开展2022网络安全宣传活动工作方案5篇 网络安全宣传活动实施方案.docx
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开展2022网络安全宣传活动工作方案5篇 网络安全宣传活动实施方案.docx
开展2022网络安全宣传活动工作方案5篇 网络安全宣传活动实施方案开展2022网络安全宣传活动工作方案1 网络信息人人共享,网络安全人人有责。网民的网络安全意识和防护技能,关乎广大人民群众的.切身利益,关乎国家网络安全。为提升全社会的网络安全意识和安全防护技能,中央网络安全和信息化领导小组决定每年开展国家网络安全宣传周活动。为确保国家网络安全宣传周规范化、制度化、长效化,特制定本方案。 一、指导思想 _家网络安全有关法律法规和政策标准为核心,以培育有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能的“四有好网民”为目的,政府主导、多方参与,在全国范围内集中开展网络安全宣传教育活动,增强广大网民的网络安全意识,提升基本防护技能,营造安全健康文明的网络环境,保障人民群众在网络空间的合法权益,切实维护国家网络安全。 二、组织形式 国家网络安全宣传周在中央网络安全和信息化领导小组领导下,由中央网信办牵头,教育部、工业和信息化部、公安部、新闻出版广电总局、共青团中央等相关部门共同举办。在国家网络安全宣传周期间,各省、市、自治区党委网络安全和信息化领导小组办公室会同有关部门组织开展本地网络安全宣传周活动。国家有关行业主管监管部门根据实际举办本行业网络安全宣传教育活动。 三、时间地点 网络安全宣传周统一于每年9月份第三周举办。 国家网络安全宣传周中的开幕式等重要活动,可根据地方实际情况安排在省会城市举行。 四、活动方式 从实际出发,因地制宜,针对不同人群有选择地组织开展活动,包括但不限于以下形式: (一)公益广告和专题节目 1、推送网络安全公益广告。网站、电视、电台、户外广告屏、交通信息提示屏、公共交通工具电视系统、楼宇电视系统等集中播放网络安全宣传公益广告。电信运营商发送网络安全公益短信。 2、播出网络安全专题节目。电视、电台、重点新闻网站、商业网站、社交媒体等集中播出动画漫画、视频和互动栏目,以及网络安全题材的电视专题片、电视剧、电影等。 3、刊登网络安全文章。报刊杂志、各类网站集中推出一批网络安全文章与作品,加强网络安全题材的报道。 (二)有奖征集和竞赛 1、开展有奖征集活动。公开征集网络安全口号标语、微电影、微视频、公益广告、卡通漫画等。 2、组织网络安全知识竞赛。电视台组织网络安全知识竞赛、专题晚会,网站开设网络安全知识在线答题栏目。普通高校、职业院校、科研机构和社会组织开展各种类型的网络安全技能竞赛。 (三)技术研讨交流 1、网络安全学术研讨。组织国际学术交流研讨,举办高峰论坛、圆桌会议、对话沙龙等。 2、网络安全技术展示。行业协会、企业等举办网络安全新技术新产品展示、演示、洽谈会。 (四)科普材料和表彰奖励 发放网络安全科普材料。组织专家开展知识讲座。基层政府、企业、学校发放和张贴网络安全宣传材料,包括小册子、传单、海报、科普读物、道旗、印有网络安全宣传提示的小礼品。各大中小学校结合相关课程对学生开展一次网络安全教育活动。 表彰先进典型。按照国家有关规定,发挥社会资金积极性,集中表彰和奖励一批网络安全先进典型和作品。 (五)其他 其他形式的网络安全宣传教育活动。 五、工作要求 1、加强组织领导。各地方、各有关部门要深刻认识网络安全意识和技能培养工作的重要性和紧迫性,将网络安全宣传周活动列入重要议事日程,加强领导,提前谋划,认真制定活动方案,在国家网络安全宣传周期间集中组织开展网络安全宣传教育活动,加大投入力度,调动全社会积极性,切实办好网络安全宣传周。 2、突出宣传实效。充分利用报刊、电台、电视台、网站和各类新媒体平台,加强活动宣传报道,制作播出专题节目,开展知识竞赛、主题晚会等,普及网络安全防护技能,提升全社会网络安全意识。 3、做好总结评估。中央网信办组织制定网络安全宣传周评估指标体系,各地方参照指标做好网络安全宣传周的总结,并将相关情况报中央网络安全和信息化领导小组。 开展2022网络安全宣传活动工作方案2 为适应新时期教育教学发展需要,进一步增强校园网络安全意识,提高网络安全防范技能。结合本校实际,特制定_年校园网络安全宣传周活动方案。 一、指导思想 围绕活动主题,深入学习贯彻网络强国战略思想。通过组织动员广大师生广泛参与,深入宣传网络安全工作取得的重大成就,宣传贯彻网络安全法及相关配套法规,普及网络安全意识和防护技能,营造健康文明的网络环境,共同维护国家网络安全。 二、活动主题。 _ 三、活动时间 20_年_月_日 四、活动对象。 全体师生。 五、活动内容 结合学校实际采用多种形式进行网络安全宣传,普及基本的网络安全知识,进一步增强师生的网络安全防范意识,提升识别和应对网络危险的基本能力,主要活动如下: 1、开展一次国旗下网络安全讲话,利用周一升旗国旗,举行一次关于网络安全知识的国旗下讲话,讲话要结合纪念“9.18”活动,从爱国入手,告诫学生勿忘国耻,从科学使用网络,从自身做起,文明上网,维护网络纯净天空,以实际行动践行社会主义核心价值观,将爱国付诸行动。 2、开展一次手抄报评选,以班级为单位,开展网络安全靠大家,人人都是网络宣传员的手抄报比赛,并以班级为单位开展评比活动。 3、开展一次网络安全主题班会,在网络安全宣传周期间,班主任要结合网络安全宣传周学生知识读本,开一次网络安全知识主题班会,进一步普及网络安全常识和法律法规知识,提升学生网络安全防范意识和自我保护能力。 4、利用LED屏滚动宣传网络安全相关内容,制作电子版网络安全宣传单,滚动宣传,扩大宣传教育的覆盖面。 5、多渠道宣传网络安全知识,在学生家长微信群,增加网络安全宣传知识,宣传网络安全法律法规,政策文件,学校网络安全活动方案等。 6,悬挂网络安全横幅及摆放宣传板,在学校主要干道及学生主要活动区域悬挂网络安全横幅及宣传板,积极营造网络安全文化氛围,提高师生网络安全意识。 六、活动要求 1、高度重视加强组织领导。举办网络安全周活动是贯彻落实中央关于网络安全和信息化战略部署的重要举措,学校要高度重视,精心谋划,创新形式,开展系列宣传教育活动,组织师生积极参与宣传教育活动,充分调动学生的积极性,主动性和创造性,推动活动形成声势。 2、突出主题,注重工作实效。要紧紧围绕活动主题,利用微信群电子显示屏等形式加大宣传力度,牢牢抓住课堂主阵地,将网络安全教育与学生思想政治教育,文明校园建设,维护校园稳定等工作有机结合,采取有效形式提升工作的针对性与实效性,营造校园安全上网,依法上网的量。良好氛围。 3、加强协作,建立长效机制,以网络安全宣传周为契机,探索建立青少年学生网络安全教育长效机制,要推动相关内容纳入新生教育,课程教育和课外实践活动,完善网络安全教育工作体系,切实增强教育实效。 开展2022网络安全宣传活动工作方案3 为了提高我校师生校园网络安全防护意识,按照2016年国家网络安全宣传周河北活动方案要求及我校实际情况,特制定我校网络安全宣传周活动方案: 一、活动主题: 网络安全为人民,网络安全靠人民 普及网络安全知识,旨在提高我校全体师生网络安全自我保护意识,提升网络安全问题甄别能力。 二、活动时间: 9月19日至9月25日 三、活动内容 以“净化网络环境,安全使用网络”为目标,统一使用“国家网络安全宣传周”活动标识,普及基本的网络知识,使广大师生员工增强网络安全防范意识,提高网络安全防护技能。 四、活动形式 1、标语宣传 在我校LED滚动屏循环滚动“网络安全为人民,网络安全靠人民”等网络安全宣传标语。 2、消息推送 通过办公系统、邮件系统等推送网络安全宣传周相关精神和网络安全手册等。 3、开办专栏 在我校网络服务站点上开辟“网络安全”专栏,普及基本的网络知识,使广大师生员工增强网络安全防范意识,提高识别和应对网络安全威胁的能力。 4、视频短片 通过校园网VOD及有线电视网络播放网络安全的相关视频。 5、安全培训 面向我校各部门的网络管理员进行网站安全防护专项培训,提高我校二级站点的安全防护能力。 6、网络协会 加强对网络协会的安全培训,通过网络协会面向学生普及网络安全知识。 7、活动总结 开展2022网络安全宣传活动工作方案4 一、活动背景 _年7月16日起,要求全国所有网络游戏都必须使用“网游防沉迷系统”。现在上网对于孩子来说已经是生活的一部分了。我们能真切感受到网络带来的益处,同时也深刻体会到它对孩子们心理健康成长的负面影响以及对传统道德规范的冲击。作为教师,我们必须肩负起正确引导孩子健康使用互联网,确保他们的身心健康成长的责任。要让我们的孩子养成良好的使用互联网资源的习惯,这个习惯的培养,会影响孩子的一生。 二、活动目的 1.了解一些常见的网络沉迷和犯罪症状及心理困惑,掌握一些健康使用互联网资源的方法。 2.注重疏导过程中的互动,提高学生自我心理修复的习惯和能力。 3.提高学生的信息伦理意识和信息素养,学会与人交流,感受解决心理障碍后的成功乐趣。 三、活动重难点 重点:了解网络沉迷和犯罪的症状,透析症状背后的心理成因;掌握一些健康使用互联网资源的方法,合理构建导向对策。 难点:诱导孩子坦诚交流沉迷时的心理状态。 四、活动形式 访谈互动式。 五、活动时间 40分钟。 六、适用年级 六年级。 七、准备用具 “互联网有约”背景道具;“六(1)的空间”,收集绿色网站空白表格;“博客家庭成员”签名表;活动课件;摄像机;照相机;录音笔。 八、活动实施过程 创设互动情境,产生探究欲望 主持人:在座的哪些同学有或者玩过在线网络游戏? 网络交友为什么吸引人?又有哪些危险?网络游戏为什么使人沉迷其中? 我们这期的“互联网有约”节目请来了两位嘉宾。通过他们的现身说法,来解开大家心中的疑惑。掌声有请两位“电脑迷”。(出示课件,进场音乐) 设计意图:模仿鲁豫有约的开场,以学生熟悉的生活素材和感兴趣的氛围导入。 直面网络沉迷,透析症状诱因 1.令人沉迷的网络 嘉宾的自述 主持人:先让我们来听听嘉宾的自述吧! 嘉宾一:我迷恋网络的原因很简单,因为孤独。爸妈工作都很忙,难得有个节假日又有许多应酬,根本没有时间和我交流。上网聊天让我结识了许多朋友,不再感到孤单,生活充实多了。当然,这也占用了我过多的时间和精力,特别是,现在的学习成绩明显下降了。 嘉宾二:网上的东西也不可全信,有一次在网吧上网时,被人偷看了我的联系方式并进来和我聊天。我们聊得很投机,她说现在上中学,家境不好,母亲卧床不起,她说得很可怜,希望我能 给予帮助。我很同情,于是从爸妈那儿要来了一百多块钱,按她提供的地址给她寄了去。她上说以后有钱一定还我。我很单纯,也没多想。可是自从钱寄出后再也没见到她上过,我才明白自己被骗了。这件事我一直没说出来,怕爸妈责骂我。 嘉宾一:我还打网络游戏,这可是瞒着爸妈的。在网络这个虚拟的世界里无限畅游,时间过得飞快,神经高度紧张,大脑异常兴奋,而且游戏胜利了有一种成就感。下网后才觉得浪费了时间,但还是难以割舍对网络的依赖和迷恋。 设计意图:网络发展尚不成熟,有许多东西尚待规范,而学生无论是生理还是心理都不成熟。当两个不成熟的事物相遇时就不可避免地会产生诸多的矛盾。网络的神秘源于不了解,痴迷在于缺乏心理防范。 观众提问 主持人:通过嘉宾的自述和大家的提问,让我们明白了这都和不正确的心理活动有关,尤其是孤独和寻求刺激的心理。因为不健康使用互联网,才会沉迷于互联网。 观众倾诉经历 主持人:或许在座的很多小网友,也有这样的心理感触。利用今天这个机会,把你遇到过的种种困惑说出来。 2.无意识的网络违法 主持人:互联网给我们的学习带来了极大的便捷,但是很多同学都会在无意中有一些“不正当”的网络行为,下面让我们来看一段录像。 画面中的这些人为什么会有这样的行为呢?他们心里在想些什么? 在座的各位,你有过这样的行为吗?你当时心里是怎么想的? 设计意图:活生生的视频材料是触动孩子心理世界的良方。通过这些让孩子震撼的事实,触动原本侥幸的心理底线,为后期的疏导作好有效铺垫。 3.网络心理年龄测试 主持人:刚才画面中的行为我们在座的同学也有可能做过。做的时候都是存有侥幸的心理,正是这样的侥幸心理促使一些人走入网络犯罪的深渊。 让我们来做一个测试网络心理年龄的游戏。(发放网络心理年龄测试题) 设计意图:网络心理年龄测试摆脱单调乏味的重复,增强趣味性,引起学生的兴趣与注意,激发学生表现欲、探究欲。 4.阶段性小结 主持人:或许这样的答案都出乎大家的预料。你怎么也不会想到,正值快乐童年的你心理的年龄竟然是成年了。这都是不健康使用互联网造成的,它促使我们的心理年龄的早熟,过早使我们失去了快乐,增添了无谓的烦恼。 怎么办呢?关心我们健康成长的好心人都为我们担忧。搞计算机程序的叔叔阿姨给我们设计“网络防沉迷”系统,让我们一起来了解一下它吧。 设计意图:体现教学的整体性,渗透整体意识和目标意识,使学生对这节课“我们遇到了什么心理困惑”和“怎么样去疏导心理的困惑”两个问题非常明确。 提炼网络资源,梳理导向对策 1.介绍“网络防沉迷”系统和健康游戏公告 “网络防沉迷”系统 主持人:现在画面上出现的就是“网络防沉迷”系统的新闻视频。(出示课件,视频) 看了以后,有什么感触? 健康游戏公告 主持人:有很多好心的网民也提出了健康游戏的公告,你知道吗?(出示课件,公告内容) 2.多分享,用好教育网站 主持人:其实,网络并非像我们现在说的那么可怕,关键是你抱着怎样的心态去使用。 有同学就准备了资料,来证明他的想法。(学生准备课件,利用课件做演说。) 设计意图:学生是解决自己问题的专家,是我们进行健康网络教育的共同体。同伴教育是一种比较适合学生自己解决问题的有效策略。 3.多动手,用好免费资源 交流免费资源 主持人:哪些同学有自己的网站或博客? 你在使用过程中,感觉怎么样?需要费用吗? 是啊,互联网其实给我们提供了很多“免费的午餐”,利用这些免费资源,我们可以创建自己的健康网上家园。 现在是我们的互动时间,请大家将自己的宝贝网站和心得写在其他同伴的“空间”上,让更多的朋友来了解你,分享你的喜怒哀乐。当然,我也为大家准备了一张大大的“六(1)的空间”,你也可以写在那里。 (张贴,收集绿色网站空白表格) 介绍踏雪的博客 主持人: style="text-indent: 2em; text-align: left;">(课件,跳转到博客) 设计意图:将学生中的电脑高手组织起来,参加建设和管理自己的青少年教育网站,是学校健康教育网络的极好补充,又是引导孩子拥有健康心理的天然平台。 4.阶段性小结 主持人:通过大家的准备和交流,让我们重新认识了互联网,它还是有很多健康的资源,只要我们拥有健康的使用心态和习惯,它能给我们的学习和娱乐带来不少的快乐。同时,通过这些资源,也可以使那些曾经“迷路”的同学早日回到我们幸福的大家庭,和我们一样快乐地使用互联网。 小结延伸 1.开博仪式暨签名活动 主持人:我一直想为班级建设一个网上家园,今天机会难得。“幸福一家人”博客今天诞生了。我们网上家园的健康成长,离不开大家的支持,请你在“博客家庭成员”中签上你神圣的留言和祝福吧!(出示,博客家庭成员空白表) 设计意图:利用开博作为这次活动的启动仪式,留下的决心和誓言是推动学生坚持的动力。 2.嘉宾小结 主持人:录制了这期节目后,两位嘉宾还有什么想对同年龄的少年朋友说?嘉宾:1.要深刻认识电脑游戏、上网聊天、网上交友、黄色信息的危害,很多学生都是因为沉迷于这些,而走上了犯罪的道路或是遇害的;2.我们要利用好网络资源。但因为我们是在校生,电脑只能作为一种学习辅助手段,所以在电脑的使用上要自觉严格控制时间。(录音笔录制音频,后期制作MP3) 我们会将两位的想法通过我们的博客告诉全校乃至全国的小学生网友。同时我们会将这期节目的录像做成视频,传到互联网上,可以使更多的小网友为我们今天的话题献计献策。 设计意图:嘉宾小结其实就是教师的小结,它不仅关注知识的回顾整理,而且是对三维目标的培养与发展方面的情况作全面的总结,为这次心理健康教育活动增添一份别样的人文底蕴。 3.延伸 主持人:这期的“互联网有约”节目又将结束。告诉大家一个好消息,网络安全法律法规已经逐步在完善。 最后,感谢两位嘉宾和众多小网友的参与,希望我们的期待早日成为现实。(课件,离场音乐) 设计意图:课外延伸是心理健康教育活动的一种必要的、有效的学习活动,通过课堂向课外的延伸,打通学生获得知识、应用知识的感性平台,提高了课堂的有效性。 编辑点评:以儿童的现实生活为学习内容,从学生生活中普遍存在的问题生成学习情境,通过学生重温生活事件,在生活画卷的引领之下,引导孩子们懂得用自己的感官去感受生活,把体验到的社会现象和生活内容扩充到自己的学习视野中,这样的学习才是鲜活的、有生命力的、人性化的。 开展2022网络安全宣传活动工作方案5 为增强我区教育系统网络安全意识,提高网络安全防护技能,根据中央网信办、市区网信办相关要求,我校决定开展网络安全宣传周活动,现制定方案如下。 一、活动主题 网络安全为人民,网络安全靠人民 二、活动时间 _年9月19日9月25日,其中9月20为主题教育日。 三、参加对象 全校教职工、学生和家长。 四、活动形式 (一)氛围营造 学校在宣传活动期间,用LED电子显示屏、微信公众号、网站、Q群等多种形式宣传网络安全,营造良好的宣传氛围。 (二)电子屏滚动播出 利用学校大门处的LED电子屏,滚动播出网络安全宣传知识,介绍防信息泄露、防网络诈骗等网络安全相关知识。 (三)开展活动 学校以网络安全宣传为主题,通过开展主题队会、举办讲座、国旗下讲话等形式开展网络安全宣传活动。(班主任和德育处提供图片) (四)网络宣传 学校网站、学校Q群、班级Q群和翼校通多渠道宣传网络安全知识。(班主任提供发家长Q群、发翼校通的图片) 五、活动要求 (一)各部门、每一位教师要高度重视此次宣传活动,按学校方案落实好每一项工作,学校将组织人员对活动情况进行检查。 (二)各班主任务必将活动开展图片于9月23日上午12:00前传余_,邮箱:_,联系电话_。17