2023年初中学校工作总结学校基本情况(3篇).docx

2023年初中学校工作总结学校基本情况(3篇)初中学校工作总结 学校根本状况篇一 不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 为使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。我在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上历史课，就连以前极厌烦历史的学生都乐于上课了。 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课。做到边听边学，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良自己的教学工作。 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到书店去搜集资料，对各种帮助资料进展筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 初中学校工作总结 学校根本状况篇二 过去的一年，是我校各项工作深化提高、开拓进取的一年，是布满机遇和挑战的一年。我校大力实施素养教育，大力开展好“亲和校园、人文校园、书香校园、数字校园、绿色校园、平安校园”为主要内容的“和谐校园”创立活动；以注意过程、动态监控为手段，落实学校考核评价机制。紧紧围绕提高课堂教学质量这一主线，以实施分层教学为切入点，努力构筑高效课堂。以强化学校特色建立为重点，积极营造学校进展新的增长点，使学校逐步形成环境优势、办学优势、师资优势和治理优势，努力提高了学校在我县教育中的地位。详细工作措施如下： （一）教学常规治理重实效x 突出学生在学习中的主体地位，依据学生的个体差异，实施分层教学；引导学生自主、合作、探究，切实削减教师的“讲”，努力增加学生的“说”和“做”，把思维过程还给学生，不断提高课堂教学效率，力争使不同层次的学生学习成绩每个学期都能得到提升。 （二）开展校本培训，促进教师专业成长。 （三）仔细落实集体备课制度，加强对集体备课的指导和治理，实行集体备课三级治理体制，落实制度的寻常考核和过程治理，让研讨落实到实处，使集体备课的有效性充分发挥。 （四）制定了推门听课实施方案，以加强学校课堂教学过程治理。 （五）以学生为中心，敬重学生的共性差异，促进学生全面进展。 以学生的需求来确定教学的策略，营造和谐民主的教学环境，变“师本位”为“生本位”。实施素养教育，重视活动育人，连续开展好音、体、美、劳、信息等各项课外兴趣小组活动，落实体育大课间活动和阳光体育活动，为学生供应宽阔的进展空间。 （六）加大教学成绩和教师的工作量在综合考核中的权重。 通过上述措施我校的教育教学质量不断提升，在20xx年中考中，我校过600分考生有xx名，在全镇召开的教育工作会议上这xx名学生和x名优秀班主任、xx名优秀教师受到镇党委政府的盛大表彰和嘉奖，学校声誉大大提高。 坚固树立“安全第一，预防为主”的思想，严格落实“一岗双责“，进一步明确和细化安全治理制度；以创立平安和谐校园为目标，不断加强对师生的交通、用电、消防、食品卫生、防雷电、防震减灾、受到不法侵害时的安全教育，提高学生的安全意识和自救自护力量；加强学校门卫治理和领导带班制度，常常性的对学校安全工作进展全面的自检自查，确保安全工作横到边、纵究竟，不留安全死角，确保各类安全隐患早发觉、早整治，把安全隐患毁灭在萌芽状态。通过进行法制教育报告会、学法用法征文竞赛、演讲竞赛等多种富有成效形式对师生进展法制教育，努力使师生懂法守法，确保学校不出大的安全事故，努力构建平安和谐校园。 把德育摆在素养教育的首要位置，全面落实社会主义核心价值体系要求。坚持寓德育教育于各科教学之中；连续深入开展多种形式的“全员家访活动”，以家长学校为平台，举办各种形式的家长座谈会、家教询问会。实现开放办学常态化，让家长到学校来，深入课堂听课、参入学校餐厅治理，参入学校的各项活动。让家长了解学校，让群众理解学校，让社会各界支持学校，使学生、家长和学校共同合作，形成合力，促进学生综合素养的有效提升。 办学特色是一个学校的灵魂，我校建校至今沉积了丰富的学校文化，我们经过总结、凝练、升华，确立了创立“亲和”校园的主旨，围绕这一主旨，我们着力构建师生之间、师师之间、生生之间亲切和气的人际关系；营造领导与下属、教师与学生，学校与家庭、学校与社会之间亲近和美的育人环境。创设校园即家园，让学生享受家的关爱的气氛。让整个校园人性化、亲情化。经过努力，现在学校和谐、和谐、安康的进展着。 我校借助义务教育均衡进展进展的学校标准化建立这一东风，新建了面积3164平方米能容纳17个班的高标准教学楼一座，新建面积3684平方米能容纳1200名学生住宿的现代化公寓楼一座，设施先进的容1260人同时就餐的餐厅楼一座，更新了一大批教学设备，每个教室分别安装了多媒体及电子白板，课堂完全可以与现代互联网接轨，图书室藏书量到达55956册，生均达36。2册；各种功能室配备齐全到位，便利了学生共性特长的发挥，目前，学校塑胶操场已经预备开工，明年即可投入使用。届时，一所配套设施齐全，治理标准有序，办学特色鲜亮，文化底蕴深厚的高标准农村初中学校将会呈现在我们面前。 初中学校工作总结 学校根本状况篇三 本学年，在学校领导的安排下，我担当两个班的英语教学工作，在这个学年的教学工作中，感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，我觉得自我是过得紧急又劳碌，开心又充实。现对一学年以来在教学工作中的各个方面作一个总结： 在备课时，我力争将教材目标和学生的实际结合，仔细思索最适合学生的教学方法和手段。学生的英语听、说的潜力相对较弱，在授课时我尽量使抽象问题详细化和枯燥问题趣味化，尽力去提高学生学习英语的兴趣，在培育兴趣的根底上训练学生仔细读单词的潜力，在持续兴趣的根底上学习新学问，加大听写单词的力度。在教学实践中大胆尝试分层次教学以满意不一样层次学生的需要，学生在学习中会不行避开的消失两极分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气，为此，我制定了详细的规划和目标，作业进展分层布置，并且利用业余时间对这局部同学进展有规划的辅导。 在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都专心与其他教师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自我的缺乏。 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题做出分类总结，进展透彻的评讲，并针对有关状况准时改善教学方法，并且做到亲自督查每位学生的默写、背诵课文。 经过一个学期的努力，期末考试是一种考验，但这并不是最重要的，重要的是在下个学年如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。所以，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取提高。