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    正面双手垫球这节课怎么上(告诉你怎么写一篇小学体育《正面下手双手垫球》教案).docx

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    正面双手垫球这节课怎么上(告诉你怎么写一篇小学体育《正面下手双手垫球》教案).docx

    正面双手垫球这节课怎么上(告诉你怎么写一篇小学体育正面下手双手垫球教案)一、教学目标【知识与技能】学生能初步建立排球正面双手垫球的概念,80%的学生能准确做出该动作。【过程与方法】通过分解练习,合作练习,深化对排球技术动作的理解,发展协调、灵敏等身体素质。【情感态度与价值观】养成对体育与健康课的兴趣以及良好的锻炼习惯。二、教学重难点【重点】垫球时的手臂动作、手型、触球位置。【难点】垫球的时机。三、教学过程(一)开始部分1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习导入:同学们,在刚刚过去的19年排球世界杯中,女排精神给大家留下了非常深刻的印象,我们先来看一看夺冠时的视频,好,视频看完了,哪位学生来说一下你的心情呢?激动、兴奋、高兴、自比赛十一连胜的战绩更是让中国女排走在了世界前列,同学们想不想像这些姐姐们学习为国争光呢?(二)准备部分1.游戏:花式传球。方法:四路纵队,计时开始后,每个队的排头持排球从头上方传给后面同学,第二名同学接球后部同学全部担任过排头,游戏结束。规则:传接球时一次头上一次胯下,不能连续同一位置传球,排球中途掉落必须由掉球者在掉落处捡起后游戏继续,依次传完整个队伍,用时最少的组获胜。2.徒手操:头部运动、扩胸运动、腰部运动、膝关节运动、弓步压腿、踝腕关节运动。组织教学:四列横队体操队形。要求:动作标准,到位,充分活动各关节。(三)基本部分1.示范提问:垫球时手臂姿势是怎样的?垫球的部位在哪里?学生回答:双手成叠指式,顶肘压腕,以腕关节以上十厘米处前臂外旋形成的平面击球的后中下组织教学:双轨式。2.讲解正对来球,成准备姿势。垫球前,两臂自然下垂,两手并拢,两拇指平行,两小臂尽量靠近;垫地垫击在前臂的击球部位上。击球瞬间,两臂要保持平稳,身体重心向抬臂的方向移动送球击出。3.练习(1)原地做垫球的徒手模仿练习组织教学:成广播体操队形站立,原地跟随教师口令进行练习。“1”成准备姿势,“2”成接球姿势,“3”移动击球。要求:击球时注意压腕动作,用腕关节以上10厘米处击球的后中下部;移动重心时通过蹬地击球向前上方做击球动作。(2)两人一组击固定球练习组织教学:一人持球于腹前,另一人做垫球动作或垫吊球,体会击球点和击球部位。纠错:伸直手臂,顶肘压腕,以腕关节以上10里面处前臂外旋漏出的平面处击球。(3)一抛一垫练习组织教学:两人一组,相距3米站立,一人抛球,一人击球,每人击球5次后交换。纠错:当球到达腹前约一臂距离时,击球的后中下部,将球向前上方击出。(4)两人连续对垫练习组织教学:个人技术熟练后,可进行两人对垫或者三人垫球。4.检验垫球比赛比赛方法:学生自由寻找搭档,2人一组,相距3米距离,相互对垫,1分钟内垫球组数多者获比赛规则:每组1次机会,垫球中断则判该组比赛失败,以失败时对垫组数为最终成绩。(四)结束部分1.放松活动放松操。组织教学:四列横队体操队形。要求:放松活动,身心充分放松。2.课堂小结:教师总结学练情况,表扬先进,激励全体学生。3.宣布下课、师生再见、回收器材。四、预计负荷练习密度:30%35%;平均心率:120130次/分;运动强度:中等。五、场地器材排球20个、录音机1台、磁带2盒、排球场。

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