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    《管理学原理》模拟试题(二).docx

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    《管理学原理》模拟试题(二).docx

    管理学原理模拟试题(二)管理学原理模拟试题(二) 本文关键词:模拟试题,管理学原理管理学原理模拟试题(二) 本文简介:管理学原理模拟试题(二)一、单项选择题(每题1分,共10分)11911年,“科学管理之父”()出版了名著科学管理原理。A梅奥B马克斯·韦伯C西蒙D泰罗21916年,管理过程学派创始人()出版了名著工业管理与一般管理。A法约尔B明茨伯格C泰罗D孔茨3梅奥教授通过闻名的管理学原理模拟试题(二) 本文内容:管理学原理模拟试题(二)一、单项选择题(每题1分,共10分)11911年,“科学管理之父”()出版了名著科学管理原理。A梅奥B马克斯·韦伯C西蒙D泰罗21916年,管理过程学派创始人()出版了名著工业管理与一般管理。A法约尔B明茨伯格C泰罗D孔茨3梅奥教授通过闻名的“霍桑试验”,提出人是()。A“困难人”B“经济人”C“社会人”D“理性人”4依据安排的明确性,可以把安排分为()。A长期安排和短期安排B战略性安排和战术性安排C指令性安排和指导性安排D程序性安排和特别规安排5管理层次产生的主要缘由是()。A.职能分工的须要B.管理幅度的限制C.权责明确的须要D.部门划分的须要6职能制组织结构形式的优点是实现了()。A管理的现代化B管理的专业化C统一指挥D管理费用的降低7非正式沟通主要可以满意组织员工的()。A生理须要B社交须要C自我实现的须要D平安须要8在经营单位组合分析法中,具有较高业务增长率和较高市场占有率的经营单位是()。A金牛B明星C幼童D瘦狗9目标管理理论的创立者是美国闻名管理学家()。A德鲁克B明茨伯格C泰罗D孔茨10管理方格图中,9.1型对应的是()领导方式。A.任务型B.乡村俱乐部型C.中庸型D.团队型二、多项选择题(每题1分,共10分)1.管理者所扮演的信息传递角色有()。A.领导者B.谈判者C.发言人D.传播者E.监听者2.彼得·圣吉提出的五项修炼的内容包括()。A.系统思索B.改善心智模式C.建立共同愿景D.自我超越E.团队学习3.以下属于定性决策方法的是()。A.头脑风暴法B.德尔菲法C.名义群体法D.电子会议法E.决策树法4事业部制组织结构的缺点主要有()。A.增加了管理层级B.各事业部缺乏有效沟通C.各事业部缺乏自主权D.增加了管理费用E.对公司整体资源的利用不是很有效5组织变革的影响因素主要有()。A.组织战略调整B.组织外部环境改变C.所在行业技术革新D.组织规模和发展阶段改变E.国家相关行业政策改变6.人力资源管理的工作内容主要包括()。A.人力资源规划B.绩效评估与薪酬福利C.企业形象塑造D.员工聘请与培训开发E.劳动关系管理7.领导处理冲突的模式有()。A.强制B.回避C.妥协D.迁就E.协作8.领导权变理论主要有()。A.管理方格图理论B.领导生命周期理论C.路径目标理论D.菲德勒权变理论E.领导素养理论9.关于同期限制,以下说法正确的是()。A同期限制又称现场限制或过程限制B同期限制主要为中高层管理者所采纳C干脆视察是一种常见的同期限制手段D.同期限制能刚好发觉问题并刚好加以订正E.同期限制简单引发员工的对立心情10.企业文化建设包括()。A.企业价值观建设B.企业行为规范建设C.企业环境建设D.企业形象建设E.企业道德建设三、名词说明(每题3分,共15分)1.霍桑试验2.战略决策3.保健因素4.头脑风暴法5.滚动安排法四、简答题(每题7分,共35分)1.简述科学管理思想的主要内容。2.简述组织设计的影响因素。3.简述期望理论的主要内容。4.简述管理方格图理论的主要内容。5.简述限制的基本过程。五、论述题(共12分)1.阐述矩阵制组织结构的特点及优缺点,并举出管理实例说明。六、案例分析题(共18分)春城集团是一家拥有20多家子公司和分公司的大型企业集团,集团公司对分公司的管理方式是独立经营,集中核算。有一位分公司的张经理最近听了关于目标管理的讲座,很受启发和鼓舞,安排在分公司内推行目标管理。在一次部门经理睬议上他具体叙述了这种方法的实际应用与发展状况,指出了在公司推行这种方法的好处,提出安排在公司实施目标管理,并要求下属人员考虑他的建议。一段时间后,在又一次部门经理睬议上,大家对实施目标管理进行了探讨。财务经理提出,集团总公司对分公司下一年的目标没有明确指示,生产经理也提出,总公司对分公司的目标也无明确要求,分公司要做什么也不清晰,等等。听到这些后,张经理说:“这些都无关紧要,不会影响我们实施目标管理。其实,目标没什么神奇的,我们分公司安排明年的销售额达到500万,税后利润率达到8%,投资收益率达到15%,正在进行的新产品项目很快就能投产,我们以后还会有更进一步的明确目标,如今年年底前完成我们的新市场开发工作,保持员工流淌率在15%以下”。张经理越说越兴奋,“下个月,你们每个人要把这些目标转换成自己部门可考核的目标,并能用数字表达,这些数字加起来就构成我们分公司的总目标了”。部门经理听到这里,对自己领导提出这些可考核的目标以及如此明确和自信的陈述感到惊异,一时无语。依据案例所供应的状况,请回答下列问题:1.什么是目标管理?其特点是什么?2.张经理设置目标的方法是否妥当?你认为应当如何做。第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页

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