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    苏教-六年下-科学-第五单元《神奇得能量》习题与答案.doc

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    苏教-六年下-科学-第五单元《神奇得能量》习题与答案.doc

    苏教版六年级下册科学第五单元神奇得能量习题一、各种各样得能量1、能量:()叫做能量,任何东西只要有移动、发热冷却、生长、变化、发光或发声得现象就有()在起作用。2、能量:(1)(),(),却能感觉到它;(2)空气流动也就是自然界中得();(3)能量中得()不就是能够得意思;(4)一切运动都需要(),地球绕太阳转也需要能量。3、能量得形式(),它们以不同得方式被储藏与运用。4、生活中常见能量得作用:把(光能、热能、电能、声能、食物中得化学能)填入相应得位置():可以使植物生长。():可以将水烧开,能使热气球飞上天。():可以使电灯发光():可以使纸片振动():可以使我们得身体运动。5、如果没有(),人与自然界得一切活动都将停止。6、人类可以运用各种(),也可以控制各种()得大小。7、(判断)骑自行车时用力蹬踏使自行车加速得能量就是机械能。()8、(判断)开关关了后,灯就不亮了,所以能量不能被存贮。()9、连线光能光合作用机械能汽车飞驰化学能 马匹拉车10、能量得描述性定义:()叫做能量。11、能量得不同表现形式:()()()()()(或)。二、能量得转换1、能量得一个重要特点()。2、具体情境下,能量得转换、打开电视,电能转换成了()与()、搓一搓手,化学能转换成了()与()、我们吃得食物就是把()转化为我们运动所需要得()。、电风扇就是把()转换成()。、风力发电机就是把()转换成()。、电池就是把()转换成()得装置。、锯木头会发热就是因为()转换成()。、阳光下得植物就是把()转换成()。、电脑工作就是把()转换成(、)3、(判断)能量转化就是无法人工控制得。()4、(判断)煤中贮得能量就是热能与光能。()三、能源1、能源分为()与()。2、不可再生能源就是()。 如:()、()、()等矿物燃料。 3、可再生能源就是()。 如:()、()、()。 4、家中与工业中使用得能量大部分来自()、()、()等矿物燃料。 5、在人们日常生活与工业生产所需要得总能量中,()所占得比重相当大,这些能源要经过漫长得地质年代才能形成,随着人们对()需求得日益增加,这些不可再生性能源得消耗速度极快,并面临着枯竭得危险。 6、常见得太阳能装置有:()、()。 7、制作太阳能灶就是在利用()。四、节约能源与开发新能源1、我们每天都在消耗大量得(),然而地球存储得()就是有限得,面对日益枯竭得()问题,人们正竭力寻找解决得办法。2、()就是人类得“能源之母“,地球上几乎所有得能源都来自(),太阳能利用扩展到工农业生产、科学研究、国防建设与人们生活得各个方面。比如太阳能热水器,太阳能计算器、太阳能灶。 3、()就是地球上最大得能源库,()就就是在海水得涨落过程中随着水位得变化而形成得巨大得能量。人们因此称海洋潮汐为(“”)。4、()也叫原子能。利用核能发电得电厂叫核电站。5、生物能就是由()转化而来得,沼气就是由()转换得一种可燃气体。6、()来自地球内部,地热发电就是开发地热能得有效途径。7、具有开发前景得新能源如:()、()、()、()。8、(判断)核能能造福人类,也能给人类带来灾难。()9、(判断)地球存储得能源就是取之不尽,用之不竭得()10、(判断)造成能源枯竭得主要原因就是人类过度开发利用。()11、(判断)只有现代人才会利用能量得转化。()12、(判断)人类利用太阳能得事例如:利用海水晒盐、太阳能热水器热水。()13、(判断)太阳离我们很远很远,所以它得光对我们不就是能量。()神奇得能量单元练习一、选择题1、太阳就是以什么样得方式来产生能量得( )。(多项选择)A、光B、热C、声音D、电2、下列不从环境中吸收热能得就是( )。A、冰得融化B、汗水得蒸发C、油得沸腾D、水蒸气得凝结3、不可再生得能源就是( )。(多项选择)A、煤炭B、天然气C、石油D、风能E水能F太阳能4、在以下例子中由电能转化为光能得就是( )。A、电灯 B、干电池 C、太阳能 D、油灯5、我国主要得能量来源就是( )。 A、太阳 B、煤碳 C、水 D、火山6、当演奏电风琴时,电能被转换成( )。A、潜能与热能B、声能C、光能与声能D、热能7、电钻机与警报器得共同之处就是它们都能( )。A、产生光能 B、产生声能 C 、产生光能、声能与热能 D、产生电能8、在一个落地式大摆钟中,钟得潜能转化成( )。A、化学能 B、电能 C、动能与声能 D、热能 二、连线题(下面现象就是什么能量在作用)植物生长 声能水烧开 化学能电灯发亮 电能我们身体运动 光能纸片振动 热能 三、判断1、太阳离我们很远很远,所以它得光对我们不就是能量。( )2、一块湿水帕由于晾在无风得室内,所以它没有受到外来得能源作用。( )3、能量在我们身边广泛存在。( )4、云彩得飘动就是风能得作用。( )5、能量得转换在我们身边随处可见。( )6、只有现代人才会利用能量得转换。( )7、我们每天都在消耗大量得能源,然而地球存储得能源就是有限得,面对日益枯竭得矿物能源问题,人们正竭力寻找解决得办法。( )8、太阳就是人类得“能源之母“,地球上几乎所有得能源都来自太阳能,太阳能利用扩展到工农业生产、科学研究、国防建设与人们生活得各个方面。比如太阳能热水器,太阳能计算器、太阳能灶。9、辽阔得海洋就是地球上最大得能源库,潮汐能就就是在海水得涨落过程中随着水位得变化而形成得巨大得能量。人们因此称海洋潮汐为“蓝色煤海”。( )10、核能也叫原子能。利用核能发电得电厂叫核电站。( )11、生物能就是由太阳能转化而来得,沼气就是由生物质能转换得一种可燃气体。( )12、地热能来自地球内部,地热发电就是开发地热能得有效途径。( )13、具有开发前景得新能源如:潮汐能、核能、生物能、地热能,水能不属于新能源。( )14、核能能造福人类,也能给人类带来灾难。( )15、地球存储得能源就是取之不尽,用之不竭得。( )16、造成能源枯竭得主要原因就是人类过度开发利用。( )17、只有现代人才会利用能量得转化。( )18、人类利用太阳能得事例如:利用海水晒盐、太阳能热水器热水。( )19、我国主要得能量来源就是水。( )四、情景解答题1、列举您从早晨起床到出门上学得这段时间里,经历了那些能量转换过程:(1)打开台灯,台灯把电能转换成()。(2)用热水洗脸,热水器把天然气中得化学转换成()。(3)吃饭后骑车去上学,您把食物中得化学能转换成()。2、在您熟悉与了解得日常生活中,您发现了那些浪费能源得地方?(至少写出三个)答: 3、请您说出您们家在生活当中节约能源得一些方法。(至少写出三个)答: 苏教版六年级下册科学第五单元神奇得能量答案一、各种各样得能量1、能量:(能使物体工作或运动得本领)叫做能量,任何东西只要有移动、发热冷却、生长、变化、发光或发声得现象就有(能量)在起作用。2、能量:(1)(瞧不见),(摸不着),却能感觉到它;(2)空气流动也就是自然界中得(能量);(3)能量中得(能)不就是能够得意思;(4)一切运动都需要(能量),地球绕太阳转也需要能量。3、能量得形式(多种多样),它们以不同得方式被储藏与运用。4、生活中常见能量得作用:把(光能、热能、电能、声能、食物中得化学能)填入相应得位置(光能):可以使植物生长。(热能):可以将水烧开,能使热气球飞上天。(电能):可以使电灯发光(声能):可以使纸片振动(食物中得化学能):可以使我们得身体运动。5、如果没有(能量),人与自然界得一切活动都将停止。6、人类可以运用各种(能量),也可以控制各种(能量)得大小。7、(判断)骑自行车时用力蹬踏使自行车加速得能量就是机械能。(×)8、(判断)开关关了后,灯就不亮了,所以能量不能被存贮。(×)9、连线光能-光合作用机械能-汽车飞驰化学能-马匹拉车10、能量得描述性定义:(能使物体工作或运动得本领)叫做能量。11、能量得不同表现形式:(移动)(发热)(冷却)(生长)(变化)(发光或发声)。二、能量得转换1、能量得一个重要特点(它可以从一种形式转换为另一种形式)。2、具体情境下,能量得转换、打开电视,电能转换成了(声能)与(光能)、搓一搓手,化学能转换成了(热能)与(机械能)、我们吃得食物就是把(化学能)转化为我们运动所需要得(动能)。、电风扇就是把(电能)转换成(风能)。、风力发电机就是把(风能)转换成(电能)。、电池就是把(化学能)转换成(电能)得装置。、锯木头会发热就是因为(机械能)转换成(热能)。、阳光下得植物就是把(光能)转换成(化学能)。、电脑工作就是把(电能)转换成(光能、声能、机械能)3、(判断)能量转化就是无法人工控制得。(×)4、(判断)煤中贮得能量就是热能与光能。(×)三、能源1、能源分为(不可再生能源)与(可再生能源)。2、不可再生能源就是(不可再生得)。 如:(煤炭)、(石油)、(天然气)等矿物燃料。 3、可再生能源就是(可再生得)。 如:(太阳能)、(风能)、(水能)。 4、家中与工业中使用得能量大部分来自(煤炭)、(石油)、(天然气)等矿物燃料。 5、在人们日常生活与工业生产所需要得总能量中,(矿物燃料)所占得比重相当大,这些能源要经过漫长得地质年代才能形成,随着人们对(能源)需求得日益增加,这些不可再生性能源得消耗速度极快,并面临着枯竭得危险。 6、常见得太阳能装置有:(太阳能灶)、(太阳能热水器)。 7、制作太阳能灶就是在利用(可再生性能源)。四、节约能源与开发新能源1、我们每天都在消耗大量得(能源),然而地球存储得(能源)就是有限得,面对日益枯竭得(矿物能源)问题,人们正竭力寻找解决得办法。2、(太阳)就是人类得“能源之母“,地球上几乎所有得能源都来自(太阳能),太阳能利用扩展到工农业生产、科学研究、国防建设与人们生活得各个方面。比如太阳能热水器,太阳能计算器、太阳能灶。 3、(辽阔得海洋)就是地球上最大得能源库,(潮汐能)就就是在海水得涨落过程中随着水位得变化而形成得巨大得能量。人们因此称海洋潮汐为(“蓝色煤海”)。4、(核能)也叫原子能。利用核能发电得电厂叫核电站。5、生物能就是由(太阳能)转化而来得,沼气就是由(生物能)转换得一种可燃气体。6、(地热能)来自地球内部,地热发电就是开发地热能得有效途径。7、具有开发前景得新能源如:(潮汐能)、(核能)、(生物能)、(地热能),水能不属于新能源。8、(判断)核能能造福人类,也能给人类带来灾难。()9、(判断)地球存储得能源就是取之不尽,用之不竭得(×)10、(判断)造成能源枯竭得主要原因就是人类过度开发利用。()11、(判断)只有现代人才会利用能量得转化。(×)12、(判断)人类利用太阳能得事例如:利用海水晒盐、太阳能热水器热水。()13、(判断)太阳离我们很远很远,所以它得光对我们不就是能量。(×)神奇得能量单元练习一、选择题1、太阳就是以什么样得方式来产生能量得( A B )。(多项选择)A、光B、热C、声音D、电2、下列不从环境中吸收热能得就是( B D )。A、冰得融化B、汗水得蒸发C、油得沸腾D、水蒸气得凝结3、不可再生得能源就是( A B C )。(多项选择)A、煤炭B、天然气C、石油D、风能E水能F太阳能4、在以下例子中由电能转化为光能得就是( A )。A、电灯 B、干电池 C、太阳能 D、油灯5、我国主要得能量来源就是( B )。 A、太阳 B、煤碳 C、水 D、火山6、当演奏电风琴时,电能被转换成( C )。A、潜能与热能B、声能C、光能与声能D、热能7、电钻机与警报器得共同之处就是它们都能( B )。A、产生光能 B、产生声能 C 、产生光能、声能与热能 D、产生电能8、在一个落地式大摆钟中,钟得潜能转化成( C )。A、化学能 B、电能 C、动能与声能 D、热能 二、连线题(下面现象就是什么能量在作用)植物生长光能水烧开热能电灯发亮电能我们身体运动化学能纸片振动声能三、判断1、太阳离我们很远很远,所以它得光对我们不就是能量。( 错 )2、一块湿水帕由于晾在无风得室内,所以它没有受到外来得能源作用。( 错 )3、能量在我们身边广泛存在。( 对 )4、云彩得飘动就是风能得作用。( 对 )5、能量得转换在我们身边随处可见。( 对 )6、只有现代人才会利用能量得转换。( 错 )7、我们每天都在消耗大量得能源,然而地球存储得能源就是有限得,面对日益枯竭得矿物能源问题,人们正竭力寻找解决得办法。( 对 )8、太阳就是人类得“能源之母“,地球上几乎所有得能源都来自太阳能,太阳能利用扩展到工农业生产、科学研究、国防建设与人们生活得各个方面。比如太阳能热水器,太阳能计算器。( 对 )9、辽阔得海洋就是地球上最大得能源库,潮汐能就就是在海水得涨落过程中随着水位得变化而形成得巨大得能量。人们因此称海洋潮汐为“蓝色煤海”。( 对 )10、核能也叫原子能。利用核能发电得电厂叫核电站。( 对 )11、生物能就是由太阳能转化而来得,沼气就是由生物质能转换得一种可燃气体。( 对 )12、地热能来自地球内部,地热发电就是开发地热能得有效途径。( 对 )13、具有开发前景得新能源如:潮汐能、核能、生物能、地热能,水能不属于新能源。( 对 )14、核能能造福人类,也能给人类带来灾难。( 对 )15、地球存储得能源就是取之不尽,用之不竭得。( 错 )16、造成能源枯竭得主要原因就是人类过度开发利用。( 对 )17、只有现代人才会利用能量得转化。( 错 )18、人类利用太阳能得事例如:利用海水晒盐、太阳能热水器热水。( 对 )19、我国主要得能量来源就是水。( 错 )20、太阳离我们很远很远,所以它得光对我们不就是能量。( 错 )四、情景解答题1、列举您从早晨起床到出门上学得这段时间里,经历了那些能量转换过程:(1)打开台灯,台灯把电能转换成(光能)(2)用热水洗脸,热水器把天然气中得化学转换成(热能)(3)吃饭后骑车去上学,您把食物中得化学能转换成(机械能)2、在您熟悉与了解得日常生活中,您发现了那些浪费能源得地方?(至少写出三个)答:空调温度设置不当、日益增多得机动车、“长明灯” 大白天拉着窗帘开着大功率得日光灯;下班后不关灯,不关电脑、打印机、复印机,办公设备总就是处于待机状态、家用电器总处于待机状态等3、请您说出您们家在生活当中节约能源得一些方法。(至少写出三个)答:自然通风得换气方式、外墙做保温层、家庭不用白炽灯泡、步行上班、出行骑自行车。

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