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    山东省东平县七年级语文上学期期末试题(扫描版) 新人教版五四制 试题.doc

    • 资源ID:92309749       资源大小:6.29MB        全文页数:12页
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    山东省东平县七年级语文上学期期末试题(扫描版) 新人教版五四制 试题.doc

    山东省东平县2015-2016学年七年级语文上学期期末试题20152016学年度第一学期期末考试七年级语文参考答案一、1.C2.D3.C4.D5.A6.C7.D8.C二、9.B10.B11.C12.C 三、13.A14.D 15.C 16.B 四、17. B18. B 19. D五、20.A21.D22.D 六、23. C24.A25.C六、26.(1)丢失(2) 经过(3 )带领(4)大腿(每小题1分)27. 这怎么就不能成为福呢? 年轻力壮的人拿起弓箭参加战斗。唯独这个人因为腿瘸的缘故免于征战,父子得以保全生命。(每小题2分,共6分)28. 祸与福是对立统一的。(或:告诉我们,看问题不能绝对化,在一定条件下,好事坏事是可以相互转化的。)无标准答案,意思对即可。(2分)七、29.从医院回家途中,看到白菊花,受到生命的启示。(答出:看到白菊花,受到生命的启示,就可得2分,没有答出“受到生命的启示”的意思,不得分。)30.父母对我的爱;白菊花给我的生命启示;“我”战胜疾病的勇气。 (3分)31.因为我体弱多病,感觉自己是被快乐遗弃的孩子,陷入了深深的忧伤之中。父亲感受到了我内心的悲伤,就特意带我从小路走,想让我从充满生机与活力的大自然中得到一些快乐。(2分)这样写表现了父亲的善解人意,他希望女儿走出伤痛,拥有生活的勇气,这正是他深爱女儿的体现。(2分)32.含义:露出、现出、显出(意思同即可,1分)。作用:将人的笑容比作花,形象地写出了人物看到花时的喜悦之情。(1分) 33.(1)结构上:收束(总结)全文,首尾照应(前后照应)(1分,写出一点即可);(2)内容上:深化中心(升华主题);使用了比喻的修辞手法,形象地写出白菊花在我生命中的重要意义。(2分) 八、34.胜作一书生可以为错可以攻玉若出其中友多闻(每空1分,共4分。)九、作文略1.一类卷:(3640分)A.符合题意,中心突出,内容充实;B.语言顺畅,没有语病;C.结构完整,条理清楚。2.二类卷:(3135分)A.符合题意,中心明确,内容具体;B.语言通顺,偶有语病;C.结构完整,条理较清楚。3.三类卷:(2634分)A.基本符合题意,中心较明确,内容尚具体;B.语言尚通顺,语病不多;C.条理尚清楚, 能分段。4.四类卷:(1625分)A.偏离题意,中心欠明确,内容不具体;B.语言不通顺,语病较多;C.条理不清楚。5.五类卷:(0l5分)A.文不对题,不知所云;B.语病严重,文理不通;C.结构混乱,不能完篇。

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