届九年级物理12月月考试题(无答案) 苏科版 试题.doc

九年级物理教学质量调研练习一、选择题（10×2分=20分，每小题给出的四个选项只有一个正确）1如图所示，B端悬挂一重为G的重物，不计杠杆自重，在A点施加动力F使杠杆保持水平平衡则下列说法正确的是（ ）A当杠杆平衡时，一定满足G×OB=F×OAB因为OA大于OB，所以F小于GC杠杆可能为等臂杠杆 D动力的方向一定竖直向下2、汽车匀速直线上坡的过程中，各物理量随时间变化关系正确的是（ ）速度/m·s1时间/s路程/m时间/s重力势能/J时间/s动能/J时间/sA B C D3、下列现象中，改变物体内能的方式跟其他几个不同的是（ ）A放进冰箱冷冻室的水变成冰块B自行车轮胎放气时，气门嘴处温度降低C用手来回弯折铁丝，弯折处铁丝温度升高D在汽油机的压缩冲程中，气缸内气体的温度升高4小轿车车门上都安装有电动升降玻璃，驾驶员一侧有一个升降按键S1，可以控制四个车门的玻璃升降，而每个车门上也有一个按键开关S2，只用来控制本门的玻璃升降下列各图中能实现这一功能的是（图中M为使玻璃升降的电动机） （） A B C D5下列各个过程中，动能转化为势能的是（ ）A拉弓射箭 B冠山海游乐园里，小朋友从滑梯上滑下来C卫星由远地点向近地点运行 D向上投出的篮球球上升过程6如图所示的电路，当闭合开关后两灯都不亮为了检测电路故障，小华将电压表接在灯L1两端，发现电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零则电路故障可能是（ ）A灯L1短路 B灯L2断路C电流表烧坏 D灯L1断路7下列生活中的物理数据最接近实际的是（ ）A人以正常速度骑自行车的功率为1000W B把1个鸡蛋匀速举高2米做功20JC 普通日光灯正常工作电流约150 mA D假如没有摩擦，动滑轮机械效率是100% 8、根据欧姆定律公式I=U/ R ，也可变形得到R=U /I 对此，下列说法中正确的是（）A流过导体的电流越大，则电阻越小 B某段导体两端电压为0时，其电阻为0 C导体两端的电压跟通过导体电流的比值等于这段导体的电阻 D导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比，跟通过导体的电流成反比9、工人用滑轮组把一箱箱货物从一楼提升到五楼，在滑轮组上加润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后工人提升同样的重物时，做的 （ ）A、有用功减小，总功不变 B、有用功增加，总功增加C、有用功不变，总功减小 D、有用功减小，总功减小10、两个相同的容器分别装有质量相等的甲和乙两种液体，用同一加热器分别给他们加热时，液体的温度与加热时间关系如右图所示。根据图像可知（ ） A乙液体的比热容小于甲液体的比热容B如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C加热相同时间，乙液体吸收的热量大于甲液体吸收的热量D加热相同时间，甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度F二、填空题（每空1分，共23分）11如图所示，小明用50N的力F将重为80N的物体在5s内匀速提升1m，在此过程中，小明做的有用功为 J，滑轮的机械效率为 ，拉力做功的功率为 W。12花匠手握如图9所示的修枝剪刀把手的末端，便可以轻松地剪断树枝。这时修枝剪刀属于 （省/费）力杠杆。使用时，若在轴上加润滑油，则可以提高杠杆的 13如图为旋转式变阻器的结构图，A、B、C为变阻器的三个接线柱，P为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片时，灯变亮，则应连接接线柱 （选填“A、B”、“B、C”或“A、C”）和灯泡 联后接入电路中。14、高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”据报道：一个30g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨，从25楼抛下可使人当场死亡由此可知，鸡蛋的重力势能与_有关，下落过程是将重力势能转化为_。15一段导体两端电压是4V，导体中的电流是0.5A，此导体的电阻是_如果该导体两端电压增加到8V，导体中的电流是_A如果导体两端电压降到0，导体的电阻是_（设导体电阻不随温度变化而变化）16如图所示为生活中常用的热水瓶，其外壁采用镀银的双层玻璃，并将中间抽成真空，这是为了减少 ，注入一定量的热水后，立即盖上软木塞，软木塞会跳起来，这一过程中瓶内气体的 能转化为软木塞的 能，汽油机的 _冲程也发生同样的能量转化如果一台单缸四冲程汽油机飞轮转速是1200r/min，则每秒对外做功 次，17现探明中国南海海底有大量的可燃冰已知可燃冰的热值比煤气的热值大得多，则完全燃烧相同质量的可燃冰和煤气， 放出的热量多，燃烧一半后，剩余可燃冰的热值 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）18如图所示为竖直向上抛出的石块在上升过程中 （填“动能”或“重力势能”）随高度变化的图线（不计空气阻力），由图可知：石块在5m高处时的机械能为 J。L2L1SV19如图所示，电源电压是6V且不变，S闭合后电压表示数为2V，则灯L2两端电压为 V。断开开关S后，电压表的示数 （选填“变大”、 “不变”或“变小”）。三、解答题+ L1L220（4分）（1）如图a所示，用螺丝刀撬起图钉请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂；并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图（2）如图b实物电路，在原图上只改动一根导线，使电路成为串联电路，并使电压表测量灯L2的电压，在改动的导线上打“×”，然后重新连接。图a图b21（5分）如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。甲O·BA··乙O·C·丙（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节。（2）如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码 个。（3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”），其原因是 。（4）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是： 。22、（3分）物理兴趣小组在“探究水果电池电压”的实验中：小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池，如图所示。小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池。他们分别连通相同的音乐芯片，小华比小明的芯片声音要响一些。由此他们作出如下猜想：猜想一：水果电池电压可能与水果的大小有关。猜想二：水果电池电压可能与电极的材料有关。(1)为了验证猜想一，小明用同一个柠檬制成水果电池，沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬，分别测出电压，如表一所示：表一柠檬大小一个大半个半个小半个电压U/V0.800.800.800.80分析表中数据，说明猜想一是 （正确错误）的。(2)为了验证猜想二，小华用铜片作为电池的正极，分别用外形相同的锌、铝、铁等金属片作为电池的负极，将金属片电极插入柠檬，并保持深度和距离相同，分别测出电压，如表二所示：表二电极材料铜和锌铜和铝铜和铁电压U/V0.8800.600.46分析表中数据，得到的结论是 。(3)小明先将柠檬压在桌面上滚了几下，再做成水果电池，测出电压达到1.0V，据此请你提出一个有价值、可探究的问题： 。23、(8分) 在实验室，同学们在研究电流跟电压、电阻的关系（1）图b是某组同学尚未完成连接的实物电路，请你用笔画线代替两根导线完成连接（连线不交叉）要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动，电流表示数变大PRSAR0V0.6-A33-V 155R0PCDAB+甲-甲图b图a（2）连好电路闭合开关，发现电流表指针几乎不动、电压表指针有明显偏转，则电路故障原因可能是 A电压表的量程选大了 B电阻R0发生了断路C滑动变阻器发生了断路 D开关接触不良I/AU/V2.52.01.51.00.50.20O0.40.80500.64图c3.0（3）他们排除故障后继续实验，测得多组数据记录在下表中，在给定的坐标纸上作出图像，请你利用表中数据在图c中作出I-U图像.实验次数12345电压表示数/V1.01.52.02.53.0电流表示数/A0.20.30.40.50.6（4）小明小组探究电流跟电阻的关系时实验用到的电阻阻值分别为5、10、15、20、25实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像 由图像可以得出结论：_ _ 上述实验中，小明用5的电阻做完实验后，接下来的操作是_ _，然后将10的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为_ _V时，读出电流表的示数 本实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：在许多实验中都需要进行多次测量。你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是_ (填序号)。 A、测量物体的长度 B、探究重力大小与质量的关系24（4分）在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中，让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平木板上的木块，如图23所示。(1) 本实验的研究对象是 （选填“小车”“木块”“木板”）（2） 实验中斜面的作用是为了控制小车 的大小，木块的作用是为了比较小车 的大小；（3）小车被放置的位置越高，木块被撞击得越远，这表明： ;ABAB图甲图乙甲012345g25（5分）如图所示，在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：（1）小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示在组装器材时应先调节 （A/B）的高度。（2）组装好器材，他们先后在同一个烧杯中倒入 相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油 ，得出结论要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是 （3）在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是 （答出一个即可）26、（8分）如图所示电路中，已知R1=40，R210.当开关闭合后，通过电流表示数为0.3A.求：（1）电阻R1两端电压；（2）通过电阻R2的电流；（3）通过电路的总电流；