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

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