弘扬雷锋精神主题班会活动教案（精选10篇）.docx

弘扬雷锋精神主题班会活动教案（精选10篇）弘扬雷锋精神主题班会活动教案（精选10篇） 雷锋艰苦朴实的作风、刻苦钻研的精神、乐于助人的品德、忘我劳动的情操值得我们学习，下面是整理的关于弘扬雷锋精神主题班会活动教案的内容，欢迎阅读借鉴！ 弘扬雷锋精神主题班会活动教案（篇1） 设计意图： 雷锋的教育意义很深远，是很好的教育素材，但是由于时代背景的差异，处于二十一世纪的小伴侣吃穿不愁，生活条件优越，父母的溺爱，很难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累关怀他人的精神。尤其是小班小伴侣理解力气、倾听力气弱，更难熟识雷锋的品质并转化到现实中仰慕、学习。因此，我运用了雷锋电影，在还原了的真实场景中让孩子熟识雷锋。只有熟识到那个时代的生活背景，在真实背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地熟识到雷锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小伴侣现实生活中来，教育他们不乱花钱、关怀同伴、不懒散等。 活动目标： 1、知道3月5日是学雷锋的日子。 2、了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。 活动预备： 雷锋小电影、雷锋照片、小抹布人手一条。 重点：熟识雷锋，了解雷锋是个怎样的人。 难点：萌生学习雷锋的情感，懂得生活中应关怀同伴、不懒散等。 活动环节： 看看听听熟识雷锋 一、熟识雷锋 1、提问：今日3月5日，是学雷锋的日子，有谁听说过雷锋? 想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么每年的今日都要学习他呢? 2、出示照片讲解雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，认真学本领，长大了当了一名军人。欣赏电影了解雷锋他不怕苦不怕累，关怀了好多人，做了很多了不起的事，那我们来看看雷锋叔叔毕竟是个什么样的人。 二、放小电影，了解雷锋的感人事迹。 小伴侣听老师讲解边看电影。 学习雷锋体验劳动 三、学雷锋，从小事做起。 那今日我们也来学雷锋叔叔不怕苦，不怕累，关怀别人。我们来帮阿姨擦擦栏杆吧。 活动反馈： 原来很担忧小伴侣对黑白电影会没爱好，但是没想到却反响很好。“老师，电视机坏了”“黑黑的，”“看不清楚”小伴侣都纷纷“抗议”，我笑了笑说“以前的电影、电视都是这样的，只有黑色和白色，这种黑白电影爷爷奶奶都看过的。”他们一听看得更投入了。“老师，他流血了”，“倒在地上了”，“由于地主婆抢他的柴，他不给，地主婆拿刀把他砍伤了”就这样我和小伴侣沟通着，一个一个的场景看过去。电影看完后，我问小伴侣雷锋叔叔是个什么样的人，他们都回答雷锋叔叔是个好人，我又问那他做了什么好事呢，“下大雨了，送奶奶和小弟弟回家”，“帮工人叔叔盖房子”，原来他们一个一个场景发生的事情都登记来了。“那我们是不是要学习雷锋叔叔多做好事，关怀别人呢！” “为什么别人给他汽水他不喝呢”“为什么别人要送他新袜子呢”，“他喝白开水不喝汽水”“他的袜子很破都是补丁所以别人送他新的。”原来连这些细节的部分他们也登记来了。“那我们要学他不乱花钱，你们经常让爸妈买零食买新衣服新玩具，这是不对的，旧的东西能用就好了，不要乱花钱买新的。” 弘扬雷锋精神主题班会活动教案（篇2） 一、活动目的 1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使同学知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发同学自觉地向雷锋叔叔学习。 2、利用介绍、评议等形式，使同学知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。 3、通过活动，希望更多的“小雷锋”消逝在我们的日常生活中。 二、活动预备 1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2、学唱歌曲学习雷锋好榜样。 三、活动过程 （一）主持人导出队会主题 三月，阳光明媚。 三月，万物复苏。 三月，春风送暖。 三月，大地换新颜。 同学们，三月，是什么日子呢？ 全班答：学雷锋活动日。 主持人：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 （二）让同学了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1、请听：雷锋的生平 主持人：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永久留在世人的心中。 2、请听：雷锋故事联播故事人民的勤务员雷锋自己特别节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，关怀战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁患病重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。 老师：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？大家说一说。 （三）使同学明白“雷锋精神”在现实生活中照旧存在 1、讲身边的“活雷锋”故事 2、表扬，并给班级的“小雷锋”发荣誉奖。 老师：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永久是我们学习的榜样！（全班唱学习雷锋好榜样） （四）老师总结 同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明白前进的方向。 通过这次队会，我信任会有更多的“小雷锋”消逝在我们的四周。 弘扬雷锋精神主题班会活动教案（篇3） 三月五日，是学雷锋日，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地。在这个特殊的日子里，我们开展了“学雷锋，做好事”的主题教育活动。本次活动主要由两个部分组成，我们依据幼儿的年龄特点开展主题活动，通过“听古事熟识雷锋”、“学习雷锋大带小我来照看你”等形式让幼儿熟识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关怀别人、关怀别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。将雷锋精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导孩子情愿关怀别人，知道关怀集体。 活动时间： 20_年3月3日 活动一：听故事熟识雷锋 活动目标： 1.收集雷锋照片、故事等，让幼儿熟识雷锋。 2.请幼儿认真倾听雷锋的故事，让孩子们能够熟识雷锋、了解雷锋。 活动二：学雷锋大带小我来照看你 活动目标： 1.使幼儿从小形成关爱他人、关怀他人的意识，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。 2.在活动中体验照看幼小弟妹后所获得的欢快感及自身力气得到进展的成功感。 活动预备： 1.提前联系好小班老师，午睡起床由中班幼儿来帮忙。 2.小班幼儿：知道要和哥哥姐姐一起活动，情愿接受他们的照看。 活动过程： 1.活动前谈话 鼓舞幼儿乐观参加活动，了解活动的目的及要求。 活动要求：关怀弟弟妹妹起床穿衣，带弟弟妹妹进行活动，学习照看他们。和他们一起学习，帮弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗、给他们讲故事、做玩耍，劝慰他们心情等等。 2.师幼沟通一天的感受，对幼儿的表现进行互动评价。 3.活动结束后由老师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。 4.活动延长 将学雷锋教育连续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的氛围。 弘扬雷锋精神主题班会活动教案（篇4） 一、指导思想 培育孩子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受关怀别人、为别人服务的欢快，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个微小之处，引导孩子从小养成良好的社会公德。 二、活动时间： 20_年3月 三、活动地点： 各班教室、多功能教室、幼儿园户外操场等。 四、活动内容： 1、老师叙述雷锋的故事。 2、大、中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的洁净。 3、画一张学雷锋做好事的图画 五、活动目标： 1、知道三月五日是学雷锋日。 2、通过做力所能及的事情，体验做好事关怀别人的欢快。 3、画一张学雷锋做好事的图画，关怀幼儿积累整理做好事的阅历和表现助人为乐的心情。 六、具体活动支配： 1、倾听有关雷锋的故事。引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、关怀他人的爱好。 2、学雷锋，做好事。 (1)大中班幼儿关怀本内班自理力气较差的幼儿穿衣、整理，共同关注园内环境，共同捡树叶、垃圾，清洁校内。 (2)鼓舞中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等，培育幼儿自主劳动的意识。 3、画一张学雷锋做好事的图画。 (1)争辩：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐！关怀阿姨打扫教室、把小伴侣的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校内里的垃圾捡到垃圾桶里等。 (2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长叙述自己的体会，呈现助人为乐的心情。 七、活动要求： 1、加强组织领导。各班级老师要充分熟识深化开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣扬和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效，紧密结合幼儿生活实际，认真预备，周密支配和细心部署， 2、营造良好氛围。各班要大力宣扬雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物，围绕深化开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用班级家长园地、幼儿园厨窗等宣扬阵地，不断增加学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神，争当小雷锋的良好氛围。 3、留意工作实效。各班要结合班级实际和幼儿生活实际，发挥老师和各类资源优势，运用幼儿喜闻乐见的方式，调动幼儿的乐观性、主动性，严防走过场，搞形式主义。 弘扬雷锋精神主题班会活动教案（篇5） 活动目的： 1、了解雷锋叔叔助人为乐的事迹，萌发向雷锋叔叔学习的情感。 2、爱劳动，努力为集体、他人做力所能及的事，不怕困难。 活动预备： 1、学问预备：请家长向幼儿介绍有关雷锋叔叔的故事。 2、教育挂图。 活动过程： 1、谈话引题： 师：3月5日是什么日子？什么叫纪念日？雷锋是谁？ 2、幼儿自主争辩开展沟通活动的方法与要求，鼓舞幼儿自己小结沟通活动的方法与要求。 3、小组沟通活动：我从爸爸妈妈那里了解到的雷锋叔叔是怎样的？组长记录幼儿的发言。 4、全班沟通活动。老师以梳理记录的方法记录幼儿的发言将幼儿了解到的关于雷锋叔叔的故事，分为雷锋小时候与当解放军做好事两个部分。 5、出示挂图，关怀幼儿进一步感知雷锋叔叔助人为乐、做了好事不留名的优良品质。 （1）图片上介绍了雷锋叔叔什么事迹？ （2）我们要向雷锋叔叔学什么？可以怎么为集体做好事？ 弘扬雷锋精神主题班会活动教案（篇6） 设计意图： 在3月5日到来之际，我想让本班的幼儿对雷锋叔叔有个初步的熟识，知道雷锋叔叔乐于助人、勤俭节约的精神。我还设计了课件，让幼儿在真实背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地熟识到雷锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小伴侣现实生活中来，教育他们不乱花钱、关怀同伴、不懒散、自己的事情自己做并且还要关怀爸爸妈妈做些力所能及的事等。 活动目标： 1.知道3月5日是“学雷锋日”，是向雷锋叔叔学习的日子。 2.了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。 活动预备： 1.ppt课件 2.小抹布人手一条。 活动重点： 熟识雷锋，了解雷锋是个怎样的人。 活动难点： 萌生学习雷锋的情感，懂得生活中应关怀同伴、不懒散等。 活动过程： 一、引出雷锋叔叔这个人。 师：“老师今日带来一首很好听的歌曲，想不想听？”幼：“想。”（给幼儿听歌曲学习雷锋好榜样） 听完歌曲后，师：“你们知道这首歌是写给谁的么？这首歌是写给一个叫雷锋的叔叔的。” 二、熟识雷锋 出示雷锋图片讲解 1.提问：今日3月5日，是学雷锋的日子，有谁听说过雷锋? 想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么每年的今日都要学习他呢? 2.雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，认真学本领，长大了当了一名军人。 3.出示雷锋关怀别人的的图片详细讲解。 他不怕苦不怕累，关怀了好多人，做了很多了不起的事，那我们来看看雷锋叔叔毕竟是个什么样的人。 第一幅图：雷锋在火车上给别人倒水喝。 其次幅图：雷锋在风雨中关怀一位老奶奶抱小宝宝。 第三幅图：雷锋把自己的饭菜省给别人吃。 第四幅图：雷锋坐在床边补自己坏了的衣服。 三、学雷锋，从小事做起。 1.看看哥哥姐姐今日是怎么学雷锋的。 第一幅图：哥哥姐姐在大路上扫落叶，使我们的环境更干净。 其次幅图：哥哥姐姐扶老人过大路。 2.那今日我们也来学雷锋叔叔不怕苦，不怕累，关怀别人。想一想我们可以做些什么呢？（出示一幅小伴侣学雷锋的图片关怀幼儿想象。）想一想，我们回家后又可以做些什么事情来学雷锋。 3.今日我们来帮你的好伴侣擦擦小椅子吧。 弘扬雷锋精神主题班会活动教案（篇7） 活动意图： 现在的孩子是个宝，个个都是小“皇帝”，现在的孩子只知道索取，不愿付出，对于孩子的爱德教育应当是我们全社会的责任，孩子一生下来就像是一张白纸，我们在上面画什么是什么。孔子说：人之初，性本善，是说人刚诞生时本性都是和善的，只是随着日后的生活环境和所受的教育产生了差别。假如不进行教育，和善的本性就会转变。学雷锋不能只挂着嘴上，要重在行动中，学雷锋要经常性，为此，设计了弘扬雷锋精神活动。 活动过程： 1.叙述雷锋叔叔的事迹，让幼儿知道雷锋是谁，激发幼儿向雷锋叔叔学习的欲望。 2.老师布置今日要做的事情，讲清打扫时要留意的平安事项。 3.幼儿预备相关的工具，分组到制定的地方去打扫，主要以擦楼梯为主。 4.老师与保育员分别到个小组观看指导孩子的行为。 5.提示孩子们认真干活，留意将楼梯擦干净。 6.打扫完毕后，整理自己的工具回教室。 7.老师小结活动，表扬孩子的好行为，并向孩子表示感谢。 反思和建议： 本次活动小伴侣们自己带了小抹布，在听老师讲了雷锋的小故事之后，激发他们的做好事的欲望。然后，一起到3号楼擦了楼梯，小伴侣的干劲很足，干活的时候也很带劲，他们都很认真地擦着。当然，他们的干活的力气不是很强，有些小伴侣热忱很高，但是方法不够，他们干活不是很有序，这里擦一下，那里抹一下，也没有仔细地看灰尘在哪里。后来进行了指导，将正确的擦的方法示范给他们看，这样之后，小伴侣们擦得好了一些，同时，老师也与他们一起参与了劳动。关怀小伴侣把比较高的小伴侣够不着的地方擦干净，这样师生写作一起完成了擦楼梯的工作。后来，小伴侣们还把墙上的粘纸的残留物给清理了一下，小伴侣们干得课起劲了，可投入了。经过小伴侣们清理的墙壁也变得程亮发光了。看着自己的劳动果实，小伴侣们的心里也特殊欢乐，老师也准时给小伴侣们进行了嘉奖，让他们进一步体验到成功的欢快。 从小培育孩子关怀自己四周的环境，学习管理自己所处的环境，打扫清理他们，这是培育孩子的责任心的很有效的方法，我们可以从小事做起。 通过学习雷锋的活动，使我进一步了解了学习雷锋的重要性，要教育好孩子不仅仅是教会孩子学问，更要留意思想品德的教育，要把孩子培育成有思想、有文化、有高尚情操的人！ 弘扬雷锋精神主题班会活动教案（篇8） 预设目标： 1、通过看图片，激发幼儿向雷锋叔叔学习，多为班级和别人做好事的欲望。 2、培育幼儿的口语表达力气。 活动预备： 活动前收集有关雷锋事迹的图片 活动预设： 一、引导幼儿通过看图片，让幼儿争辩，发扬雷锋的精神。 组织争辩：向雷锋叔叔学什么？人们是怎样发扬雷锋的精神？（教育幼儿学习雷锋叔叔努力学习、勤俭节约、多为班级和别人做好事。） 二、实践活动：学习雷锋好榜样。 师：你们看到叔叔阿姨、哥哥姐姐学习雷锋好榜样，放弃休息时间为大家做好事。你们想不想也象他们那样，为有困难的人做点事？ 创设情景： 、扶盲人过大路； 、修补图书； 、擦围栏； 三、谈话：“假如别人有困难，你会怎样关怀他们？”连续孩子的关爱他人的情感。 弘扬雷锋精神主题班会活动教案（篇9） 活动主题： 学雷锋 好娃娃 指导思想： 为进一步学习和弘扬雷锋精神，从小培育幼儿关爱他人、服务社会的优良品质，加强我园的精神文明建设，为此，我园以素养拓展为导向，结合幼儿年龄特点，开展“学雷锋好娃娃”主题月活动。 活动目标： 1、知道每年的 三月五日是学习雷锋纪念日，并简洁了解雷锋的光荣事迹。 2、有关爱他人、关怀他人的意识，体验其乐趣，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念，知道好事是从身边的小事做起。 活动时间： 20_年 活动内容： 1、留意家园协作，使家长也参与到此次活动中来。请家长与孩子一起收集相关的文字、图片、影象、音像资料，为孩子介绍雷锋的事迹，和孩子一起观看雷锋的图片资料，与孩子一起高唱学习雷锋好榜样的歌曲，为左邻右舍做好事，并供应照片。(如：帮爷爷取报纸、扶奶奶上楼) 2、爱心小天使：园内设置爱心捐款箱，请小伴侣捐出压岁钱，“六一”节为贫困同学购买书籍和学习用品。 3、“学雷锋 好娃娃”我参与：小班幼儿在老师带领下捡落叶、整理花草，并为花草浇水;中班幼儿关怀保育老师擦桌椅;大班幼儿帮厨房阿姨摘菜，把吃的蔬菜摘干净，学会怎样摘蔬菜的本领;学前班幼儿关怀宝宝班弟弟妹妹穿衣、裤、鞋、袜 4、学唱红歌学习雷锋好榜样。 弘扬雷锋精神主题班会活动教案（篇10） 设计背景： 时至三月，全国上下掀起了学雷锋的高潮，我便抓住雷锋的乐于助人这一教育契机，希望在孩子们幼小的心灵播下爱的种子，让整个社会人人互助，更多的理解那些有困难的地人们的困难和苦恼，教会孩子学会怜悯，学会关怀四周的人。 活动目标： 1、初步了解雷锋的乐于助人的故事，感受雷锋的高尚的品德。 2、学会关注生活四周和社会上有困难的人，培育怜悯心和仁爱之心。 3、情愿向雷锋学习，主动乐观关怀别人。 活动预备： 看过或者听过雷锋的有关故事、雷锋视屏一段、困难中的人图片若干张音乐爱的奉献。 活动过程： 一、开火车进活动室。 二、火车上发生的事情。 说说得到关怀的人和事，感受受助情感体验。 1、请你们介绍一下，他们遇到了什么困难？ 2、说说谁关怀过你？别人关怀你时心里怎么想？ 三、做好事学雷锋，了解雷锋。 简介雷锋，让幼儿熟识雷锋。 1、你知道雷锋吗？知道3月5日是学雷锋日，为什么学雷锋。 2、看视频，知道雷锋乐于助人。 3、老师也来介绍一下，我所了解到的需要关怀的人。 小结：人们都会遇到各种各样的困难，需要大家相互关怀。 四、讲童谣。 有个童谣中讲了关于雷锋的事情。 身边有关学习雷锋的事情，怎样关怀身边有困难的人。 五、身边的雷锋： 1、社会中、幼儿园里、生活中学雷锋的人。 2、老师用幻灯介绍人们关怀别人的方法。争辩关怀的方法，知道人与人之间应相互关怀，我们能用什么方法来关怀他们解决。（让幼儿先争辩，再来说）（出示通道受灾图片）激发幼儿爱心。 3、小结：当人们遇到困难时我们实行各种方法去关怀他们，捐款是一种最常用的方法。募捐捐款活动，鼓舞幼儿乐观参与公益活动 1、每位幼儿一份捐款（零钱1角，5角，1元） 2、放背景音乐（爱的奉献），幼儿依次捐款。 3、统计：鼓舞幼儿平常存下零钱，将来为关怀需要关怀的人献上自己的一份爱心。 我们来统计一下，今日我们一共捐了多少？算出总数。（伴音乐爱的奉献）。 六、播放图片，结束活动。 小伴侣可以看看雷锋的图书，听听雷锋的故事，看看雷锋还有哪些良好在品德值得我们好好学习呢？跟着学习雷锋好榜样的音乐离开活动室。 本活动实行从幼儿调查四周需要关怀的人入手，知道社会上还存在一些弱势人群和困难人群，萌发他们的怜悯心。了解社会是一个大家庭，应当相互关怀和关怀，使大家庭里的每个人都能感受温和。从小树立幼儿的公民意识，培育幼儿的社会公德和责任意识。通过本活动引导幼儿关注四周的人和事，在他们幼小的心里播下关爱他人的种子，情愿助人，学会感恩。知道我帮人人，人人帮我的道理。18