浙江省教师招聘考试小学语文学科试卷及答案.doc

2021年浙江省教师招聘考试小学语文学科试卷及答案(2021-05-21 18:23:21)标签：教育 口语交际能力 祥子 杂谈 一选择题每题3分，共18分 1以下四项中拼音标注有错误的一项为哪一项 A匕首b 卑劣 b 剥玉米bo 擦黑板c B咱俩li 成绩jì 足迹jì 当天dàng C出殡bìn 蓓蕾li 杜甫f 车辆liàng D泡沫pào 陌生mò 宁肯níng 哺育b 2下面四项中没有错别字的一项为哪一项 A红军的主力度过了天险大渡河。 B道路在艰险，也挡不住我们前进的脚步。 C他毫不迟疑地从座位上站了起来。 D晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层沙。 3下面四项中的标点符号使用正确的一项为哪一项 A老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好。 B晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。 C我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。 D那里开着许多鲜花，火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花。 4根据意思写出的词语，错误的一项为哪一项 A不顾个人安危，奋勇直前奋不顾身 B顾不得睡觉，忘记了吃饭废寝忘食 C比喻居高临下，不可阻挡的形势势如破竹 D连声称赞个没完赞不绝口 5“建安七子中，文学成就最高的是 A陈琳 B曹植 C曹丕 D王粲 6义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，开展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。 A拼音认读能力B识字写字能力C汉字认读能力D汉字书写能力 二填空题每空1分，共9分 7名句填空4分 汉乐府?长歌行?：百川东到海，何时复西归？，！ 李白?早发白帝城?：朝辞白帝彩云间，。 两岸猿声啼不住，。 8普通话是以_为标准音，以_为根底方言，以_为语法标准的共同语言。 9语文是最重要的，是人类文化的重要组成局部，是语文课程的根本特点。 三简答题16分 10下面两个句子各是用什么方法修饰的？这样修饰后各有什么好的表达效果？ 1高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。 2茉莉花开，香飘万里。 11简要分析骆驼祥子的悲剧原因。 12请结合?语文课程标准?的相关内容，简单说说你对于语文课程中“口语交际能力培养问题的认识。 四鉴赏题28分 13阅读下面这篇文章，然后答复后面的问题。10分 父 爱 深秋的月光斜照在小床卜，孩子正睡得香甜。一旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸，良久，两颗泪水静静地滑了下来。 和以往样，他下班回家。孩子也放学了。晚饭后，孩子照例要求听他讲故事。 “爸爸，讲你的拇指故事嘛!孩子撒娇地抬起晶亮的眼，极可爱的模样。 他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻，尽管他已将这个故事说了不下数十遍，但孩子爱听嘛，在她的心目中，它正可证明她爸爸的英雄形象。 “那是小琪琪还在妈妈肚里的时候一天晚上，小偷进入我们的家爸爸为了保护妈妈，和小偷打起来小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。 “痛不痛痛?孩子照例问，关切地。 “不痛不痛，爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。 孩子得到她心中满意的答复，再次快乐地笑了。 但是，只有他心里明白，他不过是一个最平凡的爸爸。那拇指伤痕，只是他个爱心的表露罢了，那算不了什么的。他结婚得很迟，而可怜的小琪琪，一生下来就成了没妈的孩子。两年前的一个夜晚：就是孩子刚满六岁的那晚她发高烧，口里吐着白沫。他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬，但又怕伤了她稚搬的舌头，于是，他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。那夜过后，小琪琪的烧退了，但也咬掉了他指端的肉块。 小床上，月光下的孩子正唾得香甜。 他擦干了泪水，嘴角隐约地浮起了笑意。 偶然，睡梦中的孩子翻了翻身。 他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。 1读一读下面的句子，找出句子中的重点词，说说这些词语对表现人物的品质特点起了什么作用。6分，每题3分 1他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。 2他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。 2文章开头说：“深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜。临近结尾又说：“小床上，月光下的孩子正睡得香甜。这两句话在表达效果上有什么不同？4分 14试分析?蜗牛和黄鹂鸟?的童趣特征。8分蜗牛和黄鹂鸟 作词：陈弘文 啊门 啊前一棵葡萄树 啊嫩 啊嫩绿地刚发芽 蜗牛背着那重重地壳呀 一步一步地往上爬 啊树 啊上两只黄鹂鸟 啊嘻 啊嘻哈哈在笑他 葡萄成熟还早地很呀 现在上来要干什么 啊黄啊黄鹂鸟不要笑 等我爬上他就成熟了15试分析安徒生?海的女儿?的开篇艺术。10分海的女儿安徒生 在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它是很深很深，深得任何锚链都达不到底。要想从海底一直到达水面，必须有许多许多教堂尖塔一个接着一个地联起来才成。海底的人就住在这下面。 不过人们千万不要以为那儿只是一片铺满了白砂的海底。不是的，那儿生长着最奇异的树木和植物。它们的枝干和叶子是那么柔软，只要水轻微地流动一下，它们就摇动起来，好似它们是活着的东西。所有的大小鱼儿在这些枝子中间游来游去，像是天空的飞鸟。海里最深的地方是海王宫殿所在的处所。它的墙是用珊瑚砌成的，它那些尖顶的高窗子是用最亮的琥珀做成的；不过屋顶上却铺着黑色的蚌壳，它们随着水的流动可以自动地开合。这是怪好看的，国为每一颗蚌壳里面含有亮晶晶的珍珠。随便哪一颗珍珠都可以成为皇后帽子上最主要的装饰品。 住在那底下的海王已经做了好多年的鳏夫，但是他有老母亲为他管理家务。她是一个聪明的女人，可是对于自己高贵的出身总是感到不可一世，因此她的尾巴上老戴着一打的牡蛎其余的显贵只能每人戴上半打。除此以外，她是值得大大的称赞的，特别是因为她非常爱那些小小的海公主她的一些孙女。她们是六个美丽的孩子，而她们之中，那个顶小的要算是最美丽的了。她的皮肤又光又嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。不过，跟其他的公主一样，她没有腿：她身体的下部是一条鱼尾。 五、案例分析题10分 16针对下面两位小学教师的教学行为，围绕“古诗教学问题谈谈你的看法。 案例一：有教师上柳宗元的?江雪?这篇课文，将整首诗翻译了一遍：“很多很多山上没有鸟飞了，千万条道路上见不到人影。只有一条小船上坐着一个披蓑衣的老头；尽管天下着大雪，江水冷冷，但他还是一个人在钓着鱼。然后问学生“懂了吗。 案例二：有位教师这样给学生讲解高适的?别董大?千里黄云白日曛：董大是唐玄宗时候的一位著名的音乐家，叫董庭兰。他要离开朋友们到别的地方去了，诗人高适写了这首诗送他。曛，是黄昏和昏黑的意思。太阳下山了，天空布满黄云，北风吹着，大雁飞着，白雪纷纷扬扬地下着。庭兰啊，别发愁，别担忧在前面的旅途上找不到自己的朋友。你的琴弹得这样好，你的名气这样大，天底下还有谁不认识你呢？六、技能应用题19分 17下面是小学一年级上册教材中拼音教学“b，p，m，f一课的课文内容此前一课为韵母“i，u，ü，如果你来设计课堂教学，你打算为这堂课设计一那么怎样的课堂导入语？5分 18下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记，请仔细阅读这篇习作，然后完成后面的题目。14分 今天是个阳光灿烂的一天，这一天即将迎来的是期末考试和春节。 昨我们考了科学和英语，今天考语文和数学，其实，只要不紧张正常发挥就一定能考好的，你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多，也不是很难。还有，自己要给自己加油，也要自信，如果，你没了自信，就会考不好，如果你有自信，就会考好。如果，你仔细的话一定会发现这两个字“检查。今天考试，我就用到了这两个字，我细心的检查发现了许多写错的地方，比方：每年迅期，山洪爆发，溪水猛张。叫我们从这句话里找出三个错别字，改正来，把正确的写在三个空格里，我写了“讯“暴和“涨，可我在检查时发现了，不是通讯的讯，于是我就改成了三点水的讯汛。 写一篇短文，对这篇习作进行比拟全面的评析。10分 为这篇习作拟写一那么简短的作文评语。4分 参考答案及评分标准 一、1D“宁肯的“宁应读nìng 2C另三项中分别有别字“度“在“拂 3 4C应是“高屋建瓴5D 6B 二、7少壮不努力老大徒伤悲；千里江陵一日还 两岸猿声啼不住8北京语音北方话典范的现代白话文著作9交际工具；工具性与人文性的统一答对1空给1分，答错不扣分 三、10用了拟人。这样修饰后把高粱和稻子写得亲切可爱。用了夸张。这样修饰后把茉莉花的香写得很有威力。答出修辞与作用各1分11从客观方面说来，造成祥子悲剧的原因主要有两方面：一是把人变成鬼的旧社会的逼迫；二是车厂主女儿虎妞的诱骗。主观方面的因素，一是祥子与生俱来的小农意识、狭隘的眼光，尤其是他的个人奋斗的思想，是造成他悲剧主观因素中最根本的一点；其次是祥子个人性格上心理上的弱点。答对一点给3分，共6分，意思对即可12口语交际能力是?语文课程标准?规定要求学生养成的四个方面的根本能力之一。口语交际能力的培养贯穿义务教育四个学段的始终。要引导学生在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，开展合作精神。评价学生的口语交际能力，应重视考察学生的参与意识和情意态度。评价必须在具体的交际情境中进行，让学生承当有实际意义的交际任务，以反映学生真实的口语交际水平。答对一点给2分，总分值6分，意思对即可。 四、1311“决然，写出了女儿危难关头父亲毫不犹豫、奋不顾身的牺牲精神。2“轻轻，写出了他担忧女儿被弄醒的细心和谨慎。答出关键词给1分，分析鉴赏到位即分别答出“毫不犹豫“奋不顾身“细心“谨慎意思的给2分 2前一句交代故事背景，并通过描写渲染宁静温馨的气氛。2分后一句在介绍女儿的曲折遭遇和父亲的无私奉献后再写这句话，既渲染了宁静温馨美好的气氛，也表现了这份温馨美好的来之不易，突出了父爱的伟大。2分14口语化特征；情景单纯； 夸张手法；诙谐色彩答出一点给2分，总分值8分，意思对即可151设置悬念，吸引童心；2展示了神秘瑰丽的海底景象；3景物描写形象生动；4语言标准优美，语气亲切平易。答出一点给3分，答出3点给总分值10分，意思对即可 五、16这两位教师在实施古诗教学时，只是着眼于古诗语言“含义的把握，而未能将着眼点放在诗歌“含意意蕴的品味上，这样的诗歌作品教学在内容上与语言教学没什么差异，所谓的“文学欣赏根本无从说起。共10分，虽非答题要点中的内容，但合情合理，也酌情给分六、17课堂教学导入语的设计应该符合以下要求：能激发学生学习兴趣；能自然地引出新的教学内容做到“承上启下，注意新旧衔接；用语简洁、亲切，符合小学低年级学生的心理特点。18评析习作时，需要注意对习作内容主旨、语言表达、结构组织以及标准包括语言与标点等各个方面的综合分析。评语必须简洁而又言之有物，而且能恰当处理好指导学生、指出缺乏与鼓励学生之间的关系。推荐小学语文教师业务考试题(一) 顶 热 荐 【字体：小 大】 小学语文教师业务考试题(一) 佚名 文章来源：本站原创 点击数：17024 更新时间：2007-10-27 小学语文教师业务考试试卷 第一局部根底知识60% 一、单项选择题每题2分，共20分。 1、以下汉字按音序排列正确的一项为哪一项 昙藐歼肴敷懦 A、B、 C、D、 2、下面拼音下写出的词语有误的一项为哪一项 A、bi gng shéyng B、shéng qíng bìng mào 背弓射影声情并茂 C、dumóu shàn biàn D、jng yùliáng yán 多 谋 善 辩 金 玉 良 言 3、下面的句子的朗读停顿表示“两个人都得跑的意思的一项为哪一项 A、你跑不过他|也得跑。 B、你跑不过|他也得跑。 C、你跑|不过他也得跑。 4、下面句子的朗读重音表示“别人会不会开车我不知道的意思的一项为哪一项 A、我知道你会开车。 B、我知道你会开车。 C、我知道你会开车。 D、我知道你会开车。 5、以下没有错别字的一句是 A、按照上级布署，他们认真组织了一系列观摩课，师生的反响热烈。 B、别看他俩在一起有说有笑的，其实是貌和神离。 C、我们都迫不急待地想知道，究竟谁能赢得最后的胜利。 D、这哥儿俩，一个标新立异，一个循规蹈矩，差异太大了。 6、依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是 有些书可供一，有些书可以吞下，而有不多的几部书是应当 消化的。这就是说，有些书只要读读它们的一局部就够了；有些书可以多读，但是不必过于细心地读，还有不多的几部书应当全读、勤读，而且 地读。 A、尝咀嚼那么用心B、尝品味那么悉心 C、读咀嚼却用心D、读品味却恶心 7、依次填入以下各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是 故宫博物院的珍宝，馆里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人。 玉器厂展品室里陈列着花卉、鸟兽、人物等各种玉雕展品，神态各异栩栩如生，真是 。 汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人 。 货柜上摆满了具有传统特色的球宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是 。 A、应接不暇琳琅满目目不暇接美不胜收 B、目不暇接琳琅满目应接不暇美不胜收 C、应接不暇美不胜收目不暇接琳琅满目 D、目不暇接美不胜收应接不暇琳琅满目 8、以下各句语言表达不连贯的是 A、绚丽的朝阳放射出灿烂的万道光辉。 B、绿杨垂于舞，黄鸟缓声唱。 C、我沿着小路走着，两旁是一片绿油油的麦田，春风吹来，还有一些五颜六色的野花。 D、春天是播种的时候，太忙了；夏天烈日当空，太热了；冬天缩手缩脚，太冷了；只有冷热相间的秋天最理想。 9、两句话所表达的意思不相同的一组是 A、1非经批准不能动用流动资金。 2非得经过批准才能动用流动资金。 B、1除非你去请，他才会来的。 2除非你去请，他是不会来的。 C、1这样的事，我何尝愿意做？ 2这样的事，我何尝不愿意做？ D、1他缺乏工作经验，难免会出现一些过失。 2他缺乏工作经验，难免不出现一些过失。 10、以下各句在表达上没有语病的一句是 A、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通平安的教育和管理。 B、不管气候条件和地球环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登顶峰。 C、该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给以严厉打击。 D、马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器，为节能作出了重大奉献。 二、按原文填空、默写。 1、春风吹，春风吹，吹柳树，吹桃花。 春风吹、春风吹，吹燕子，吹青蛙。?春风吹?2分 2、荷叶的，像一个个。白荷花在这些大圆盘之间。有的才展开 花瓣儿。有的花瓣儿，露出。有的还是 ，看起来饱胀得马上要。4分 3、默写李白的诗?望庐山瀑布?。4分 三、阅读30分 生命的掌声 我常常想起一个关于掌声的故事。 那是我上高中一年级的时候。班里有位叫英子的女孩儿，沉静漂亮，但是总爱蜷缩在教室的一角。上课前，她早早地来到教室，下课后，她又总是最后一个离开教室。后来我们才知道，她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的姿势。 一天，上演讲课时，教师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子演讲的时候，全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。演讲老师是刚调来的，还不了解英子的情况，他就一直点着英子的名字。 英子犹豫了一会儿，最后慢慢地站了起来。我们注意到，英子的眼圈儿红了。 在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃地走上了讲台。就在她刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、长久，在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。 掌声渐渐平息，英子也定了定情绪，开始讲述她童年的一个小故事。她的普通话说得很标准，声音也十分动听。当她结束演讲的时候，班里又响起了一阵掌声。英子很有礼貌地向老师深鞠一躬，又向同学们深鞠一躬，然后在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 奇怪的是，自从那次演讲以后，英子就像变了一个人似的。她不再是那么忧郁了，她和同学们在一块游戏、说笑，甚至有一次她还走进了学校的小舞厅，让同学们教她跳舞。后来，英子的成绩一直很好，尤其是数学和物理，高二那一年，她代表我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛，还得了奖。 三年时光，匆匆而过。三年之后，英子被北京的一所大学破格录取。后来，英子给我来信说：“我永远不会忘记那一次掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。我应该鼓起勇气微笑着面对生活，那次掌声给了我第二次生命 我这才明白英子变得开朗活泼的原因。从那以后，我学会了给人鼓掌，尤其是当别人身处困境的时候。其实，人都需要掌声的。在人生的舞台上，谁不希望自己的演出得到喝采？掌声，是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。 1、本文的主人公英子曾经是一个性格、的残疾姑娘，她早来迟走，是因为“ 。那次演讲后，她变得 、 了。5分 2、“英子的眼圈儿红了，是因为；“英子的泪水流了下来，是因为 。6分 3、对英子来说，为什么那是“生命的掌声？5分 4、“其实，人都需要掌声的。那句话中的“掌声指什么？4分 5、联系自己的亲身经历，谈一谈你读了本文后的感受与启发。10分 第二局部教材教法40% 一、根据局部更新大纲内容填空10分。 1、语文是最重要的，是重要组成局部。2分 2、小学语文教学应培育学生热爱祖国语言文字和的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文， ，使他们具有初步的听说读写能力，养成良好的语文学习习惯。在教学过程中，使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育，培育学生的 ，培养爱美的，开展健康的，养成良好的 。6分 3、学生是语文学习的主人。在教学过程中，要加强学生自主的语文实践活动，引导他们在实践中主动地获取知识，形成能力。防止 和 。2分 二、简答题10分 联系实际简述如何加强学生自主的语文实践活动。 三、教学设计20分 一有一天，小白兔来到河边，看见小鱼yóu游到水面上来了，奇怪地问：“小鱼，小鱼，你今天自怎么有kòng空出来啊？小鱼说：“要下雨了，水里mn闷得很，我到水面上来tòu透透气。五年制第二册?要下雨了? 1、请写出学习这段话的思想感情、知识和语言能力的目标。8分 思想感情2分： 知识2分： 语言能力4分： 二设计一次高年级命题作文训练。写清习作题目、习作要求、习作内容和习作提示。