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2023年乡镇政府教育工作总结(3篇)乡镇政府教育工作总结篇一 一、召开“务实、精巧、有效引领”的小学校本研修现场会 针对20_年校本研修调研现状：即对校本培训熟悉定位不准，对校本研修的特征和意义不清楚，培训目标和内容缺乏针对教师需要的考虑，缺乏前瞻性和先进性，对做的好的学校准时总结提升，通过培育典型，以点带面的形式推广运用。 20_年11月6日，一场主题为“总结阅历、深入推动、特色进展”的校本研修现场推动会在林口镇明德小学进行。各(乡)镇、县直小学校长、中心校教研员、主管培训校长、主管培训教育主任、学科教研组长共100余人参与了会议。会议由_县教师进修学校教师培训部主任王立文主持，_县教师进修学校副校长田汝宝出席了会议，并做了重要讲话，他的讲话为全县小学校本研修工作指明白努力的方向。 会议组织与会代表现场观摩了林口镇明德小学10节不同学科 “学本式成长课堂”教学，查看了校本研修材料，听取了_县古城三小查找教研与培训的结合点，提升教学质量、_县试验学校小学部创新校本培训，提升教师专业素养、林口镇明德小学校本研修给教师搭一架向上的梯三所学校阅历介绍。会前对三所学校的发言稿进展有机整合，提炼观点，形成一些实施要领，给各学校改良校本研修工作供应方向和方法，三所学校的阅历发言让与会者眼前一亮，掌声屡次响起，会议完毕了他们依旧感到意犹未尽。 会后，他们纷纷表示：通过这次会议，对于如何开展校本研修活动有了明确的方向和目标，知道了如何有效开展校本研修活动;他们认为本次会议是一次“实实在在”的会议，发言学校的阅历介绍很“务实”、很“精巧”，活动组织周密、预备扎实，既有典型阅历沟通，又有材料展现和课堂教学展现，对提高学校有效实施校本研修的意识和力量起到了很大地推动作用。古城三小校本研修工作成为20_年度小学常规教学检查亮点之一。 二、仔细细致，尽职尽责，圆满完成其次期“名优工程”培育对象考核认定工作(51人) 20_年9月，依据其次期“名优工程”实施方案和名优工程治理办公室的工作安排，开展了其次期“名优工程”培育对象考核认定工作。考核认定以其次期“名优工程”培育培训实施方案和培育工作流程要求为依据，主要考核学习任务完成状况、个人成长状况、名优示范作用发挥状况、师德师风表现状况等四个方面。人事股邓金连股长和田汝宝副校长到基层学校实行实地考察、查阅资料、座谈与访谈、民主评议和综合评定等方式进展了考核。_县其次期被评定为名优教师的有48人，其中：讨论型教师2人、骨干型教师45人。参与考核47人，其中，7人考核优秀，40人为合格。_县其次期名优校长培育对象有4人，其中：讨论型校长1人、骨干型校长3人，参与考核4人，1人考核优秀，3人为合格。 20_年12月，_市教育局下发关于_市其次期“名优工程”考核认定结果的通知，认定讨论型教师2人、骨干型教师45人，讨论型校长1人、骨干型校长3人。 三、依托“国培规划”，加强教师培训团队建立(16人) 加强培训者队伍建立，打造“干得好、用得上”的教师培训团队，为提升_县中小学幼儿园教师培训专家库成员教育教学力量和培训力量，本学期依托“国培规划”，共选派11人参与“国培规划”培训示范性工程学习，通过集中培训和教师工作坊高端研修工程，推动教师培训专家库成员快速成长。本学期参与20_年示范性教师培训团队研修和紧缺领域骨干教师培训工程参训学员5人;参与20_年“国培规划”示范性教师工作坊高端研修工程参训学员13人，教师工作坊研修为期一年，依托教师网络研修社区，对区县骨干教师教研员(专职培训者)进展不少于100学时的混合式培训，20_年11月，北京大学初中数学教师工作坊开班，20_年12月，北京外国语大学高中教师工作坊开班。 通过工程实施，打造信息技术环境下的教师学习共同体，可以开阔教师培训专家库成员的事业，提升教师培训专家库成员的教育教学力量和培训力量，促使教师从优秀迈向卓越。 四、组织参与中小学骨干教师全员远程培训 依据市教育局要求：但凡参与牡丹江初中”十二五”连续教育岗位培训学员，需要参与“20_年_市中小学骨干教师全员培训”(60学时远程培训)，培训时间为20_年11月13日20_年1月31日。师训部依据实施方案要求开展工程的组织与治理工作。 _县参训学员为491人，由于调离(8人)或退休(3人)，报删除11人，学科辅导教师5人，由于本次培训市教育局要求到牡丹江教育云空间进展账号注册，为了使学员能尽快上线学习，培训初期，积极联系培训网站和市教育局，帮忙学员完成注册，处理培训过程中遇到的各种临时性问题,催促学员注册(登录)、学习，12月3日，有100余人未学习，下发了第一次学情通报，12月15日，有20余人未学习，下发了其次次学情通报，对培训期间遇到的问题能积极解决，催促学员学习和指导辅导教师开展辅导工作。_县学员上线率和学习率名列牡丹江第一。 通过培训，加强教师职业道德标准和师德修养，提高教师教育实践力量，培训教师网络协作学习习惯和力量。 五、深入基层学校开展调研工作 重点是_县试验学校小学部和林口镇明德小学，做好现场会的预备工作，重点指导林口镇明德小学和_县试验学校小学部和_县古城三小，对三所学校的校本研修阅历进展梳理、提炼。 乡镇政府教育工作总结篇二 一、持续投入，均衡进展，推动教育现代化进程。 1.着力推动校园重点工程。全力协作做好浔溪幼儿园迁建工程，在保证安全、质量的前提下，科学合理安排施工进度，工程进度按既定规划进展，将在6月底前完成全部教学楼主体建筑结顶。 2.加快学校根底设施建立，逐步改善教育条件。以“漂亮校园”三年行动规划为抓手，仔细做好各校“漂亮校园”三年行动规划的核定申报工作。其中浔溪中学“巨人科技图书馆”已通过竣工验收、横街中学专用教室已完工。三长学校综合楼建立工程工程已立项通过区发改委的批复，其他相关手续正在办理中。其他各校工程建立工程正在设计、招投标过程中，大局部工程都将在暑假进展实施或完工。 二、加强学前教育治理，提升幼教层次，协作做好学前教育布局调整。 1.不断标准学前教育秩序，提升学前教育整体水平，加强学前治理工作，定期召开各类会议，组织各项业务活动。不断提升幼儿教育的水平。 2.随着城市化进程，外来人口的集聚，镇区范围内生源快速增加。中心城区幼儿园入园压力显得越来越大，布局明显不合理，易催生非法幼教点。为使教育资源合理化、均衡化、标准化，协作区教育局做好各类幼儿园的申报、审批工作。目前香墅湾小区配套幼儿园已申报胜利，下半学期将投入使用，有望缓解区域内生源入园压力。东南华府幼小区配套幼儿园也在申报中。 三、进一步落实学校安全工作制度。 完善校园安保、学校公共卫生安全、校园周边环境整治工作的组织网络，制订应对突发大事的应急预案，全面落实安全工作各项制度。开学前，特地对各学校安保措施到位状况进展检查，重点检查安保设备运行状况，安保人员到岗状况，校园周边环境等。同时根据区教育局要求，针对学校接送车辆路线，建成后的停靠站，指导各校本着安全、便利的原则，合理安排接送，并与各校签订校园安保、校车接送安全责任书。加强学校周边环境整治，对学校周边冲突和安全隐患进展仔细排摸和巡查，发觉问题、隐患准时整治，确保师生安全。 四、协作做好中心城区招生工作。 与区教育局根本商定今年中、小学招生规划的实施方案，已联合下文_年南浔中心城区小学一年级招生的实施意见。 下一步工作思路： 一是抓时间、保质量、保安全，抓好浔溪幼儿园迁建工程及城南试验区配套幼儿园工程的监管，争取在年底竣工验收。 二是抓好“漂亮校园”三年行动建立规划工程的监管。 三狠抓安全落实。加强校园各类建立工程的安全监管，定期、不定期抓好对校园内及周边安全和学生接送车辆安全责任制的落实的检查、催促，协作学校进展暑期学生的安全教育。 乡镇政府教育工作总结篇三 2022年镇的教育工作在上级教育行政部门的细心指导下，在镇党委、政府的正确领导下，通过努力工作，我镇的教育事业平安、和谐、有序的进展，成绩喜人，是战斗的一年，也是丰收的一年。现简要自评如下： 一、党委政府重视、保学控流工作成绩显著 1、党委政府制定“_镇保学控流”工作实施方案和党政领导挂点联席学校制度，确保每个学校有一名班子成员联席工作。 2、驻村干部依据党委政府的工作安排，深入基层，进村入户做流生返校工作，工作进展状况在干部会上进展汇报。 3、通过努力，我镇小学阶段年辍学率掌握在0，初中阶段年辍学率掌握在1、1%以内，低于上级要求2%以内。 二、整治校园环境，营造良好教书育人环境 1、党委、政府对学校安全工作特别重视，今年共组织公安、工商、卫生等部门对全镇学校进展安全工作检查，一是对学校校舍安全的检查，二是对学生学习生活中的安全检查，三是对中小学各食堂的食品药品安全的检查，四是对校车、拐的装载学生现象的检查，保持了今年学校无安全事故的消失。 2、今年，综治办对全镇的网吧、嬉戏室以及校门口的摊点进展了一次整治，杜绝了学生上网现象。 3、我镇中小学严格根据上级要求，不对学生进展乱收费，一旦发觉，将严格惩罚，杜绝了乱收费现象。 4、今年没有发生侵害师生合法权益的大事。 三、舍得花钱，努力帮忙学校改善办学条件 _镇党委、政府对教育特别关怀，为改善学校办学条件，积极筹措资金，舍得花钱，为教育投资、引资投工投劳达万元并引进捐赠资金对_小学、_小学进展改造，同时要求_实业投资_镇中心幼儿园。 四、引进盼望工程，扎实开展扶贫助学活动 1、_镇建立了扶贫助学基金，今年对18名特困生进展了扶助，资金达万余元。 2、引进捐赠资金万元改建_、_小学进展改造，同时向上争取资金兴建_中心幼儿园。 五、加强幼儿园治理，确保了办园的安全 1、分管领导同小学校长常常到_街道及乡村进展检查，如发觉有违法办幼儿园的一律限其取消，对符合网点布局的则催促改善办学条件，按正规程序申报办园。 2、对已申办的幼儿园能常常进展检查，发觉不标准的地方限其整改，并在期内进展催促落实，有效地促进我镇幼儿园的标准治理，没有发生幼儿园的安全事故。 总之，一年来，党委、政府切实履行了对教育工作的职责，取得了可喜成绩，但是与上级要求还有差距，还有待于加大力度，不断改善办学条件，不断地创新履行好自己的职责，使我镇的教育教学质量不断地提高，为保持教育工作走在全县的前列而不懈的努力。