华东师大版七年级数学上册第4章44平面图形ppt课件.ppt
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华东师大版七年级数学上册第4章44平面图形ppt课件.ppt
4.4 平面图形平面图形中国国际饮料科技展黄冈东坡赤壁文化旅游节会标4.4 平面图形平面图形4.4 平面图形平面图形4.4 平面图形平面图形4.4 平面图形平面图形简要提示简要提示 本节课直观地认识形形色色的平面图形,主要认识多边形,认识到多边形可由三角形组成,点、线、多边形和圆等图形可以组成各种优美的图案。通过实际物体的表面形状的描画,得到了多边形和圆。通过动手操作,将多边形分割成三角形,探讨出多边形与三角形之间的关系。初步实现从感性到理性,从具体到抽象的认识过程。4.4 平面图形平面图形导学提纲导学提纲 认知性问题认知性问题 1 观察下图所示的各物体,你能画出它们的表面轮观察下图所示的各物体,你能画出它们的表面轮 廓线的形状吗?廓线的形状吗?2 观察你所画的图形,你能说出圆与其他平面图形的区别吗?3 什么是多边形?4.4 平面图形平面图形路牌4.4 平面图形平面图形4.4 平面图形平面图形观察你所画的图形,你能说出圆与其他平面图形的区别吗?4.4 平面图形平面图形(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(1).是平面图形.(不是立体图形)(2).由线段围成.(不是弯曲的)(3).封闭图形.(不能有缺口)多边形应该满足什么条件?什么是多边形?由线段围成的封闭图形叫做多边形.4.4 平面图形平面图形 探究性问题:探究性问题:我们已经学过的平面图形有:在多边形中,三角形是最基本的图形。结合课本p141的图4.4.5所示,每一个多边形都可以分割成若干个三角形,数一数其中三角形的个数,你能发现什么规律?4.4 平面图形平面图形一个多边形如果从同一一个多边形如果从同一个顶点引对角线个顶点引对角线,可以分可以分割成几个三角形?割成几个三角形?数一数三角数一数三角形的个数,形的个数,你能发现什你能发现什么规律?么规律?三角形个数多边形边数三角形个数多边形边数三角形的个数多边形边数多边形边数 四边形 五边形 六边形4.4 平面图形平面图形如果在三角形内部找一点,连接多边形的各个顶点,如果在三角形内部找一点,连接多边形的各个顶点,那么三角形的个数与多边形的边数又有什么规律?那么三角形的个数与多边形的边数又有什么规律?三角形个数多边形边数三角形个数多边形边数三角形的个数多边形边数 四边形 五边形 六边形4.4 平面图形平面图形如果点在多边形边如果点在多边形边上呢?你又能发现上呢?你又能发现什么规律?什么规律?三角形个数多边形边数三角形个数多边形边数4.4 平面图形平面图形今天我们收获了今天我们收获了.导学归纳:导学归纳:1 知识上:2 方法上:4.4 平面图形平面图形1想一想:下面的几个图形是多边形吗?反馈训练反馈训练(一一)2.下列几何图形:三角形、圆柱、长方形、正方形 、圆 、球。其中平面图形有几个?4.4 平面图形平面图形(1)(2)(4)(3)把下面的五边形,八边形分割成三角形,最多可以分割成多少个三角形?反馈训练(二)反馈训练(二)4.4 平面图形平面图形1.下列图形中有几个是多边形?2.下面的图形中有几个五边形?反馈训练(三)反馈训练(三)3.分别举两个表面是圆或四边形的物体例子。4.4 平面图形平面图形(3)(2)(1)(5)(4)(5)(4)(3)(2)(1)作业w课本143页练习2、34.4 平面图形平面图形4.4 平面图形平面图形