高中数学 课时分层作业14 向量的概念及表示（含解析）苏教版必修4-苏教版高一必修4数学试题.doc

课时分层作业(十四)向量的概念及表示(建议用时：60分钟)合格基础练一、选择题1下列各量中是向量的是()A密度B电流C浮力D面积C只有浮力既有大小又有方向2若向量a与向量b不相等，则下列关于a与b的说法一定正确的是()A不共线 B长度不相等C不都是单位向量 D不都是零向量D若向量a与向量b不相等，则说明向量a与向量b的方向或长度至少有一个不同，所以a与b有可能共线，有可能长度相等，也可能都是单位向量，故A，B，C都错误，但a与b一定不都是零向量3若且|，则四边形ABCD的形状为()A正方形 B菱形C矩形 D平行四边形B由知ABCD且ABCD，即四边形ABCD为平行四边形，又因为|，所以四边形ABCD为菱形4下列命题中，正确的是()A若向量a与b不共线，则a与b都是非零向量Ba，b是两个单位向量，则a与b相等C两个相等的向量，起点、方向、长度必须都相同D共线的单位向量必是相等向量A若a与b中有一个是零向量，则a与b共线5给出以下条件，不能使a与b共线的是()AabB|a|b|Ca与b的方向相反D|a|0或|b|0B根据相等向量一定是共线向量知A成立；|a|b|但方向可以任意，B不成立；a与b反向必平行或重合，C成立；由|a|0或|b|0，得a0或b0.根据0与任何向量共线，D成立二、填空题6已知A，B，C是不共线的三点，向量m与向量是平行向量，与是共线向量，则m_.0与不共线，且m，m，m0.7如图所示，已知AD3，B，C是线段AD的两个三等分点，分别以图中各点为起点和终点，模长度大于1的向量有_，满足条件的向量有以下几类：模长为2的向量有：，；模长为3的向量有：，.8如图，四边形ABCD是平行四边形，E，F分别是AD与BC的中点，则在以A，B，C，D四点中的任意两点为始点和终点的所有向量中，与向量方向相反的向量为_，ABEF，CDEF，与方向相反的向量为，.三、解答题9一辆消防车从A地去B地执行任务，先从A地向北偏东30°方向行驶2千米到D地，然后从D地沿北偏东60°方向行驶6千米到达C地，从C地又向南偏西30°方向行驶2千米才到达B地(1)在如图所示的坐标系中画出，；(2)求B地相对于A地的方位解(1)向量，如图所示(2)由题意知，AD綊BC，则四边形ABCD为平行四边形，则B地相对于A地的方位是“北偏东60°跑A地6千米”10如图所示，O为正方形ABCD对角线的交点，四边形OAED，OCFB都是正方形(1)写出与相等的向量；(2)写出与共线的向量；(3)向量与是否相等？解(1)与相等的向量有：，.(2)与共线的向量有：，.(3)向量与不相等，因为与的方向相反，所以它们不相等等级过关练1下列说法正确的是()A若a与b平行，b与c平行，则a与c一定平行B终点相同的两个向量不共线C若|a|b|，则abD单位向量的长度为1DA中，因为零向量与任意向量平行，若b0，则a与c不一定平行B中，两向量终点相同，若夹角是0°或180°，则共线C中，向量是既有大小，又有方向的量，不可以比较大小2把平面内所有长度不小于1且不大于2的向量的起点平移到同一点O，则这些向量的终点所构成的图形的面积为()A4B3C2DB图形是半径为1和2的同心圆对应的圆环，故S圆环(2212)3.3已知在边长为2的菱形ABCD中，ABC60°，则|_ .2结合菱形的性质可知|×22.4如图所示，在ABC中，ACB的平分线CD交AB于点D，若的模为2，的模为3，的模为1，则的模为_如图，延长CD，过点A作BC的平行线交CD的延长线于点E.所以ACDBCDAED，所以|.因为AEBC，所以ADEBDC，所以，故|.5如图所示，已知四边形ABCD中，M，N分别是BC，AD的中点，又且，求证：.证明因为，所以|且ABDC.所以四边形ABCD是平行四边形，所以|且DACB，又因为与的方向相同，所以.同理可证，四边形CNAM是平行四边形，所以.因为|，|，所以|.又与的方向相同，所以.