小学人教新课标数学三年级上册《几分之几》ppt课件.ppt

三洲中心校：戴福海学习目标1.使同学们认识几分之几，会读、写几分之几。知道分数各部分的名称，能比较分母相同的分数的大小。2.通过小组合作学习活动，培养同学们的合作意识、数学思考与语言表达能力。这是世界上一种非常有名的汽车叫奔驰，它的标志和我们学的分数知识有关吗？你能说说吗？把一个圆平均分成三份，每份是这个圆的三分之一。131313？13你能回答出下面的问题吗？表示的什么呢？表示的什么呢？分数线平均分的总份数其中的一份13读作：三分之一把一个正方形平均分成四份，每份是它的。1414141414取其中1份是它的14取其中2份是它的24取几份就是四分之几。14141414取其中3份是它的？4份是它的？提问取其中3份是它的344份是它的441414141414四分之一是由一个组成的。1414四分之二1414是由两个组成的。2414四分之三141414是由三个组成的。3414四分之四14141414是由四个组成的。4414你能填出来吗？（）（）（）（）（）（）110710310画出一条1分米长的线段，然后再把这条线段平均分成10份，你能做到吗？每份是它的几分之几。233559平均分的份数其中的几份34分子分母分数线知识小结：像，这样的数，都是分数。2434310710读作：四分之三涂一涂。2535比一比。是由二个组成的。2515是由三个组成的。3515再试一个！涂一涂，比一比。6656分成同样多的份数，取的份数越多就越大，表示：分母相同，分子大的分数越大。小试身手！大显身手！下图涂色部分是大正方形的几分之几，用分数表示出来