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    高中数学 课时分层作业22 数量积的坐标表示(含解析)苏教版必修4-苏教版高一必修4数学试题.doc

    • 资源ID:92308191       资源大小:2.34MB        全文页数:5页
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    高中数学 课时分层作业22 数量积的坐标表示(含解析)苏教版必修4-苏教版高一必修4数学试题.doc

    课时分层作业(二十二)数量积的坐标表示(建议用时:60分钟)合格基础练一、选择题1设a(1,2),b(3,1),c(1,1),则(ab)·(ac)等于()A14B11C10D5Bab(4,1),ac(2,3),(ab)·(ac)2×4(1)×(3)11.2已知向量a(1,k),b(2,2),且ab与a共线,那么a·b的值为()A8 B6 C4 D2C依题意得ab(3,k2),由ab与a共线,得3×k1×(k2)0,解得k1,所以a·b22k4.3已知a(2,3),b(4,7),则a在b上的投影为()A. B. C13 D.Aa(2,3),b(4,7),a·b2×(4)3×713,|a|,|b|,cos ,a在b上的射影为|a|cos ×.4已知向量a(1,1),2ab(4,2),则向量a,b的夹角为()A. B. C. D.B由于2ab(4,2),则b(4,2)2a(2,0),则a·b2,|a|,|b|2.设向量a,b的夹角为,则cos .又0,所以.5已知O是坐标原点,A,B是坐标平面上的两点,且向量(1,2),(3,m)若AOB是直角三角形,则m()A. B2 C4 D.或4D在RtAOB中,(4,m2),若OAB为直角时,·0,可得m4;若AOB为直角时,·0,可得m;若OBA为直角时,无解二、填空题6已知平面向量a(1,),|ab|1,则|b|的取值范围是_1,3设b(x,y),则|ab|1,即点(x,y)在圆(x1)2(y)21上,则|b|的几何意义是圆上点到原点的距离又圆心到原点的距离为2,所以|b|的取值范围是1,37已知a(4,2),则与a垂直的单位向量b_.或设b(x,y),则由得或8已知(2,2),(4,1),O为坐标原点,在x轴上求一点P,使·有最小值,则P点的坐标为_(3,0)设P(x,0),所以·(x2,2)·(x4,1)(x2)(x4)2x26x10(x3)21,当x3时,·有最小值,此时P(3,0)三、解答题9已知a(4,3),b(1,2)(1)求a与b的夹角的余弦;(2)若(ab)(2ab),求实数的值解(1)a·b4×(1)3×22,|a|5,|b|,cosa,b.(2)ab(4,32),2ab(7,8),又(ab)(2ab),(ab)·(2ab)7(4)8(32)0,.10已知(4,0),(2,2),(1)(2)(1)求·及在上的投影;(2)证明A,B,C三点共线,且当时,求的值;(3)求|的最小值解(1)·8,设与的夹角为,则cos ,在上的投影为|cos 4×2.(2)(2,2),(1)·(1)(1),所以A,B,C三点共线当时,11,所以2.(3)|2(1)22(1)·2162161616212,当时,|取到最小值,为2.等级过关练1已知向量a(1,),b(3,m),若向量a,b的夹角为,则实数m的值为()A2BC0D.D由题意得|a|2,|b|,a·b3m2cos,解得m.2已知a(4,7),b(5,2),则|ab|()A81 B9 C. D9B因为ab(9,9),所以|ab|9.3已知正方形ABCD的边长为1,点E是AB边上的动点,则·的值为_;·的最大值为_11以D为坐标原点,建立平面直角坐标系如图所示则D(0,0),A(1,0),B(1,1),C(0,1),设E(1,a)(0a1)所以·(1,a)·(1,0)1,·(1,a)·(0,1)a1,故·的最大值为1.4以原点O及点A(5,2)为顶点作等腰直角三角形OAB,使A90°,则的坐标为_(2,5)或(2,5)设(x,y),由|,得.由,得5x2y0联立,解得x2,y5或x2,y5.故(2,5)或(2,5)5已知(2,1),(1,7),(5,1),设C是直线OP上的一点(其中O为坐标原点)(1)求使·取得最小值时的;(2)对于(1)中求出的点C,求cosACB.解(1)因为点C是直线OP上一点,所以向量与共线,设t,则(2t,t)(12t,7t),(52t,1t)·(12t)(52t)(7t)(1t)5t220t125(t2)28.当t2时,·取得最小值,此时(4,2)(2)当(4,2)时,(3,5),(1,1),所以|,|,·8.所以cosACB.

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