2023年六一儿童节活动策划方案2023年六一儿童节系列活动.docx
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2023年六一儿童节活动策划方案2023年六一儿童节系列活动.docx
2023六一儿童节活动策划方案3篇2023年六一儿童节系列活动 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的时机,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的共性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在嬉戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增加教师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(月日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求欢乐、追求才智!”,月日前各班布置“六一”主题画展)。 2、以班为单位作好参与活动的预备: (1)排练诗歌表演节目(月中旬选定节目,月日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排,月全园彩排)。 (2)留意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。 (3)每班设计一个“亲子”嬉戏或其它嬉戏(嬉戏第九周交),并做好物品预备工作(物品预备月日检查)。 (4)各班开展幼儿进展续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的阅历。 (5)各班调动家长的积极性,依据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培育孩子的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“之星”竞赛时间安排,交一份规划到园长室。 4、你就预备活动奖品和礼品。 5、做好主持工作预备。 6、利用板报向教师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 三、活动时间及场地安排 月日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛,并向家长发放“环保”宣传资料。 月日:环保“有用的纸盒”制作竞赛。 月日:“之星”竞赛。 月日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)。 四、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛: (1)目的:培育幼儿对文学作品的兴趣;培育幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求:每班预备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参加;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有肯定的背景、表演道具;朗读效果、配乐良好。 (3)评奖:依据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。 2、环保“有用的纸盒”制作竞赛: (1)目的:通过利用纸盒进展环保玩具设计和制作竞赛,培育幼儿的动手制作力量、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。 (2)内容与要求:要求幼儿人人参加,即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参加环保玩具设计和制作;在制作过程中保持四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。 (3)竞赛形式:以班为单位进展竞赛,由带班教师和生活教师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 (4)评奖:依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和作品奖。 3、“之星”竞赛: (1)目的:通过开展竞赛,促进我园幼儿的语言表达力量的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆展现自我的精神面貌。 (2)内容与要求:要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛: A故事续编竞赛:选手依据给定的故事线索进展故事续编,续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。 B才艺竞赛:要求选手们依据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后依据其表演节目答复有关的问题(表演和回答下列问题各4分,服装2分,总分值为10分)。 C智力抢答:要求选手们依据主持人提出的问题进展抢答(分大、中、小三组进展抢答),每答对一题给1分。 (3)竞赛形式:各班在进展班级赛的根底上,选派出3名幼儿参与年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。 (4)评奖:依据参赛选手的总得分评比出“之星”10名,其余评为优秀选手。 (5)竞赛时间:班级赛可在月敏捷进展,年级赛在月中旬进展,全园决赛在月日进展。 4、游园活动: (1)活动目的:使幼儿通过参与游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的欢乐,感受到幼儿园生活的欢乐,感受到父母对自己的爱;培育幼儿与别人合作与交往的力量,并使他们体验到合作与交往的欢乐。 (2)嬉戏内容:每班设计一个嬉戏工程(亲子嬉戏或其它嬉戏)。 (3)活动形式:家长可与自己的孩子一同嬉戏。 五、扩大影响 目的:通过新闻界的报道及广阔家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。 时间:月日至月日。 媒介:电视、报纸新闻、本园家长。 方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。 2023六一儿童节活动筹划方案2 一、设计意图 漂亮宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节,我园打算举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以嬉戏的方式来进展,从中不仅可以呈现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的才智来进展竞赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培育相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向胜利的方向,度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 二、活动主题 大手牵小手,大家同欢快。 三、活动时间 2023年月日上午:9:00。 四、活动目标 1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动。 2、培育孩子们的竞争意识、合作意识,参加意识,让孩子们的各种技能技巧得到熬炼。 3、让孩子们过了一个开心又有意义的儿童节。 五、活动预备 幕布、各种好玩的嬉戏、音乐、音响、节目、礼品。 六、活动过程 1、播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛。 2、主持人出场。 3、领导致词。 4、家长代表讲话。 5、主持人宣读活动目标。 6、文艺表演。 7、讲解嬉戏中的留意事项。 8、游园活动的开展。 七、游园活动嬉戏内容 (一)爆气球竞赛 地点:小班教室前。 活动班级:小班。 负责人:、。 材料:气球。 规章:家长坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆;在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。 (二)夹豆子竞赛 地点:滑滑梯旁。 活动班级:大班。 负责人:、。 材料:筷子、球。 规章:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的多就获胜。 (三)嬉戏名称:小小领路人 嬉戏预备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物。 参与人员:家长和幼儿。 嬉戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带家长穿越障碍,在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。 规章:若在途中将障碍物拌到则必需回到起点处重新开头。 地点:厨房前。 活动班级:大大一班。 负责人:、。 (四)投球竞赛 预备:球数个、小框框数个。 参与人员:幼儿、家长(4个家庭一组)。 嬉戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开头往家长手里的小框框。 投球,以进框的球数为准,2分钟,哪队进球最多获胜。 嬉戏规章:竞赛结果以框中的球数计算。 地点:舞台前。 负责人:、。 八、活动地点 幼儿园内。 九、人员安排 1、总负责人员:。 2、节目主持人:、。 3、维持会场秩序人员:、。 4、音响师:、。 5、会场安全员:门卫。 6、奖品颁发员:各活动组组长。 十、留意事项 1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。 2、在嬉戏过程中留意幼儿的安全。 3、留意保持活动场所的卫生清洁。 2023六一儿童节活动筹划方案3 一、活动内容 六一活动。 二、活动意图 “六一”儿童节,这是一个布满盼望的日子,是一个孩子们欢乐鼓舞的日子,在这个阳光绚烂的六月,为了让孩子、家长和教师共同度过一个欢乐而又有意义的节日,因此我班开展了本次亲子游园活动,为孩子们送上丰富的节日大餐,让欢乐的亲子游园活动为他们的童年留下美妙而难忘的记忆。 三、活动过程 1、节日前预备活动,排练节目,做好家长工作。 2、开场,组织节目表演: 大合唱:庆祝六一。 歌表演:蚂蚁搬豆。 歌曲:小小的船。 3、颁奖:“创意点亮生活”亲子科普制作活动优胜奖、绘本制作创意奖等。 4、亲子嬉戏:室外嬉戏腾云驾雾。 5、美食共享:供应一些小点心和食品,孩子与大人共同共享,感受甜美。 6、室内嬉戏: 嬉戏一:喂花生。 嬉戏二:听音乐抢椅子。 嬉戏三:我给爸爸妈妈穿衣服。