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    高考物理 实验真题分类汇编解析 专题02 电学实验(含解析)-人教版高三全册物理试题.doc

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    高考物理 实验真题分类汇编解析 专题02 电学实验(含解析)-人教版高三全册物理试题.doc

    电学实验1. 2019年高考全国1卷第23题(10分)某同学要将一量程为250A的微安表改装为量程为20 mA的电流表。该同学测得微安表内阻为1 200 ,经计算后将一阻值为R的电阻与微安表连接,进行改装。然后利用一标准毫安表,根据图(a)所示电路对改装后的电表进行检测(虚线框内是改装后的电表)。(1)根据图(a)和题给条件,将(b)中的实物连接。(2)当标准毫安表的示数为16.0 mA时,微安表的指针位置如图(c)所示,由此可以推测出改装的电表量程不是预期值,而是 。(填正确答案标号)A18 mA A21 mA C25mA D28 mA(3)产生上述问题的原因可能是 。(填正确答案标号)A微安表内阻测量错误,实际内阻大于1 200 B微安表内阻测量错误,实际内阻小于1 200 CR值计算错误,接入的电阻偏小DR值计算错误,接入的电阻偏大(4)要达到预期目的,无论测得的内阻值是都正确,都不必重新测量,只需要将阻值为R的电阻换为一个阻值为kR的电阻即可,其中k= 。【答案】(1)连线如图所示(2)C (3)AC (4)【解析】(2)微安表的指针指160Ma,解得;(3)因为扩大量程是按内阻等于1 200 算的,如果实际内阻大于1 200 ,则量程大于20mA.R值计算错误,接入的电阻偏小,量程也会大于20mA.;(3)计算并联的电阻方法如下:,其中n为扩大量程的倍数。要扩大至20mA,,并联的电阻为要扩大至25mA,,并联的电阻为,所以要把量程为25 mA的电流表改完20 mA的电流表,并联的电阻由R2改为R1,只需要将阻值为R的电阻换为一个阻值为kR的电阻即可,其中k=。2. 2019年高考全国2卷23题.(10分)某小组利用图(a)所示的电路,研究硅二极管在恒定电流条件下的正向电压U与温度t的关系,图中V1和V2为理想电压表;R为滑动变阻器,R0为定值电阻(阻值100 );S为开关,E为电源。实验中二极管置于控温炉内,控温炉内的温度t由温度计(图中未画出)测出。图(b)是该小组在恒定电流为50.0A时得到的某硅二极管U-I关系曲线。回答下列问题:(1)实验中,为保证流过二极管的电流为50.0A,应调节滑动变阻器R,使电压表V1的示数为U1= mV;根据图(b)可知,当控温炉内的温度t升高时,硅二极管正向电阻 (填“变大”或“变小”),电压表V1示数 (填“增大”或“减小”),此时应将R的滑片向 (填“A”或“B”)端移动,以使V1示数仍为U1。(2)由图(b)可以看出U与t成线性关系,硅二极管可以作为测温传感器,该硅二极管的测温灵敏度为= ×10-3V/(保留2位有效数字)。【答案】23(1)5.00 变小 增大 B (2)2.8【解析】(1) 温度升高,电压变小,电流不变,所以电阻变小。,I增大,电压增大,要使V1示数仍为U1,电流应仍然为50.0mA,应增大电阻R,所以应将R的滑片向B滑动。(2) 3. 2019年高考全国3卷第23题.(10分)某同学欲将内阻为98.5、量程为100uA的电流表改装成欧姆表并进行刻度和校准,要求改装后欧姆表的15k刻度正好对应电流表表盘的50uA刻度。可选用的器材还有:定值电阻R0(阻值14k),滑动变阻器R1(最大阻值1500),滑动变阻器R2(最大阻值500),电阻箱(099999.9),干电池(E=1.5 V,r=1.5 ),红、黑表笔和导线若干。(1)欧姆表设计将图(a)中的实物连线组成欧姆表。欧姆表改装好后,滑动变阻器R接入电路的电阻应为 :滑动变阻器选 (填“R1”或“R2”)。(2)刻度欧姆表表盘通过计算,对整个表盘进行电阻刻度,如图(b)所示。表盘上a、b处的电流刻度分别为25和75,则a、b处的电阻刻度分别为 、 。(3)校准红、黑表笔短接,调节滑动变阻器,使欧姆表指针指向_k处;将红、黑表笔与电阻箱连接,记录多组电阻箱接入电路的电阻值及欧姆表上对应的测量值,完成校准数据测量。若校准某刻度时,电阻箱旋钮位置如图(c)所示,则电阻箱接入的阻值为_。【答案】23.(1)900 R1(2)45、5(3)0 35000.0【解析】(1),,选R1。其中,解得,解得4. 2019年高考天津卷第9.(3)题现测定长金属丝的电阻率。某次用螺旋测微器测量金属丝直径的结果如图所示,其读数是_。固定刻度0,可动刻度0.200,答案为0.200mm利用下列器材设计一个电路,尽量准确地测量一段金属丝的电阻。这段金属丝的电阻,约为,画出实验电路图,并标明器材代号。电源 (电动势,内阻约为)电流表 (量程,内阻)电流表 (量程,内阻约为)滑动变阻器 (最大阻值,额定电流)开关及导线若干某同学设计方案正确,测量得到电流表的读数为,电流表的读数为,则这段金属丝电阻的计算式_。从设计原理看,其测量值与真实值相比_(填“偏大”、“偏小”或“相等”)。【答案】9.(3)(均可)如图 相等【解析】并联电路电阻与电流成反比解得.从原理看,测量值等于真实值。因为根据的原理是并联电路电阻与电流成反比。5. 2019年高考江苏省物理卷第11题(10分)某同学测量一段长度已知的电阻丝的电阻率实验操作如下:(1)螺旋测微器如题11-1图所示在测量电阻丝直径时,先将电阻丝轻轻地夹在测砧与测微螺杆之间,再旋动 (选填“A”“B”或“C”),直到听见“喀喀”的声音,以保证压力适当,同时防止螺旋测微器的损坏(题111图)(2)选择电阻丝的 (选填“同一”或“不同”)位置进行多次测量,取其平均值作为电阻丝的直径(3)题11-2甲图中Rx,为待测电阻丝请用笔画线代替导线,将滑动变阻器接入题11-2乙图实物电路中的正确位置(题11-2甲图) (题11-2乙图)(4)为测量R,利用题11-2甲图所示的电路,调节滑动变阻器测得5组电压U1和电流I1的值,作出的U1I1关系图象如题11-3图所示接着,将电压表改接在a、b两端,测得5组电压U2和电流I2的值,数据见下表:U2/V0.501.021.542.052.55I2/mA20.040.060.080.0100.0请根据表中的数据,在方格纸上作出U2I2图象(5)由此,可求得电阻丝的Rx= 根据电阻定律可得到电阻丝的电阻率【答案】(1)C (2)不同 (3)见图1 (4)见图2 (5)23.5(23.024.0都算对)【解析】根据U-I图象的斜率求电阻的方法,由图2,所以。6.浙江新高考(2019年4月)第2题下列器件中是电容器的是( )【答案】B【解析】A是滑动变阻器,B是电容器,C是电阻箱,D是固定电阻7.浙江新高考(2019年4月)第18题(5分)小明想测额定电压为2.5V的小灯泡在不同电压下的电功率,电路如图所示。 (1)在实验过程中,调节滑片P,电压表和电流表均有示数但总是调不到零,其原因是_的导线没有连接好(图中用数字标记的小圆点表示接线点,空格中请填写图中的数字,如“7点至8点”);(2)正确连好电路,闭合开关,调节滑片P,当电压表的示数达到额定电压时,电流表的指针如图2所示,则电流为_此时小灯泡的功率为 W(3)做完实验后小明发现在实验报告上漏写了电压为1.00V时通过小灯泡的电流,但在草稿纸上记录了下列数据,你认为最有可能的是A.0.08A B.0.12A C.0.20A【答案】(1)1点至4点 (2)0.30 0.75 (3)C【解析】(1)如果1点至4点的导线没有接好,则滑动变阻器的解法由分压器变成限流器,电流表就不能调到零。(2)电流表读数为0.30A,所以功率为(3)额定电压时,电阻电压为1.00V时,按草稿纸上记录的数字计算电阻分别为A. B. C. 因为金属的电阻率随温度的升高而增大,所以大于小时电阻应该小,所以选C。8. 浙江新高考(2019年4月)第21题(4分)【加试题】在“探究电磁感应的产生条件”实验中,实验连线后如图1所示,感应线圈组的内外线圈的绕线方向如图2粗线所示。(1)接通电源,闭合开关,G表指针会有大的偏转,几秒后G表指针停在中间不动。将滑动变阻器的触头迅速向右滑动时,G表指针_(“不动”、“右偏”、“左偏”、“不停振动”);迅速抽出铁芯时,G表指针_(“不动”、“右偏”、“左偏”、“不停振动”)。(2)断开开关和电源,将铁芯重新插入内线圈中,把直流输出改为交流输出,其他均不变。接通电源,闭合开关,G表指针_(“不动”、“右偏”、“左偏”、“不停振动”)。(3)仅用一根导线,如何判断G表内部线圈是否断了?【答案】(1)左偏 右偏 (2)不停振动 (3)短接G表前后各摇动G表一次,比较指针偏转,有明显变化,则线圈未断,反之则断了。【解析】(1)首先判断闭合开关后,B线圈的电流方向为从白接线柱经线圈到黑接线柱,则磁场向下,将滑动变阻器的触头迅速向右滑动时,电阻变小,电流变大,磁通量增加,根据楞次定律,A线圈感应电流的磁场与原磁场方向相反,向上,根据安培定则判断A线圈电流从白接线柱经A线圈到黑接线柱,则G表电流从左接线柱入,指针左偏。迅速抽出铁芯时,原磁场(B线圈的磁场)磁通量减少,与以上相反,则指针右偏。(2)把直流输出改为交流输出,其他均不变。接通电源,闭合开关,G表指针应该不停振动,因为交流电的方向、大小不断变化。(3)短接G表前后各摇动G表一次,比较指针偏转,有明显变化,则线圈未断,反之则断了。因为如果断了,则与未接电线(未用电线把G表短接)相同。

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