高一生物学案.pdf

第1章走近细胞第 1节 从生物圈到细胞【学习目标】1 .知识方面：(1)举例说明生命活动建立在细胞基础h；(2)说出生命系统的结构层次。2 .能力方面：初步学会分析生物学知识素材。3.情感态度与价值观方面：认同细胞是最基本的牛命系统。【新课导航】一、生命活动离不开细胞1.病毒的生命活动(1)病毒举例：、H I V等。(2)生命活动的完成：病毒不具有 结构，但必须依赖 才能生活和繁殖。2 .单细胞生物的生命活动(1)单细胞生物举例：、单细胞藻类、等。(2)生命活动的完成：依靠 就能完成各项生命活动。3 .多细胞生物的生命活动(1)多细胞生物举例：大多数 和 o(2)生命活动的完成：细胞是生物体 和 的基本单位。多细胞生物依赖之间密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。二、生命系统的结构层次1 .结构层次：细胞-个体f生态系统f2 .相互关系(1)各生命系统,又各自有特定的组成、结构和功能。(2)生物细胞层次也即个体层次；植物不具有 层次；是最基本的结构层次。【基础巩固】1.下列各项中，不具有细胞结构的是()A.细菌和变形虫 B.烟草花叶病毒和噬菌体C.真菌和草履虫 D.蓝藻和乳酸菌2.下列能够作为一个生物群落的是（）A.-一个池塘中的所有鱼B.一片竹林中的所有竹子C.一杯水中的所有生物D.一个培养皿中的所有生物及培养基3 .人体的结构层次依次为：（)A.细胞、器官、组织、系统B.细胞、组织、器官、系统C.细胞、组织、系统、器官D.细胞、器官、系统、组织4.从生命系统的结构来分析,给下面的实例归类（填序号）（1）受精卵（2）树叶（3）心 脏（4）一块骨骼肌（5）血液（6）筛管（7）一 个 酵 母 菌（8）池塘中的所有金鱼（9）某山上的所有生物（1 0）一片森林（1 1）一口池塘（1 2）一只小 白 鼠（1 3）某农场的所有水稻（1 4）市场上卖的一只西瓜（1 5）心脏与 血 管（1 6）肝脏A.细胞：；B.组 织:；C.器官一；D.系统:；E.个体:；F.种群:G.群落:；H.生态系统:。【能力提升】1 .与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是（）A.人的血液 B.人的肌纤维 C.人的皮肤 D.人的呼吸系统2 .下列叙述中，正确的是（）A.流感病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征B.精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能C.多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动D.一个变形虫就是一个细胞3.某学者正在研究某一种鸟类的季节性迁徙行为，他的研究对象属于哪一生命系统层（）A.个体 B.种群 C.生物群落 D.生态系统4 .2 0 0 3年上半年，非典型肺炎给我国乃至全世界带来了巨大的灾难，经各国科学家的不懈努力，已经查明引起该病的生物是一种新型冠状病毒，我们认为这种病毒是生物的主要理由是（）A.它能进行独立的新陈代谢 B.它能通过增殖繁衍后代C.它具有完整的细胞结构 I）.它的组成元素中含有C5.下列关于细胞与生命活动的关系的叙述中错误的是（）A.草履虫的生命活动离不开细胞 B.病毒的生命活动可以离开细胞C.细胞内的生命大分子没有生命 D.单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动6 .下列哪个选项均属于生命系统范畴()水分子石头迁徙中的一群大雁变形虫病毒生物圈恐龙化石蛋白质跳动的心脏运输营养的导管A.B.C.D.7 .在一个阴湿的草丛中有一块腐木，在腐木上生活着细菌、蘑菇、苔碎、白蚁等生物，在其周围还有老鼠等。请你根据所掌握的生物学知识回答下列问题。(1)这些生物在形态上千姿百态，但在结构上都是由 构成的。(2)在这些生物中，属于单细胞生物的是。(3)在 这 里 所 有 的 白 蚁 组 成 一 个;所 有 的 生 物 组 成 一 个。(4)这里所有的生物与其周围的阳光、土壤、水、空气等共同构成。第 2 节细胞的多样性和统一性【学习目标】1 .知识方面：(1)说出原核生物和真核生物的区别和联系。(2)分析细胞学说建立的过程。2 .能力方面：能使用高倍镜观察儿种细胞，比较不同细胞的异同点。3.情感态度与价值观方面：认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程。【新课导航】一、观察细胞高倍镜的使用1 .转 动 反 光 镜 使 视 野。2 .在低倍镜下观察清楚后，把 要 放 大 观 察 的 物 像 移 至。3 .用 转过高倍物镜。4 .观察并用 调焦。二、原核细胞和真核细胞1 .原核细胞和真核细胞比较2 .原核生物与真核生物(1)原核生物：由 构成的生物，如细菌和蓝藻等，其中 为自养生物，而绝大多数 为异养型生物，其D N A分子主要分布的区域叫 o(2)真核生物：由 构成的生物，其D N A分子主要分布在 上V、细胞学说的建立1.细胞学说的要点(1)细胞是一个有机体，一切动植物都由 发育而来，并由 所构成。(2)细胞是一个 的单位.既有它自己的生命，又对生命起作用。(3)新细胞可以从 中产生。2.建立意义细胞学说的建立揭示了细胞的 和 生 物 体 结 构 的，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础。【基础巩固】1.使用高倍镜观察装片的步骤是()转动转换器把低倍物镜移走,换上高倍物镜 在低倍镜下找到目标 将目标移到视野中央调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜、物像清晰为止A.B.C.1).2 .细菌和洋葱细胞的主要区别是细菌不具有()A.细胞膜B.核膜C.细胞壁D.核糖体3 .细胞学说主要阐明()A.细胞的结构 B.细胞的种类C.细胞的统一性D.细胞的多样性4 .创立细胞学说的科学家是()A.达尔文B.施莱登和施旺C.袁隆平D.列文虎克5 .下列哪一项不属于“细胞学说”的主要内容)A.所有的牛.物都是由细胞构成的B.所有的植物和动物都是由细胞构成的C.细胞是生物体结构和功能的基本单位D.细胞只能由细胞分裂而来(1)该细胞为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _生物细胞，判断的理由是。(2)该细胞与植物叶肉细胞相比，所共有的结构包括 等。(填标号)(3)该细胞的细胞壁与植物细胞的细胞壁相比，不同之处表现在(4)该生物主要是以 的方式进行繁殖。(5)该生物的遗传物质除主要存在于 。【能力提升】1 .当显微镜的目镜为1 0 义、物镜为1 0 义时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成4 0 X 时，则在视野中可看到这行细胞中的（）A.2 个 B.4 个 C.1 6 个 D.3 2 个2 .若用一显微镜观察同一标本4 次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如图所示。试问其视野最暗的是（）A B C D3 .关于细胞学说的下列叙述正确的是（）A.细胞学说创立后不需要再进行修正补充B.细胞学说的创立过程完全是由施莱登和施旺两人完成的C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D.细胞学说使千变万化的生物界通过细胞这一共同的结构统一起来4.恩格斯曾经把“能量转化和守恒定律”、“细胞学说”、“达尔文进化论”并称为1 9 世纪自然科学的三大发现。其中细胞学说创立的重要意义在于（）将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来 证明了生物之间存在着亲缘关系为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础 证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性A.B.C.D.5.下列生物中属于原核生物的一组是（）蓝 藻 酵 母 菌 草 履 虫 小 球 藻 水 绵 青 霉 菌 葡 萄 糖 球 菌 链 霉 菌A.B.C.D.6 .蓝藻属于自养型生物是因为（）A.细胞中有叶绿体，能进行光合作用 B.不进行寄生生活，可以独立生活C.细胞中有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用 D.细胞中能合成如蛋白质等有机物7.下图是几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。(1)最 有 可 能 属 于 病 毒 的 是,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是;病毒的生活及繁殖必须在 内才能进行。(2)图 中 属 于 原 核 细 胞 的 是，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是与真核细胞的统一性表现在 0含有，因而它是一类营 生活的生物。(4)图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为第2章 组成细胞的分子第1节 细胞中的元素和化合物【学习目标】1 .知识方面：（1）简述组成细胞的主要元素；（2）说出构成细胞的基本元素是碳。2 .能力方面：（1）尝试检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质；（2）探讨细胞中主要化合物的种类。3.情感态度价值观方面：认同生命的物质性。【新课导航】1 .组成生物体的化学元素，在_ _ _ _ _ _ _ _中都可以找到，没有一种是细胞所特有的，这说明生物界与非生物界具有统一性。但 是 细 胞与 非 生 物 相 比，各种元素的相对含量又,这说明生物界与非生物界具有差异性。2 .细胞中常见的化学元素有 种，其中大量元素主要有 等，微量元素主要有 等o3 .占 人 体 细 胞 鲜 重 最 多 的 元 素 是,占 人 体 细 胞 干 重 最 多 的 元 素 是，在细胞中含量最多的元素有，构 成 细 胞 的 基 本 元 素 是。4 .细 胞 中 最 多 的 无 机 化 合 物 是,最多的有机化合物是。5 .鉴定所用的试剂及相应的颜色反应可溶性的还原性糖+-生成 沉淀；脂肪+f染成橘黄色脂肪+苏丹I V-染成；蛋白质+-生成 反应；淀粉+_ 呈 色6 .可溶性还原糖的鉴定取2 m L组织样液加入试管中 加入1 m L 试 剂（该试剂的甲液、乙液必须使用）摇匀，此时溶液为_ _ _色 _ _ _ _ _ _水浴加热煮沸，观察，出现 色。7.脂肪的鉴定：花生子叶徒手切片 一43滴 染液染色_ _用体积分数为一的洗去 显微镜观察（先用 倍镜，找到子叶，并移到，再换 倍镜，调整 焦螺旋）8.蛋白质的鉴定：取2 m L组织样液加入试管中 _ _ _ 加 入1 m L 试 剂（该试剂必须先加试剂A：,再加试剂B：。）_ _ _ _ _ 摇匀观察，出现_ _ _ _ _ _ _ _ _ 色。9 .还原性糖鉴定：含量高、色浅。如：脂肪鉴定：含量高。如：，蛋白质鉴定：含量高。如：【基础巩固】1.下列有关组成生物体化学元素的论述，正确的是（）A.组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最多B.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D.不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似2.构成细胞的最基本元素是（）A.0 B.N C.C D.H3 .在组成细胞的化学元素中，占细胞鲜重最多的元素和占细胞干重最多的元素是（）A.C、0 B.0、C C.C、N D.0、N4 .人体的肌肉细胞中含量最多的物质（）A.脂 肪B.水C.蛋白质 D.盐类5 .下列哪组试剂在使用的过程中必须加热（）A.斐林试剂在鉴定还原糖时 B.苏丹I I I染液在鉴定脂肪时C.双缩胭试剂在鉴定蛋白质时 D.碘化钾在鉴定淀粉时6 .下表用于无土载培的一种培养液配方。C a（N0：i）2 M g S 04K H2 P o i K C 1Fe C LH：Q1.0 g0.2 5 g0.2 5 g1.2 g 0.0 0 5 g1 0 0 0 m l（1 ）该配方中属于组成细胞的大量元素是.（2）该配方中属于组成细胞的微量元素是。【能力提升】1 .在构成玉米的下列元素中，属于微量元素的一组是（）A.C、H、N、P、M n B.C l、Fe、S N、M gC.B、C u、Z n、M n M o D.N、P、K、C u Fe I2.下图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按顺序排列,正确的是()st 成分A.水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、0、CB.水、蛋白质、糖类、脂质；0、C、N、HC.蛋白质、水、脂质、糖类；0、C、H、ND.蛋白质、水、脂质、糖类；C、0、H、N3.保健品黄金搭档组合维生素片中含钙、铁、锌、硒等矿质元素，其中属于组成生物体的大量元素的是（）A.钙 B.铁 C.锌 D.硒4.在“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验中，对实验材料的选择，下列叙述箱误的 是（）A.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C.大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料D.鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料5.下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是（）A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B.脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C.鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D.用于鉴定蛋白质的双缩版试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现混现用。6.生物大分子在生物体生命活动中具有重要的作用。碳原子本身的化学性质，使它能够通过化学键连接成链状或环状，从而形成生物大分子。以上事实可以说明（）碳元素参与生物体内所有化合物的组成地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的碳元素是各种大分子化合物中含量最多的元素碳元素是组成生物体内有机化合物的最基本元素A.B.C.D.7.根 据“检测生物组织中糖类、脂肪、蛋白质的鉴定”实验，回答下列问题：(1)鉴 定 成 熟 苹 果 肉 中 存 在 还 原 性 糖 所 用 的 试 剂 是,该试剂与细胞内还原性糖发生作用，形成 沉淀，因此，可用该试剂检验糖尿病病人尿液中是否存在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)鉴定花生子叶细胞中脂肪的实验中，能 将 脂 肪 染 成 橘 黄 色 的 染 液 是,用其染色时，要用酒精来冲洗浮色，这是因为 o(3)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时，向组织液中加入双缩版试剂A摇匀，再向样液中加入双缩腺试剂B 摇匀。其中双缩腺试剂B的量只有4滴，而不能过量，为什么？(4)本实验注意事项：斐林试剂极不稳定，其甲液和乙液需,使用时再临时混合均匀用于实验。双缩胭试剂的使用，应 先 加 试 剂 造成碱性环境，再加试剂_在还原糖的鉴定中，对试管中溶液加热时，试管底部不要触及,试管口不要朝向,以免溶液沸腾时冲出试管造成烫伤。蛋 白 质 的 鉴 定 样 品 液 浓 度 不 能,以免实验后粘住试管壁，洗不净。第 2 节 生命活动的主要承担者蛋白质【学习目标】1 .知识方面：（1）氨基酸结构特点，以及氨基酸形成蛋白质的过程。（2）概述蛋白质的结构。2 .能力方面：领悟脱水缩合过程，会计算相关数值。3 .情感态度价值观方面：感受科学探究过程的艰辛。【新课导航】1 .氨基酸是组成蛋白质的基本单位，在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有 种，其中有一些是人体不能自身合成，必须从外界摄取的，我们称为 02 .氨基酸的组成元素：主要是 等元素组成，有少量 等。3 .氨基酸分子的结构通式：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4 .氨基酸分子结构特点：每种氨基酸分子含有一个氨基（）和一个竣基（），并且都有一个氨基和一个竣基连接在 上,氨 基 酸 之 间 的 不 同 在 于。5.氨基酸缩合形成蛋白质:一个氨基酸分子的 和另一个氨基酸分子的 相连 接，同时脱去一个分子的水，这种结合方式叫做_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _形成的化学键叫做,表示为。6 .关于氨基酸缩合反应的计算（氨基酸平均相对分子质量为a）氨基酸数肽键数脱水分子数氨基数竣基数蛋白质相对分子质量一条肽链mn条肽链m【基础巩固】1.关于氨基酸种类的叙述，最正确的是（）A.氨基酸的种类约2 0 种B.生物体内氨基酸约有2 0 种A.NH2-CH COOHCH2 NH2B.CH3 CH COOHSH NH2C.构成生物体蛋白质的氨基酸约有2 0种 D.每种蛋白质的氨基酸约有2 0种2.在成年人体内能合成但在婴儿体内不能合成的氨基酸的种数和名称为（）A.一种：组氨酸 B.二种；组氨酸、赖氨酸C.一种；甘氨酸 D.二种；甘氨酸、丙氨酸3.如下图所示的氨基酸中，不膈于构成蛋白质的氨基酸的是（）CH2 CH2 COOHC.NH2 CH COOHCH3D.NH2 CH COOH4 .两个氨基酸缩合形成二肽，并生成一分子水，这一分子水中的氢来自于（）A.氨基 B.竣基 C.氨基和竣基 D.连在同一个碳原子上的氢5.组成蛋白质的氨基酸之间的肽犍结构式是（）A.N H C O B.N H C O C.N H2C O O H D.N i l C O O H6 .下列物质中属于蛋白质的是（）A.二肽化合物 B.呈直线形的多肽链C.具有一定空间结构的多肽链 D.由两个以上的氨基酸分子组成的化合物（1）该化合物中，表示,表示 o（2）该化合物由 个氨基酸失去 个水分子而形成.（3）该化合物中的氨基酸种类不同，是由 决定的，其编号是。（4）该化合物称为 含 个肽键，编号是【能力提升】1.狼体内有a种蛋白质，2 0种氨基酸：兔子体内有b种蛋白质，2 0种氨基酸。狼捕食兔子后，狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类和氨基酸种类最可能是（）A.a+b,4 0B.a,2 0C.大于a,2 0D.小于a,2 02 .人体血红蛋白的一条肽链有1 4 5个肽键，形成这条肽链的氨基酸分子数以及它们在脱水缩合过程生成的水分子数分别是（）A.1 4 5 和 1 4 4 B.1 4 5 和 1 4 5 C.1 4 5 和 1 4 6 D.1 4 6 和 1 4 53.某一条多肽链中共有肽键1 5 1个,则此分子中分别含有一N H z和一C O O H的数目至少有（）A.1 5 2,1 5 2 B.1 5 1,1 5 1 C.1,1 D.2,24 .通常情况下，分子式金孙。3 0郎8的多肽化合物中最多含有肽键（）A.6 3个 B.6 2个 C.1 7个 D.1 6个5 .免疫球蛋白I gG的结构示意图如下。其中一s一s表示连接两条相邻肽链的二硫链。若该I gG由m个氨基酸构成，则该I gG有肽键数（）A.m 个 B.（m+1）个 C.（m2）个 D.（m4）个6 .鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活.这是由于高温破坏了蛋白质的（）A.肽键 B.肽链 C.空间结构 D.氨基酸7.艾滋病研究者发现，有1%2%的H I V感染者并不发病，其原因是他们在感染H I V之前，体内存在三种名叫“阿尔法防御素”的小分子蛋白质，以下对“阿尔法防御素”的推测中不亚硬的是（）A.一定含有N元素 B.一定都含有2 0种氨基酸C.高温能破坏其结构 D.人工合成后可用于防治艾滋病8.下列物质中，有的属于构成蛋白质的氨基酸，有的不是。若将其中的氨基酸缩合成多肽,请回答下列问题：HI NH2c COOHH NH2CH2CH2OH NH2CHCH2COOHCOOH NH2CHCH2OHCOOH NH2 （CH2）4 CHCOOHNH2 NH2CH2CH2COOH（1）该肽链由 个氨基酸缩合而成，内含 个肽键，叫.（2）该条肽链中R 基共有 种，的 R 基是（3）该条肽链中还有 个氨基和 个竣基。（4）该肽链的相对分子质量与组成其氨基酸的相对分子质量相比减少了第3节 遗传信息的携带者核酸【学习目标】1 .知识方面：(1)说出核酸的种类。(2)简述核酸的分子结构和功能。2 .能力方面：懂得以特定的染色剂染色，观察并区分D N A和R N A在细胞中的分布。3.情感态度价值观方面：关注生命科学发展的前沿。【新课导航】尸 _ _ _ _ _ _ _ _ _，简称_ _ _ _ _ _ _ _ _1.核酸的种类包括L,简称_ _ _ _ _ _ _2.核酸的功能：是细胞内 的物质，在生物体的_ _、和 的生物合成中具有极其重要的作用。3.“观察D N A和R N A在细胞中的分布”的实验原理：和 两种染色剂对D N A和R N A的亲和力不同，一 使D N A呈现 色，_ _ 使R N A呈现 o利用混合染色剂将细胞染色，可以显示D N A和R N A在 的分布。盐酸能够改变,加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的_与 分离，有利于 与染色剂结合。方法步骤：取口腔上皮细胞_ _ _ _ _ _ _ _-_ _ _ _ _ _ _-_ _ _ _ _ _ _ _-_ _ _ _ _ _ _ _-观 察。4.实验步骤:(一)取口腔上皮细胞制片(1)在洁净的载玻片上，滴一滴质量分数为 的 溶液。(2)用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻刮几下，把牙签上附有碎屑的一端，放在上述载玻片上的液滴中涂抹几下。(3)点燃酒精灯，将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干。(-)水解(1)在 中加入30 m l质量分数为8%的,将烘干的载玻片放入 中。(2)在 中加入30 温水。(3)将盛有盐酸和载玻片的小烧杯放在大烧杯中保温。（三）冲洗涂片用 蒸 储 水 的 缓 水 流 冲 洗 载 玻 片。（四）染色（1）用吸水纸吸去载玻片上的水分。（2）将 滴2滴在载玻片上，染色_ _ _ _ _ _ _ _。（3）吸去多余染色剂，盖上盖玻片。（五）观察（1）低倍镜观察：选择 的区域，移至，将物象调节清晰。（2）换用 观察，调节，观察细胞核和细胞质的染色情况。结论：真核生物D N A主要分布在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 中，和 内也含有少量；R N A主要分布在 中。原核生物D N A位于。5 .核酸的元素组成。6 .核酸的基本组成单位（单体）是：o 一分子核昔酸包括一分子 、一 分 子 和一分子。根 据 五 碳 糖 的 不 同，核 甘 酸 分 为_ 和 _ _，前 者 的 含 氮 碱 基 是、_ _ _ _ _、后者不同的是，有 无。7.D N A是由 连接而成的脱氧核甘酸链，通常由_ _ _条链组成，R N A是由 一 条 链构成。8 .绝大多数的生物，其遗传信息贮存在_ _ _ _ _ _ _ 中，部分病毒的遗传信息，直接贮存在R N A中，如 等。因此生物的主要遗传物质是 o【基础巩固】1.观察DN A和R N A在细胞中的分布，所运用的原理是（）A.单独利用甲基绿对细胞染色，可显示DN A在细胞中的分布，从而推知R N A的分布B.单独利用毗罗红对细胞染色，可显示R N A在细胞中的分布，从而推知DN A的分布C.利用甲基绿和叱罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DN A和R N A在细胞中的分布D.在细胞核和细胞质内可以分别提取到DN A和R N A,由此说明DN A和R N A的分布2.将毗罗红甲基绿染色剂在口腔上皮细胞装片上滴两滴,DN A和R N A分别呈现的颜色是（）A.红 色 红 色 B.绿 色 红 色 C.绿 色 绿 色 D.红 色 绿 色3 .细胞中的DN A和R N A的分布特点是（）A.DN A分布在细胞核中，R N A分布在细胞质中B.DN A分布在细胞质中，R N A分布在细胞核中C.DN A主要分布在细胞核中，R N A主要分布在细胞质中D.DN A主要分布在细胞质中，R N A主要分布在细胞核中4 .蛋白质和核酸中共有的化学元素（）A.C、H、0 B.C、H、0、N、P C.C、H、0、N D.C、H、0、P5 .组成DN A和R N A的 五 碳 糖 共 有（）A.2种 B.4种 C.6种 D.8种6 .下图中的代表磷酸基因，代表五碳糖，代表含氮碱基。请据图回答：（1）若是胞嗑咤，当是 时，该图代表核糖核甘酸；当是 时，该图代表脱氧核甘酸。（2）若是尿啥嚏，则是:若是胸腺喘嚏，则是。（3）若是核糖，则有 种；若是脱氧核糖，则有 种。（4）若该图所示的物质只存在于S A R S病毒中，则一定是,而可以是一【能力提升】1.在“观察DN A和R N A在细胞中的分布”实验中，加入8%盐酸的目的不包帮（）A.改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞C.杀死细胞，有利于DN A与染色剂结合2.小麦叶肉细胞中的DN A存在于A.细胞核、叶绿体和高尔基体C.线粒体、叶绿体和细胞核B.使染色体中的DN A与蛋白质分离I）.水解DN A）B.内质网、线粒体和细胞核D.细胞核、核糖体和线粒体3 .制作脱氧核甘酸模型时，各部件之间需要连接下图中连接正确的是（）c=-OOA B CD代 表 五 确*o代 表 事 醵 匚二）代 表 含 氯“砧）4 .由DN A分子蕴藏的信息所支配的R N A在完全水解后，得到的化学物质是（）A.氨基酸、葡萄糖、碱基 B.氨基酸、核甘酸、葡萄糖C.核糖、碱基、磷酸 D.脱氧核糖、碱基、磷酸5.在同一草场上，牛和羊同吃相同的草料，但它们合成的自身物质却不同,其根本原因是（）A.组成蛋白质的氨基酸种类不同 B.遗传物质携带的信息不同C.个体大小不同，消化能力不同 1）.核酸的基本单位不同6.下列与生物体内核酸分子功能多样性无去的是（）A.核甘酸的组成种类 B.核甘酸的连接方式C.核甘酸的排列顺序 D.核甘酸的数量多少7.“防伪”是一个全国上下都十分关心的热门话题。然而长期以来，正牌产品与假冒伪劣之战一直都是在包装上下工夫。最近出炉的“生物基在（D N A）防伪技术”把防伪工作从包装做到了物品本身。这一技术的具体做法是：从企业负责人身上（可以是一滴血、一根头发、小片皮肤）提取出他的D N A,克隆出更多的剂量后，掺入到生产的饮料、化妆品、药品、颜料等中去，或制成商品标志贴在商品上。这样，生产出来的每一件商品中都含有了微量的D N A密码标志。这种D N A密码标志的含量要求极低，1 0 0 0吨酒中只有1克D N A就足够了，因而不会改变商品的物理或化学特性，而且十分隐藏。（1）如图是D N A分子结构部分模式图，请依次写出图中4、5、6、7的名称（2）你认为D N A能做成防伪标记的依据是什么？（3）结合相关知识，举例说明目前D N A技术还有哪些运用？第 4 节细胞中的糖类和脂质【学习目标】1 .知识方面：(1)概述糖类的种类和作用；(2)举例说出脂质的种类和作用；(3)说明生物大分子以碳链为骨架。2 .能力方面：学会分析比较的学习方法3.情感态度价值观方面：认同生物界在物质组成上的统一性【新课导航】一、细胞中的糖类1.单糖(1)特点：不能，可被细胞直接吸收的糖。(2)实例：“生命的燃料”指,分子式为；常见的单糖还有核糖和 等。2.二糖名称组成分布蔗糖一分子_ _ _ _ _利-分子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _植物细胞麦芽糖两分子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _植物细胞乳糖一分子_ _ _ _ _ _ _ _和一分子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _人和动物乳汁3.多糖：指由许多 脱水缩合而成的糖。(1)实例：常见的多糖有植物细胞中的和，人和动物细胞中的 0(2)功能：和 是储能物质，是构成细胞壁的成分。(3)特点：二糖和多糖必须分解成单糖才能被细胞吸收利用。二、细胞中的脂质1.组成元素：主要有,有的还含有P和N2 .种类及功能种类功能脂肪(1)细胞内良好的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（2）是一种很好的绝热体，皮 下 的 脂 肪 层 起 到 作用（3）分布在内脏周围的脂肪具有_ _ _ _ _ _ _ _ _作用，保护内脏器官磷脂构成_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的重要成分固醇胆固醇构成细胞膜的重要成分，在人体内参与_ _ _ _ _ _ _的运输性激素促进_ _ _ _ _发育及生殖细胞的形成维生素D促进人和动物肠道对_ _ _ _ _ _ 的吸收三、生物大分子的骨架1.单体：多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子，都是由许多基本的组成单位连接而成的，这 些 基 本 的 组 成 单 位 称 为。2.多聚体：卷个单体都是以若干个相连的 构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成。【基础巩固】1.组成糖原和脂质的主要化学元素分别是（）A.C、H、0 和 C、H、0 B.C、H、0 和 C、H、0、NC.C、H、0、N 和 C、H、0 D.C、H、0 和 C、H、0、N、P2.下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（）A.淀粉、脱氧核糖、乳糖 B.葡萄糖、淀粉和果糖C.葡萄糖、核糖、脱氧核糖 D.麦芽糖、果糖、乳糖3.生物体进行生命活动的主要能源物质和细胞内良好的储能物质分别是（）A.蛋白质、脂肪 B.糖类、脂肪 C.脂肪、糖类 D.糖类、蛋白质4.在人体中既是构成细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质运输的物质是（）A.磷脂 B.胆固醇 C.脂肪 D.维生素D4.下列关于“碳是生命的核心元素”，“没有碳，就没有生命”的叙述，不正确的是（）A.碳元素在生物体内含量最多 B.组成细胞的重要有机物都含有碳元素C.组成蛋白质的氨基酸是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架D.组成多糖的单糖是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架【能力提升】1 .下列有关糖类生理作用的叙述中，错 误 的 是（）A.核糖和脱氧核糖是核甘酸的组成成分B.葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质C.淀 粉 和 糖 原 是 生 物 体 内 唯 储 备 能 源 的 物 质D.纤维素是高等植物细胞壁的主要成分2.脂肪的化学组成不同于糖类的主要特点是（）A.主 要 由C、H、0三种元素组成B.分子中氢原子所占比例高C.分子中氧原子所占的比例高D.有的脂质物质中含有N、P3.植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷主要用于合成：（）淀 粉 葡 萄 糖 脂 肪 磷 脂 蛋 白 质 核 酸A.B.C.D.4.下列叙述中，错 误 的 是（)A.多聚体彻底水解后的产物是它的单体B.脂肪彻底氧化分解后的产物是C O?和HO 所 以C O?和HQ是脂肪的单体C.淀粉和纤维素的单体都是单糖D.D NA和RNA单体的分子组成不同5.过渡肥胖者的脂肪组织中，占细胞重量5 0%以 上 的 物 质 是（)A.蛋白质B.脂肪C.糖类D.水6.多 糖（淀 粉）在 体 内 可 通 过 什 么 作 用 转 化 为 单 糖（)A.缩合作用B.氧化分解作用 C.水解作用D.脱氢作用7.用水解法研究下列物质，水 解 产 物 不 全 是 葡 萄 糖 的 是（）A.淀粉B.糖原C.纤维素D.蔗糖8.胰 岛 素 分 泌 不 足 患 糖 尿 病。某研究性学习小组的同学计划用所学的知识来验证病人尿液中含有葡萄糖。现根据提供的材料完成实验方案的设计。实验目的:实验材料：尿 液 样 品 甲、尿 液 样 品 乙（病 人）、及必要的有关器材实验原理:实验步骤：取样品编号：取 两 支 试 管 分 别 编 号1、2,在1、2号试管中分别加2 m l样品甲、2 m l样品乙配制.：取 0.I g/m L 的.、0.0 5 g/m L 的.等量混合成2 m l样品与试剂混合：分 别 取1 m l斐 林 试 剂 加 入1、2号试管中，振荡混合,5 0 6 0 2 m i n预期实验结果:号试管出现砖红色沉淀实验结论：糖尿病人尿液中含有葡萄糖第5节 细 胞 中 的 无 机 物【学 习 目 标】1 .知识目标（1）说出水在细胞中的存在形式和作用；（2）说出无机物在细胞中的存在形式和主要作用。2 .能力目标尝试进行自主个性化的学习。3 .情感目标认 同“细胞是多种元素和化合物构成的生命系统”。【新 课 导 航】一、水在细胞中的存在形式及作用存在形式定义生理作用结合水与其他物质结合在一起的水生物体的一切生命活动都离不开水自由水以游离的形式存在的水是细胞内的参与细胞内的生物化学反应是细胞生活的液体环境运送_ _ _ _ _ _ _ _ _ 和代谢废物二、无机盐在细胞中含量1 .无机盐是细胞中含量_ _ _ _ _ _ 的无机物,细胞中大多数无机盐以 形式存在。2 .一些无机盐是细胞内某些复杂化合物的重要组成成分，如M g*是_ _ _ _ _ _ 的组成部分，F e 是 的重要组成成分等。3 .许多种无机盐对维持 有重要的作用。例如，哺乳动物的血液中必须含有一定量的钙离子，如果钙离子的含量太低，会出现 等症状。4.细胞是由多种元素和 组成的生命系统。活细胞中的这些化合物,处在不断变化之中，但又保持,以保证细胞生命活动的正常进行。【基 础 巩 固】1 .当生物体新陈代谢旺盛且生长迅速时.，通常结合水与自由水的比值（）A.会增大 B.会减小 C.无变化 D.波动大2 .酷暑季节，室外作业的工人应多喝（）A.盐汽水 B.碳酸型饮料 C.蛋白质饮料 D.纯净水3.卷柏干枯后，如得到充足的水仍能成活，其原因是（）A.失去自由水B.虽失去结合水，但有特殊酶C.此生物有特殊的结构D.以上都不正确4 .一般情况下，细胞内结合水含量较高时，最不可能出现的生命现象是（）A.抗寒性强 B.抗旱性强C.代谢活动强 D.细胞的黏性强5 .血红蛋白和叶绿素所含的无机盐离子分别是（）A.C a和 M g?*B.F e 和 M g C.F e 和 N a D.C a*和 N a*6 .下列关于细胞中水的含量的说法，不正确的是（）A.同一环境中不同种生物细胞中水含量一般相等B.同一生物体中，不同组织细胞中水含量可能相差很大C.代谢旺盛的组织细胞中自由水比例较高D.同一生物体在不同的生长发育期水含量基本无差别【能力提升】1 .某儿童患佝偻病，发烧时就会抽搐，医生建议他平时要补充（）A.新鲜水果和蔬菜 B.钙片和维生素C.谷物种皮和胡萝卜 D.蛋白质和糖类2.“朴雪”乳酸亚铁口服液可以有效地治疗人类缺铁性贫血症，这是因为其中的F e 2+进入人体后能（）A.调节血液的酸碱平衡 B.构成红细胞中的血红蛋白C.调节血液的渗透压 D.促使更多红细胞的产生3 .在患急性肠胃炎时，要及时注射生理盐水；不慎受外伤后，用0.9%的生理盐水清洗伤口。这样做的主要目的依次为（）降温维持水代谢的平衡消毒是细胞的等渗溶液并有清洁作用A.B.C.D.4 .现有含水量10%、12%、14%、16%的小麦分别贮存于条件相同的四个粮仓中，在贮存的过程中，有机物损耗最少的是（）A.B.C.D.5 .农民在水稻收割后要将种子晒干，而在播种前又要浸种，这 主 要 是 因 为（）A.自由水含量影响新陈代谢 B.结合水是细胞重要组成成分C.水是光合作用的重要原料 D.水是呼吸作用的重要原料6 .有机化合物中具有不同的化学基团，它们对水的亲和力不同。易与水结合的基团称为亲水基团（如一 NH 2、一 C OOH、-O H）,具有大量亲水基团的一些蛋白质、淀粉等分子易溶于水；难与水结合的基团称为疏水基团，如脂类分子中的碳氢链。脂类分子往往有很长的碳氢链，难溶于水而聚集在一起。请回答：(1)等量亲水性不同的两种物质分散在甲、乙两个含有等量水的容器中，如下图所示。容 器 的 臼 由 水 量 甲 比 乙。(2)相同质量的花生种子(含油脂多)和大豆种子(含蛋白质多)，当它们含水量相同时，自由水含量较多的是 种子。(3)以占种子干重的百分比计算，种子萌发时干燥大豆种子的吸水量比干燥花生种子的吸水量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _O(4)种子入库前必须对其干燥处理，降低种子中的含水量，这是因为：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)各地规定的入库粮食的含水量标准不尽相同，其原因是第3章 细胞的基本结构第1节 细胞膜系统的边界【学习目标】1.知识方面(1)简述细胞膜的成分和功能。(2)临时装片的制作和显微镜的熟练操作。2.能力方面(1)体验制备细胞膜的方法，学会调整视野与选择观察范围。(2)通过设计和分析实验，培养学生的科学探究能力。