2023年近视防控宣传教育月工作总结5篇.doc

2022年近视防控宣传教育月工作总结5篇 传奇中的“小四眼”，我们班上可有不少。曾经听过医生说，环境污染对眼睛视力有相当恶劣的影响。其实是由于缺乏熬炼、挑食、养分不良才引起近视的缘由，而且长时间玩电脑嬉戏、看电视等一些有辐射的交通工具也是导致近视的主要缘由。 经过我最近在班上观看，罗、冯都是假近视，度速不是很深，不要长时间玩电脑，80%的可以不用戴眼镜。由于深圳环境很好、绿化多，我看环境应当不是近视的主要缘由，应当是独立力量那一块。主要是学生做作业时照明缺乏，迫使学生把书本移近，长时间来，近视就会加深。 过量使用电脑，眼睛疲惫。而且千万不要把电脑放在卧房里，由于电脑有辐射，对身体不好，特殊是眼睛。当有灰尘的时候，千万别用有细菌的手擦拭眼睛，要不细菌进入眼睛，眼睛会红肿，恶化，特殊是别揉眼睛。 我曾经调查过一位近视的同学，他的写字姿态是：曲着腰、头死劲网下低，桌子和眼睛的距离没有一尺，所以导致他近视，但是他的睡眠时间很足、每天早上都出去运动，我信任只要把坐姿改好，眼睛就可以恢复安康。 大家记住几条预防近视的规章： 1、不要用有细菌的手擦拭眼睛; 2、少接触电脑和电视; 3、坐姿，桌子和眼睛的距离要有一尺; 4、不要让眼睛过度疲惫，要适当调整好睡眠时间，早睡早起。记住啦!肯定要勤洗手。 爱护眼睛，人人有责。 2022近视防控宣传教育月工作总结篇2 为了全面贯彻落实省教育厅等八部门关于做好儿童青少年近视综合防控工作的意见，进一步推动我校“防近”工作，全面实施素养教育，在市教育局和卫生、防疫部门的领导下，加大了对幼儿预防近视工作的宣传和教育力度，实行了一系列的措施，取得了肯定的成绩，现将有关状况总结如下： 一是坚持预防为主、防治结合。 防近工作防在前，防在先，防控的手段和途径是指导、宣传和教育，为此我校和教师逐级明确责任，层层有人抓，事事有人干并就此进展考核，从上到下都能对幼儿的用眼负责。 二是坚持开展活动。 学校首先抓宣传活动，免费发放防近宣传材料、宣传手册，发放国际对数近视表宣传板。其次是开展学校安康教育课堂教学大赛活动，在提高教学效果上狠下工夫。再次是开展校园用眼常识实践活动，发动学校充分利用网络、电子屏幕、校园电视台、播送、板报等渠道全方位、常常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健学问。每年6月6日爱眼日，各学校通过开展丰富多彩的防近活动，如：“防近安康报”展评、绘画展、主题班队会、读写姿态、眼保健操竞赛等活动，使幼儿在愉悦的气氛中学习了学问，受到了教育，自觉养成好的用眼卫生行为习惯。最终是大力开展阳光体育运动和等高望远活动，全面落实了每天熬炼一小时的要求，提高了幼儿的体质安康水平，让幼儿在运动中光明双眼，有效提高防控效果。 三是坚持群防群控。 我们在调查中发觉形成幼儿近视的主要缘由，一方面是校内采光缺乏，幼儿在校学习负担重，用眼时间过长，幼儿没有养成良好的读写姿态和用眼习惯，另一方面除了遗传因素之外，幼儿在长时间看电视、玩嬉戏、用电脑，做作业、看书，家长不重视幼儿用眼卫生，对幼儿的不正确用眼监管不够。因此仅仅抓好校内防近工作还远远不够，必需发动家长重视并参加防近工作。在这方面，除了把幼儿视力检测结果反应家长外，还通过发放“致幼儿家长的一封信”和召开家长会的形式，开展对家长防近科普学问教育，以使家校联合，携手共同做好防近工作。 四是坚持以点带面。 我们在全校进展了幼儿视力监测。每年分两次进展监测，并建立了幼儿体检数据，学校等网络化上报系统，对发病的缘由及影响因素进展个体、群体分析，有效地把握幼儿近视眼的发病规律，实行幼儿近视患病状况年度监测公告制度。这样既实现了监视、监控和指导的目的，又使整体工作在先进带动后进改良，全方位加强落实。与此同时积极协作卫生部门，精确甄别出视力不良幼儿的真性近视和假性近视，为教育和卫生部门制定政策，为近视眼幼儿的积极防治供应牢靠地依据。 五是坚持开展培训。 依托卫生部门的资源优势，定期组织校医、保健教师进展爱眼、护眼专题讲座和相关培训。组织全体教师学习与防近工作相关的法规、制度，科学学问和防近技能，召开班主任教师座谈会，学习沟通好共享防近的做法和阅历，并坚持数年，促进了校医、保健教师、班主任教师防近专业力量提高。 六是坚持抓好关键环节。 1、新生入学是防近关键期，小幼儿开学第一天，教师就开头帮忙他们树立“爱护视力”的意识，教会他们“正确的坐、立、行”、“读写姿态三个一”等根本常识，久而久之养成习惯形成“动力定型”; 2、将每天两次眼保健操时间纳入课表并确保落实，从而有效缓解幼儿视力疲惫，到达防近目的; 3、对于轻度、中度、重度近视的幼儿实行不同的方法进展矫治，亲密关注4.9和5.0这些临界视力的幼儿，重点矫治轻度近视(4.95.0)，力争轻度近视早恢复，中度近视要好转，确保重度近视不进展; 4、确定不同的防治重点，用不同的方法抓不同的群体。低年级要教会幼儿正确的读写姿态、培育幼儿良好的用眼卫生行为习惯，高年级，尤其是小学四、五年级和中幼儿要减轻课业负担，削减作业量，掌握患病率上升。 为了有效掌握近视率的上升，我校制订了幼儿视力安康行为标准： 1、留意读写姿态。 看书、写字的时候，眼睛与书本的距离保持在33厘米左右。坐的姿态要端正，头要放正，背要挺直。 2、不要长时间用眼阅读或书写。 一般说，读、写半小时后要休息5-10分钟，两眼向远处远眺(最好看远处绿色的树木)，使眼肌得到休息。 3、留意看书、写字的光线。 看书、写字时的光线不能太强也有能太弱，更不能在阳光下。写字时间线最好来自左前方，以免手的阴影阻碍视线。 4、不要在车上看书。 由于车子颠簸，眼睛不简单调整。不能在床上或被窝里打着电筒看书。看电视的时间不能太长，玩嬉戏机也要有时间的限制。 5、按时做保健操，以消退眼肌疲惫。 6、多吃些含维生素A较丰富的食、各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等。 7、定期视力检查。 最好每隔半年检查一次视力，发觉有近视，马上验光，配戴眼镜。 由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校幼儿的近视眼发病率得到了有效的掌握，绝大局部在校幼儿形成了良好的用眼习惯，已发生的幼儿近视现象也得到了有效的治疗。防控中小幼儿近视是提高中华民族素养的重要方面，眼明心才亮，眼健才能拥有光明将来。 今后，我们将进一步加强教育，仔细细致扎实做好青少年防近工作，进一步健全用眼卫生宣传教育网络，落实各项措施，进一步提高防近宣传力度，不辜负孩子们爱眼、护眼，拥有一双光明双眼的美妙盼望，为他们的安康做出奉献! 2022近视防控宣传教育月工作总结篇3 为增加学生的爱眼、护眼意识，促进学生安康成长，在第4个近视防控宣传教育月降临之际，_小学于2022年3月开展了相关教育活动，向学生宣传眼睛保健学问，进一步增加了全体学生爱眼护眼的意识。运用电子屏、国旗下讲话等进展爱眼护眼学问宣传。培育学生良好生活方式和读写习惯，学习科学的护眼常识，把握正确的用眼方法。 学校仔细组织好上下午大课间活动，保证学生每天1小时的在校活动时间，帮忙孩子养成科学熬炼的安康生活方式，有利于孩子的视力安康。 各班扎扎实实以“预防近视”为主题开展教育，教育学生养成爱惜视力，爱惜眼睛的好习惯。让学生了解爱眼护眼的相关学问，培育学生从小养成爱护视力，爱惜眼睛的好习惯。 各班还引导孩子把握正确看书姿态，了解预防传染性眼病的相关学问，提高学生自我爱护眼睛的安全意识。同时，仔细指导催促学生做好眼保健操。 利用微信群向家长宣传爱护视力、预防近视学问，指导和催促家长为孩子供应良好的居家视觉环境。 通过这次的活动，孩子们更加深刻的体会了眼睛的重要，并且学会了爱护眼睛的方法。同时也增加了预防近视的意识。 2022近视防控宣传教育月工作总结篇4 我校的近视眼防控工作，根据中小学近视眼防控工作岗位职责和中小学预防近视眼根本学问的要求，仔细做好各项“防近”工作，开展了一系列活动，总结如下： 一、根据上级要求，建立视力监测制度，为全校全部学生检查视力，做好学生视力不良检出率、新发病率等各项指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进展分档治理。 二、落实检查催促制度。学校三项检查中把眼保健操的检查当作一项重要的检查工程，同时培训班主任，让其标准学生眼保健操的正确做法，并保证每天上下午各做一次眼保健操。 三、开展视力爱护宣传教育，培育学生良好的用眼卫生习惯。学校利用宣传栏、黑板报等，宣传科学用眼、预防近视等眼保健学问，培育学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯。 四、号召全体任课教师将培育学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时订正学生不良读书写字姿态，做到眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸;写字一小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。帮忙学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间催促学生到室外活动或远眺。 五、保证学生体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避开全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强养分，防止过劳，生活要有规律。 六、卫生室承受学生预防近视学问询问。 七、教职工学习爱护学生视力守则，保证教室采光，照明，教师准时下课不拖堂，掌握学生作业量，防止视力下降。 八、开展近视的防治工作：对先天性近视或高度近视者，要求他们到医院检查治疗配戴眼镜，对轻中度近视学生，指导他们采纳眼药水，滴眼或用视力按摩器等等治疗近视眼，有效掌握近视发病率。本校的防近工作，虽取得了一点成效，但学生的用眼卫生习惯须还加强。 2022近视防控宣传教育月工作总结篇5 1、学校坚持贯彻落实中共中心和国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神，依据学校卫生工作条例中的有关规定执行。 2、学校把爱护学生视力纳入学校工作规划，召开班主任会议把爱护学生视力预防近视作为班主任工作职责之一，每天播放两次眼保健操的音乐，学生随音乐节拍做操，教师对不够精确的学生指导。 3、加强领导，广泛宣传教育，发挥班主任、科任教师和卫生教师的作用。防近工作纳入领导工作日程，有组织有规划开展宣传教育，使师生都知道爱护视力的重要性，培育学生养成良好的用眼习惯。班主任教师落实防近措施，卫生教师常常监视和指导。 4、课外作业量适当，保证学生每日睡眠时间。 5、改良教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随便补课。 6、教室内布置朴实大方、干净、美观光明(地面清洁，墙壁不贴过多的图片，玻璃光亮)。 7、我校课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每周调换学生座位次。 8、仔细做好眼保健操，力求按揉穴位要精确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时订正学生不良用眼习惯。 9、要求教师做到三不： (1)上课板书工整、字迹不要过小; (2)充分发挥课堂教学效率，不要拖堂; (3)严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。 10、培育学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿态，做到三个一(眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸)，坚持二要，二不要。二要是： (1)读写姿态要端正，眼书距离一方尺; (2)连续读书1小时应休息或远眺10分钟。 二不要是： (1)不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书; (2)不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。此外，看电视要有克制。 11、保证体育活动的时间和质量。学校保证体育活动时间，强健的体魄不仅可以避开全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强养分，防止过劳，生活要有规律。 12、定期检查视力。每学期检查2次，建立视力档案，加强对边缘视力(5.0)的指导和预防的工作。 13、做好家长与社会宣传工作，向家长宣传爱护视力的重要性和方法，使家长能为学生制造良好的学习条件，催促学生合理安排时间。 14、加强防近的.宣传力度。 (1)利用全国爱眼日活动，开展预防近视卫生学问讲座; (2)把预防近视卫生学问张贴在宣传板内。 (3)每月利用播送、宣传板等多种形式，常常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健学问，培育学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯。 (4)在卫生课上，利用眼睛模型、电脑教学软件直观展现眼睛的视物原理和眼睛的根本构造，了解近视的发病缘由，了解爱护眼睛的重要性，让学生对近视引起足够的重视。 (5)根据中小学学生预防近视眼根本学问与要求，在学校师生及家长中，广泛、深入开展视力爱护宣传教育。 (6)每学期开学初和学期完毕放假前，通过品德与生活课或体育与安康课、主题班队会等，集中对学生进展一次爱护视力教育，使之与常常性防近宣传教育有机结合，促使防近宣传教育常常化、制度化。 (7)教师将培育学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时订正学生不良读书写字姿态，帮忙学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间催促学生到室外活动或远眺。 (8)通过家长会、家长信等多种形式向家长宣传爱护视力、预防近视的学问和方法，指导和催促家长为学生供应有利于视力爱护的学习环境、掌握学生近距离用眼时间(看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息1015分钟时间)准时订正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要准时到正规医院就诊。 2022近视防控宣传教育月工作总结