(北师大版)三年级下册数学教学ppt课件-一除法--1.1分桃子.pptx

除法 分桃子（两位数除以一位数）北师大版三年级数学下册1.结合“分桃子”的故事情境，探索两位数除以一位数的计算方法，并能正确计算。2.经历平均分物的过程，体会平均分物过程与除法竖式计算过程的联系。3.能用除法知识解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。【重点】掌握用竖式计算两位数除以一位数（商是两位数）的计算方法。【难点】理解列竖式计算两位数除以一位数（商是两位数）的算理。这些桃子平均分给2只猴子，每只分到多少个？先用小棒代替桃子分一分。34个先分6捆 再分8根34个可以用算式表示分的过程。先算602再算82最后把两次分的结果相加。602=3082=430+4=34看一看，说一说竖式每一步的意思。十 个 位 位2 6 836 88402只猴子共分掉60个桃子。每只猴子分到30个在十位上商3。68个桃子，分掉60个，还剩8个。2只猴子又分掉剩下的8个，每只分到4个，在个位上商4。又来了1只猴子，68个桃子平均分给3只猴子，每只分到多少个，还剩多少个？又来了一只猴子，猴子变为3只。就是把68个桃子平均分成3份。求每份是多少，还剩多少，用除法计算，列式为683。方法一：先用小棒代替桃子分一分。把60根小棒平均分成3份，每份是20根。把8根小棒平均分成3份，每份是2根，还剩下2根。分法如下：用算式表示分的过程。68 3=22 28 3=2 260 3=2068 3=22 2方法二：用竖式计算。68 3=22 2 十 个 位 位3 6 82 26 8628减6的差，表示不够平均分余下的部分。3只猴子共分掉60个桃子。每只猴子分到20个。答：每只分到22个，还剩2个。22（个）2（个）683=1 幼儿园有86块积木。（1）把这些积木平均分给2个大班，每班分到多少块？分一分，算一算。先数出这些积木一共有多少块。每一列有10 块，一共8 列，就是80 块；还有单独的6块，一共86 块。43块 43块1（2）用竖式算一算，并结合分积木的过程说一说每一步的意思。2 8 64 38 660答：每班平均分到43块。2个班共分80块积木。每班分到40块，个在十位上商4。86块积木，分掉80个，还剩6个。2个班又分掉剩下的 6块，每班分到3个，在个位上商3。862=（块）431（3）如果把这些积木平均分给4个小班，每班分到多少块，还剩多少块？每个班分20块余下的6块只够每个班分1块还剩下2块1列竖式计算：4 8 62 18 642答：每班分到21块，还剩2块。4个班共分80块积木。每班分到20个，个在十位上商2。86块积木，分掉80个，还剩6个。6减4的差，表示不够平均分，余下的部分。864=（块）2（块）22 4 82 8 8 3 6 9 5 5 52 4 8 8 0 4 4 8 8 8 0 4 2 6 9 9 0 3 1 5 5 5 0 1 算一算。要从高位算起哦！2算一算。3 6 72 8 4 4 8 5 3 9 62 6 7 6 1 2 4 8 4 4 0 2 2 8 5 4 1 1 3 9 6 6 0 2 3填一填。369366312112123312222242464淘气喜爱照相，笑笑帮他整理相册。可以装满多少页，还剩几张？一共46 张每页能装4 张照片。答：可以装满11页，还剩2张。24 4 614 6 1 4 464=11（页）2（张）5填一填。（）2=28（）3=33（）2=64（）4=84（）8=88（）7=77143211112111在乘法算式中，已知一个因数和乘积，求另一个因数，用除法计算：积 因数。两位数除以一位数：两位数除以一位数（各数位能整除）的计算方法：先用被除数十位上的数除以一位数，得到的数写在商的十位上，再用被除数个位上的数除以一位数，得到的数写在商的个位上。有余数的除法：平均分时，如果有剩余且不够再分，那么剩余的部分就是余数。有余数的除法的计算方法和没有余数的除法的计算方法相同，余数必须小于除数。在 里填上“”“”或“”。1844 422 888 555963 482 933 622844 963 422 2422列竖式计算。2 4 63 9 4 2 6 8 2 4 92 4 6 6 0 3 3 9 4 3 1 1 3 6 8 8 0 4 2 4 9 8 1 4 3某工程队修一条长50千米的公路，修了4天后，还剩2千米。平均每天修多少千米？修了4 天后还剩2 千米，也就是一共修了（50-2）千米。再用除法求出平均每天修的千米数。04 4 814 8 2 8 50-2=48（千米）答：平均每天修12千米。482=14（千米）