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    力的合成第二节课件.ppt

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    力的合成第二节课件.ppt

    3)力的三角形定则F1FF20(1)内容:可以把表示F1和F2的线段首尾相接地画出,F1、F2的另外两端连接起来,则此连线就表示合力的大小和方向。(2)求解:解三角形解直角三角形:三角函数解斜三角形余弦定理:正弦定理:-F1F2F0(三)多力合成1、求解方法:(1)用平行四边形定则求解:先求出任意两个力的合力,再求出这个合力与第三个力的合力,一次求下去,最后求出所有力的合力。(2)用矢量多边形定则求解:把每个力的矢量线段首尾相连,则从第一个力的矢尾指向最后一个力的矢首的有向线段表示它们的合力。F1F2F3F4F5F6FF1F2F3F4F5F6Oo(3)最小圆法求解:若共点的三个力互成1200,可以以最小力为半径画圆,则圆外剩余部分的两个力的合力即为所求的三个力的合力。oF1F2oF1F2F3F3F3F2oF2F3F(4)特殊几何关系求解:例3、如图所示,有五个力作用于同一点O,表示这五个力的有向线段恰好分别构成一个正六边形的两个邻边和三条对角线,已知F3=10N,则这五个力的合力的大小为多少?F1F2F3F4F5O2、多力的合力范围:设有n 个力F1、F2、F3Fn,且F1F2 F3 Fn,则有:(1)Fm=F1+F2+F3+Fn(2)当F1(F2+F3+Fn)0时,有Fmin=F1(F2+F3+Fn)(3)当F1(F2+F3+Fn)0时,有Fmin=0 例4、已知三个共点力的合力为零,则这三个力的大小可能是()A、15N、5N、6N B、3N、6N、4N C、1N、2N、10N D、1N、6N、3NB四、标量和矢量:1、矢量:既有大小,又有方向,同时运算满足平行四边形定则的物理量。2、标量:只有大小而无方向的物理量。例5、如图所示,六个力在同一平面内,相邻的两个力的夹角都等于600,F1=11N、F2=12N、F3=13N、F4=14N、F5=15N、F6=16N。则这六个力的合力大小为 N。F1F2F3F4F5F6O6N例6、水平横梁一端A 插在墙壁内,另一端装有一小滑轮B,一轻绳的一端C 固定于墙壁上,另一端D 跨过滑轮后悬挂一质量为m=10kg 的重物,CBA=300,如图所示,则滑轮受到绳子的作用力为()(g=10N/kg)A、50N B、C、100N D、ABCm300DC引伸、(分析铰链杆的情况)如图所示,一轻绳一端固定在墙壁上,另一端固定在铰链杆的B 端,同时在B端用一轻绳悬挂一质量为m=10kg 的物体,则绳对杆的压力()A、50N B、C、100N D、ABC300mD作业:1、复习本节教材内容 2、预作学习方法报第三期 3、完成优化设计本节作业练习题1.如图所示,重为10N 的物体,用悬绳竖直悬挂,先用水平力F 拉物体,使物体静止在悬绳与竖直方向成 角的位置,画出物体受力图,并求出拉力F 与绳的拉力T 的大小。F 2.作用在一个物体上的两个力,关于它们合力与此两个力的关系,下列说法中正确的是()A 合力一定大于这两力中的每一个力 B 合力至少要大于这两个力中较小的一个 C 合力可以比这两个中的任何一个都小,也可以比这两力中的任何一个都大 D 合力一定大于两个分力之差 3.物体受三个共点力作用而做匀速直线运动,已知其中的两个力大小分别是12N 和8N,则第三个力的大小可能是()A.4N B 10N C 20N D 24N

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