高考物理二轮专题复习 物体的平衡练习 新人教版.doc

物体的平衡一、选择题1.两个力的合力与这两个力的关系，下列说法中正确的是 ( )A合力比这两个力都大 B合力至少比两个力中较小的力要大C合力可能比这两个力都小 D合力可能比这两个力都大2.已知F的一个分力F1跟F成30角，大小未知，另一个分力F2的大小为F，方向未知，则F1的大小可能是( ) F F 2F F A B C D3.在倾角为的斜面上的物体，当研究其运动规律时，需要将其重力G沿着斜面(F1)和垂直于斜面(F2)进行分解下列有关两个分力F1、F2的说法中正确的是( )AF1是重力G沿着斜面的分力，大小为G sin，它使物体有沿斜面下滑的趋势BF1也就是斜面受到的摩擦力CF2就是物体对斜面的压力，大小为G cosD在分析物体受力时由于重力的存在，所以物体同时受到G、F1、F2的作用4.如图所示，有一质量不计的杆AO，长为R，可绕A自由转动绳的一端悬挂一个重为G的物体，另一端通过杆的O端系在圆弧形墙壁上的C点当系住点C由图示位置逐渐向上沿圆弧CB移动过程中(保持OA与地面夹角不变)，OC绳所受拉力的大小变化情况是( )A逐渐减小 B逐渐增大 C先减小后增大 D先增大后减小5.水平地面上斜放着一块木板AB，如图所示，上面静止放着一个木块，设木块对斜面的压力为N，木块所受重力沿斜面的分力为f，若使斜面的B端逐渐放低时，将会产生下述的哪种结果( ) AN增大、f增大 BN增大、f减小 CN减小、f减小 DN减小、f增大6.有一个直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB竖直向下。表面光滑AO上套有小环P，OB上套有小环Q，两环质量均为m，两环由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡(如图所示)现将P环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO杆对P环的支持力和摩擦力f的变化情况是 ( ) A不变，f变大；B不变，f变小；C变大，f变大； D变大，f变小7.如图所示物块在力F作用下向右沿水平方向匀速运动，则物体受的摩擦力与拉力的合力方向应该是 ( )A.水平向右 B.竖直向上 C.向右偏上 D.向左偏上二、填空题8. 在验证力的平行四边形定则的实验中，某同学采取了以下三个步骤做实验：（1）在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细绳套，通过细绳套同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细绳套的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点和两个测力计和的示数。（2）在白纸上根据和的大小，应用平行四边形定则作图求出它们的合力的大小。（3）只用一个测力计通过细绳套拉橡皮条，使它的伸长量与两个测力计拉时相同，记下此时测力计的示数F和细绳套的方向。以上三个步骤均有错误或疏漏，请指出它们错在哪里：在（1）中是_。在（2）中是_。在（3）中是_。三、计算题9如图所示，在倾角为矽的光滑斜面上，放一个重为G的光滑小球，并用竖直档板挡住，求档板和斜面对小球的作用力的大小和方向? 10（6分）如图7所示，斜面倾角为，物体A质量为m，沿斜面匀速下滑，板B静止，B和A质量相等，若AB间、A与斜面间动摩擦因数相同，求绳子的拉力T。图7 参考答案1. CD 2. B 3. A 4. C 5. B 6.B 7. B 8. 应记下两个细绳套的方向即和的方向；应依据和的大小和方向作图；应将橡皮条与细绳套的结点拉至同一位置O点。9 F1=Gtan = 3用心 爱心 专心