2023年班主任管理工作计划.docx

2023年班主任管理工作计划_班主任安全管理工作计划 本学期我接手新编高二(1)班的班级治理工作。该班是新组成的文科班，共有学生55名学生，女生49人，男生6人。从原各班主任的了解和观看来看，绝大局部同学纪律观念强，学习态度仔细，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。 目前的特别状况有：男女生比例悬殊巨大;中层生较多、尖子生极少;缺乏学生自我治理的领头羊。为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我治理，树立明确的人生目标，力争更高更快地进展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班主任工作规划如下： 1、选拔好班干部，召集学生代表共同协商制定出本班班级治理制度。 2、要求全体学生仔细学习中学生日常行为标准和中学生守则仔细领悟本班班级治理制度的内涵。 3、利用学期初的班会课特殊强调要树立集体意识、团队意识。 4、严格执行值日班干制度。定期培训主要班干，教给工作方法。 二、树立良好班风方面。 1、利用班会课开展典范教育。 设想：本班优秀学生学习方法沟通; 2、树立三个思想安康、成绩优秀的学生为班级楷模。 三、协作学校、政教处德育工作方面。 第一学月：为学生行为习惯养成月，主要活动有： (1)围绕消退节气、克制惰性、严以律己、仔细学习为主题对学生进展教育、稳定学生心情 (2)加强学生日常行为标准的教育，严格考勤治理制度和学生日常行为标准 (3)抓好学生安康卫生教育，预防疾病。 其次学月：为安全活动月和考风考纪教育活动月，主要活动有： (1)以安全为主题出一期班刊; (2)充分利用班会课开展考风考纪的教育; (3)进行一场关爱生命为主题的交通安全教育班会课。 第三学月：为文体活动月和卫生活动月，积极组织学生参与学校组织的各项文体活动。 第四学月：为集体主义、爱国主义活动月，活动是出好节日板报专刊。 第五学月：为诚信教育和安全教育，活动是进展交通安全教育、法制教育，并做好假期社会实践的指导工作。 四、坚持用面对中上，以高带低，全面提高的理念指导班级教学治理工作，集中主要力气抓好学生的学习成绩。新晨 1、坚持做好谈心工作，准时鼓舞表扬学生。 2、建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。 3、定期做好学习阶段性效果分析。 高三班主任治理工作规划 素养教育的提高，重点表达在教学质量的提高，要提高教学质量，必需重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作，高三尤为重要，为实施素养教育，落实学校布置的各项任务，有规划，有步骤地作好本年度班级的工作，特制定本规划。 1、 连续抓好班风建立，突出一个实字，高三这一年更要讲究实效性，不来空洞的，对学生要作细致的思想工作，尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中，对学生要动之以情，晓之以理，常常与学生交谈，使之在高三这一年让全部学生即成才又成人。 2、 抓班风建立，突出一个稳字，由于高三简单消失思想上的波动，学习上俘澡，班主任工作肯定要有的放矢，从正面教育稳定学生的思想心情，准时发觉问题，假如班上消失这种状况必需准时抓好稳定工作，否则的话会影响到大局部学生的学习心情，严峻会影响到整个班集体，造成班级混乱，将会消失缺课、旷课等现象发生，所以班主任要多查堂，下班检查，目的要让学生随时见得到班主任，随时让学生感觉到教师在关怀他。 3、 抓好学风建立，突出一个浓字，在进入高三的起始阶段肯定要让每位学生端正学习态度，形成良好的学习气氛，对成绩略微突出的学生多来一点鼓舞，对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬，的确根底差的学生鼓舞他顺当的拿到高中三年的毕业证书。必需给每位学生制定一个目标，并随时依据学生的学习状况进展修正，在订规划时肯定要贴近高考，是那一类学校肯定要详细，这样班级才稳定，学习空气才浓，这样可能会看到大局部学生在学习，在努力学习，甚至还会看到加班加点的在学习，将会看到11级盼望，才会表达一个班级的学习风气是否深厚。 4、 亲密关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以要亲密关注学生思想，对消失消极悲观的思想学生准时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体消失思想波动现象，要准时讲教心理询问室教师，做好心理调整器整工作。 5、 引进竞争机制。针对每一次月考成绩，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习状况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况比拟，找差距、找缘由、以求得在一次考试中实现突破。 6、做好协调工作，做好班上课任教师的纽带桥梁作用，必需将不层次的学生同科任教师进展沟通，优秀的学生那科强那科弱，必需让全部的科任教师心中有数，齐心协力抓总分，达成一个共识六减一等于零的道理，必需齐头并进，才可能到达有效的有效。 一年的时间说短也长，说长也短，让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们今日付出的汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。 班主任年度治理工作规划 本学期的班主任工作，主要从学校工作和学生思想实际动身，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素养培训，抓好班级治理工作，提高学生道德素养，主要工作有以下几方面： （一）加强控辍工作 本学期连续深入开展好创无流失生校班活动，抓好控辍工作。班主任要关怀帮忙有流失倾向的学生，通过谈心，帮扶等形式消除学生辍学的念头。 （二）班主任队伍建立 1、充分发挥班主任在学生品德教育中的重要作用。要根据教师职业道德标准严格要求自己，进展严传身教，对学生的教育起到潜移默化的作用。 2，班主任要通过集中，分散等形式仔细学习班主任工作培训读本和中小学优秀班主任经典案例评价等书。学习先进的教育理论和班级治理方面的阅历，取长补短，共同提高；班主任要不断总结自己的点滴阅历，并把总结阅历和教育科研结合起来。不断更新教学观念及治理方法。每学年形成一篇班级治理方面的论文。 （三）、加强班风建立 1安排班级活动 依据学校德育工作安排，引导学生踊跃参与各项实践活动。组织和指导学生开展敏捷多样的中队活动，如主题班队活动、社会实践活动，联谊活动等。并且做到活动前有预备，活动后有记实，总结。确保各项活动收到实效。 2、做好班级日常治理工作 班主任要仔细组织学生上好每天的早操、眼保健操，积极参与学校组织的各项活动，完成学校布置的各项任务，组织学生做好班级美化，净化工作和板报，墙报的布置。每次活动要有布置，有总结。能客观评价学生行为，仔细填写好素养评价手册：仔细组织学生学习我校的校风，班风，并使学生理解其深刻含义。班级的板报，墙报每学期至少要更换再次，（开学初和期中前后）每次内容要有肯定的针对性，内容积级向上，有利于学生进展。 3充分利用主题班会，做好学生的思想工作。 通过敏捷多样的形式，开好每周的主题班会，有针对性的做好全体学生的思想工作，真正起到教育学生的目的。 4，加强安全教育 班主任要从食品卫生、交通、水、电、火等几方面对学生进展安全教育，坚决杜绝学生在校买小食品的做法，同时要求学生在校内不准骑自行车及家长接送不许骑摩托车进校园，确保学生安全及维护学校的秩序。 （四）做好与家长的联系 各校要结合本校的实际连续召开每学期一次的家长会，连续探讨新的教育方法，讨论学生的特点，沟通学生在家、在校的表现等，努力做到与家长的协调关系，使家庭教育与学校教育步调全都。并相互促进。真正有利于学生 的身心进展，有利于班主任工作的顺当进展。 （五）、班级考核评比 在上学期的根底上，本学期将不断完善班主任工作考核细则，并连续开展各项常规检查评比活动，班主任要切实从班级自身动身，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主治理班级，切实抓好班风班貌建立。 以上是本学期班主任工作的一些要求，盼望各位班主任有创意的把班级治理工作做好，使你的班级再有新起色。 班主任治理工作规划范文 本学期的班主任工作，主要从学校工作和学生思想实际动身，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素养培训，抓好班级治理工作，提高学生道德素养，主要工作有以下几方面： （-）加强控辍工作 本学期连续深入开展好创无流失生校班活动，抓好控辍工作。班主任要关怀帮忙有流失倾向的学生，通过谈心，帮扶等形式消除学生辍学的念头。 （二）班主任队伍建立 1、充分发挥班主任在学生品德教育中的重要作用。要根据教师职业道德标准严格要求自己，进展严传身教，对学生的教育起到潜移默化的作用。 2，班主任要通过集中，分散等形式仔细学习班主任工作培训读本和中小学优秀班主任经典案例评价等书。学习先进的教育理论和班级治理方面的阅历，取长补短，共同提高；班主任要不断总结自己的点滴阅历，并把总结阅历和教育科研结合起来。不断更新教学观念及治理方法。每学年形成一篇班级治理方面的论文。 （二）、加强班风建立 1安排班级活动 依据学校德育工作安排，引导学生踊跃参与各项实践活动。组织和指导学生开展敏捷多样的中队活动，如主题班队活动、社会实践活动，联谊活动等。并且做到活动前有预备，活动后有记实，总结。确保各项活动收到实效。 2、做好班级日常治理工作 班主任要仔细组织学生上好每天的早操、眼保健操，积极参与学校组织的各项活动，完成学校布置的各项任务，组织学生做好班级美化，净化工作和板报，墙报的布置。每次活动要有布置，有总结。能客观评价学生行为，仔细填写好素养评价手册：仔细组织学生学习我校的校风，班风，并使学生理解其深刻含义。班级的板报，墙报每学期至少要更换再次，（开学初和期中前后）每次内容要有肯定的针对性，内容积级向上，有利于学生进展。 3充分利用主题班会，做好学生的思想工作。 通过敏捷多样的形式，开好每周的主题班会，有针对性的做好全体学生的思想工作，真正起到教育学生的目的。 4，加强安全教育 班主任要从食品卫生、交通、水、电、火等几方面对学生进展安全教育，坚决杜绝学生在校买小食品的做法，同时要求学生在校内不准骑自行车及家长接送不许骑摩托车进校园，确保学生安全及维护学校的秩序。 （四）做好与家长的联系 各校要结合本校的实际连续召开每学期一次的家长会，连续探讨新的教育方法，讨论学生的特点，沟通学生在家、在校的表现等，努力做到与家长的协调关系，使家庭教育与学校教育步调全都。并相互促进。真正有利于学生 的身心进展，有利于班主任工作的顺当进展。 （五）、班级考核评比 在上学期的根底上，本学期将不断完善班主任工作考核细则，并连续开展各项常规检查评比活动，班主任要切实从班级自身动身，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主治理班级，切实抓好班风班貌建立。 以上是本学期班主任工作的一些要求，盼望各位班主任有创意的把班级治理工作做好，使你的班级再有新起色。 班主任班级治理工作规划 小学班主任工作规划 新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作规划。 一、指导思想 以学校总体工作规划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 详细状况分析如下： 品德方面，本班学生喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小学生守则来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生喜爱学习，有良好的学习习惯。上课大局部用心听讲，发言积极，作业美观大方。（班主任 ）个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持教师的工作，但不重视家庭教育，能盼望与教师积极协作，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文雅、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级教育工作重点 加强行为标准的养成教育，培育学生良好的行为习惯，连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。 详细工作： 1、连续抓好学生的常规养成教育，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。 3、搞好每位学生的自我爱护教育，增加安全意识，形成肯定的力量。 4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地进展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 本班学生奋斗目标 1、形成安康向上的良好班风，增加集体分散力。 2、争当学校的优秀班集体。 3、进展共性特长，促进身心安康。 详细工作： (1)鼓舞支持学生积极参与学校、班级的各项活动，力争优异成绩，熬炼力量，培育其集体荣誉感。 (2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏. (3)开展丰富多采的主题班会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。 四、常规治理措施 1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施： （1）、建立健全评比制度，班里建立多元化量化评比栏。对每个同学进展八星评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。 （2）、建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。学习小组中的四位同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。 2、文明行为方面，为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： （1）、由班长和小组长全面记录学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现，准时表扬和批判。 （2）、定期对学生进展道德行为的教育。 （3）、利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组。 3、卫生方面，通过熬炼，学生能够清扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施： (1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。 (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。 (3)每天由卫生委员检查个人卫生。 五、德育工作措施 在德育方面的工作，要到处与学校教育保持全都，搞好班级的育人环境，在班内张贴标语。培育班干部同学的责任心，号召他们积极帮忙后进的同学。班主任本着抓两头，带中间的原则，不无视中间学生，让他们同样受到教师的关怀，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要学高为师，身正是范，时刻做学生的表率，身教重于言教。 六、学生心理安康教育 1、班主任要积极学习心理安康方面的学问，以便做好学生的心理安康教育，正确地赐予教育。 2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有规划的教育。 3、上好心理辅导课，培育学生安康的心理品质。 随着社会的进步，学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘由会消失各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。 七、学生安全教育 1、常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 2、每天要仔细处理班级事务，留意学生安全。 3、课间要到教室里关注一下学生的安全。 八、家访、来访工作的开展 本学期我准备空闲时间对学生家进步行家访。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的缺乏，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。 总之，通过我和任课教师以及学生们的共同努力，使我们的班级各方面表现更上一层楼。 班主任班务治理工作规划 前言： 班级是一个离不开社会的小社会，社会有什么班级随时也会消失什么，而最终我们这个这个小社会的学生还是要融于大社会之中。 做为一名班主任，能否以科学而有效的方法把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生地安康成长，将对教育工作成败有打算性地作用。 一、班级概况： 我们二年级（1）班现有66名成员，其中女生34人，男生32人。少数民族11人，其中民族8人，回族3人。学生的行为习惯养成已初见成效，比方下课三件事，放学三件事，上、下学排放路队等常规要求，学生根本能自觉遵守。但由于处在低段，因此学生自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔驰现象消失，常常要教师同学提示。 大局部学生较聪慧，思维活泼，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。其中男生在回答下列问题等方面不够踊跃，应连续加强练习，培育其自信念。班上的学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于年龄特点，他们不能够很好的约束自己，缺乏责任感。 二、治理目标： 以学校德育工作规划为指导，从班级实际动身，坚持以学生进展为本，对学生加强思精神道德教育，培育学生喜爱集体，关怀他人，争取做新世纪的小仆人。 。努力把学生培育成具有时代精神、创新精神，有安康情趣的人。建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为标准的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我治理的力量。结合少先队工作，开展各项活动，强化学生的思想教育，狠抓学生的良好行为习惯的形成和高尚品德的培育。 三、治理措施： 1、加强班风建立： 1）、制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字。 2）、每月定期布置班级展板。 3）、让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 2、指导培育小干部： 1）、帮忙小干部树立威信。 2）、鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法。 3）、严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即以点带面。 4）、培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 3、班级纪律方面: 1）、课堂纪律：鼓舞每一个学生做到用心听课，擅长思索，积极发言。不做小动作，不开小差，不在课堂上随便讲话。 2）、课间纪律：随着天气转暖,鼓舞学生去操场进展活动，既符合学生的心理特点，又能健身。但同时,要随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3）、路队纪律：为了使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进展自主治理。我们将放学后的前、后门路队分别设立两名小队长,每天定时向班级汇报路队状况,准时监视,准时治理。 4、体育、美育、卫生教育方面： 1）、个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤”。 2）、班级卫生:每周由四人小组轮周值日，负责中午、下午放学后班级卫生保持状况。劳动委员进展检查与监视。对于主动,准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。 3）、仔细做好两操，开展有益、安康的课间活动； 4）、培育劳动技能，在家做力所能及的家 务； 5）、开展“拥抱自然，爱护环境”的活动。 6）、丰富课余生活，培育兴趣，积极参与特色看护班的活动； 5、其他方面： 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如:小书法家，古诗大王，数学小博士和读书大王等各种评比活动。在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,鼓舞班级中的板报小组，自主创办。 6、嘉奖制度： 连续上学期的嘉奖制度，学生的各项作业我们都制定了评比的要求后，到达要求的作业可换一朵红花，集齐十多换一朵金花，并得到一次“幸运大冲击”的时机。同样，在其它学科的学习中也使用同样的制度。并且对于课堂发言精彩、进步较大、关怀集体等方面有进步的学生一律赐予红花鼓舞。其目的是盼望每个孩子都可以在不同的方面独放光线。 四、各项活动安排： 本学期详细的工作规划是这样的： 二月份: 1、做好开学各项工作（如：发书、标准作业要求等） 2、做好寒假总结，以“寒假小明星”为主题布置展板。 3、2月24日组织第一次写字竞赛，班级展现 。初选可以使用钢笔的学生，以此鼓舞更多的孩子，练一笔好字。 4、调整座位，组织新班委。 三月份： 1、组织写字竞赛，确定第一批使用钢笔书写学生名单。 2、组织开展学雷锋活动。 3、办好以“学雷锋”为主题的墙报、展板。 四月份： 1、综合实践活动专题汇报，题目新疆文化月。 2、结合教材，组织学生开展收集谚语活动。 3、做好运动会预备工作。 五月份： 1、组织朗读竞赛，培育学生观赏语言的力量。 2、积极参与校运会，争取好成绩。 3、组织学生游园活动。 4、在学生中开展“民族团结”教育。 六、七月份： 1、庆祝“六一”，积极参与学校组织的“六一”活动。 2、做好期末分项测试工作。 3、做好期末各项评比、检查、总结工作。 班主任个人治理工作规划 经过一学期的班级治理和教育教学工作.对本班学生各方面的状况有了根本的了解,针对我班的详细状况,特指定本期班级治理的目标和详细实施方法。 一、班级治理目标 1、树立积极向上,团结和谐的班风,使学生有正气,有上进心；积极参与并努力搞好学校和班级的各项活动；在各方面培育学生素养。 2、形成良好学习环境及学习鼓励和竞争机制，协调本班各任课教师，在本学期末争取有名以上同学成绩进入九镇前名。 、树立剧烈的典范意识“我要成为别人的典范”；加强养成教育和常规教育，争创学校先进班级。 二、详细实施方法 1、确立班级得力班干部队伍，让班长参加“代班主任”工作，形成纪律、学习、劳动、宣传、体育、文娱、生活等方面各个委员准时反应，“代班主任”随时把握班级状况，敏捷机动的处理班上的人和事，遇到不能解决的人和事，学会随时请教、求助班主任。详细如下： （1）纪律委员对班上上课纪律、出勤状况、自习纪律、以及打架等以上状况每天准时汇报给班长； （2）学习委员对班上上课听讲状况、作业完成状况、自习学习效果等每天准时汇报给班长； （3）劳动委员对班上教室、公地清洁进展安排并对寝室清洁状况、教室、公地清洁状况每天准时汇报给班长； （4）体育委员对班上晨练状况向寝室室长了解并汇报给班长，做好体育熬炼、运动会的组织和安排等。 班长对每天状况做好记载，抽7：00的时间对班上好的现象、好的人和事进展表扬；对违纪的同学单独谈心；对严峻违纪或不听从教育的同学，准时报告给班主任。 2、制定本班班级常规治理方法，对常常违规的学生加强教育和引导，以有利于良好班风的形成。 3、连续保持每周周记的检查和评语，以了解学生的思想状态和生活、学习上的问题，准时解决。 4、常常在班上开展有益于学生身心的活动，保持班级活力和培育学生各方面的素养。 班主任学期治理工作规划 以下是小编为大家整理的关于班主任学期治理工作规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、真正建立自主治理班集体 小学生班级自主治理是一种重要而有效的班级活动。它既是集体主观能动性的表现，又是自身建立与进展的内在动力机制。因此，我将放手让学生实现自我治理，进展自我教育，努力培育学生的自办法识，使他们成为现代班集体的仆人，是教育工的重要责任。只有让学生在集体中充当适宜满足的角色，使他们真正感受到自己是集体中不行缺少的一员，他们才能充分施展自己的才华，班集体才能布满新的生气和活力。因此，在创立班集体工作中，我积极制造条件，让学生担当主角，给学生供应自我治理、施展才华的舞台，广开各种渠道，鼓舞学生积极参加班级治理。我本着班内“人人有事干，事事有人管”的指导思想，变过去单靠班主任治理班级的体制为班主任指导下学生自我治理体制，想方设法给学生制造参加治理的时机。详细做法可分为以下四点：1、 推行“班干部值周制”，竞争上岗，轮番任职。在这一周中，他们负责班级每天的各项活动。一周完毕时，还要发表自己的值周随想。实践证明：有的同学从中学会了关怀他人，有很多同学过后发表了自己的感想：有些同学说：“我当了学习委员后，常去问问学习有困难的同学有没有不懂的问题，假如有，我就急躁讲解。”晓宇同学说：“我再次被推选当了中队长后，觉得应当更多地关怀大家，关怀集体。”有的同学当了班干部后，熟悉水平提高很多，好多同学说：“以前不当班干部时，班上的事我很少关怀。现在，什么事我都要关怀，真辛苦!但苦中有乐。”李之同学说：“当班干部首先要以身作则，还要管好班级，真不简单!可我以前却和班干部捣乱，真不应当。”这是字字发自内心，句句情真意切。同学们的确感到自己是班级的仆人了，到达了熬炼自己、完善自己、超越自己的目的，也使班级工作一步一个台阶地到达抱负境地。2、 把传统的阵地还给学生。每天早晨会开展“说伟人故事”“学问天地”“新闻早知道”等。这不仅使每个学生都增长了学问，拓宽了视野，也给学生供应了熬炼口才、表现自我的好时机，更增加了他们的自信念和自主能动性。3、 鼓舞每个学生都争领先进。一个良好班集体的形成，仅仅靠几个班干部、三好生是不行的，关键还是要千方百计地调动每个学生的积极性，给他们不断进步的时机。班主任治理工作规划样本 以下是小编为大家整理的关于班主任治理工作规划样本文章，供大家学习参考！ 小编推举： 班主任工作规划| 个人工作规划| 教研组工作规划| 护理工作规划| 学生会工作规划| 工作总结与规划 本学期的班主任工作，主要从学校工作和学生思想实际动身，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素养培训，抓好班级治理工作，提高学生道德素养，主要工作有以下几方面： （-）加强控辍工作 本学期连续深入开展好创无流失生校班活动，抓好控辍工作。班主任要关怀帮忙有流失倾向的学生，通过谈心，帮扶等形式消除学生辍学的念头。 （二）班主任队伍建立 1、充分发挥班主任在学生品德教育中的重要作用。要根据教师职业道德标准严格要求自己，进展严传身教，对学生的教育起到潜移默化的作用。 2，班主任要通过集中，分散等形式仔细学习班主任工作培训读本和中小学优秀班主任经典案例评价等书。学习先进的教育理论和班级治理方面的阅历，取长补短，共同提高；班主任要不断总结自己的点滴阅历，并把总结阅历和教育科研结合起来。不断更新教学观念及治理方法。每学年形成一篇班级治理方面的论文。 （二）、加强班风建立 1安排班级活动 依据学校德育工作安排，引导学生踊跃参与各项实践活动。组织和指导学生开展敏捷多样的中队活动，如主题班队活动、社会实践活动，联谊活动等。并且做到活动前有预备，活动后有记实，总结。确保各项活动收到实效。 2、做好班级日常治理工作 班主任要仔细组织学生上好每天的早操、眼保健操，积极参与学校组织的各项活动，完成学校布置的各项任务，组织学生做好班级美化，净化工作和板报，墙报的布置。每次活动要有布置，有总结。能客观评价学生行为，仔细填写好素养评价手册：仔细组织学生学习我校的校风，班风，并使学生理解其深刻含义。班级的板报，墙报每学期至少要更换再次，（开学初和期中前后）每次内容要有肯定的针对性，内容积级向上，有利于学生进展。 3充分利用主题班会，做好学生的思想工作。 通过敏捷多样的形式，开好每周的主题班会，有针对性的做好全体学生的思想工作，真正起到教育学生的目的。 4，加强安全教育 班主任要从食品卫生、交通、水、电、火等几方面对学生进展安全教育，坚决杜绝学生在校买小食品的做法，同时要求学生在校内不准骑自行车及家长接送不许骑摩托车进校园，确保学生安全及维护学校的秩序。 （四）做好与家长的联系 各校要结合本校的实际连续召开每学期一次的家长会，连续探讨新的教育方法，讨论学生的特点，沟通学生在家、在校的表现等，努力做到与家长的协调关系，使家庭教育与学校教育步调全都。并相互促进。真正有利于学生 的身心进展，有利于班主任工作的顺当进展。 （五）、班级考核评比 在上学期的根底上，本学期将不断完善班主任工作考核细则，并连续开展各项常规检查评比活动，班主任要切实从班级自身动身，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主治理班级，切实抓好班风班貌建立。 以上是本学期班主任工作的一些要求，盼望各位班主任有创意的把班级治理工作做好，使你的班级再有新起色。 2023年班主任班级治理工作规划范文书 工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出安排和准备时，都要制定工作规划。工作规划实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 以下是工作规划频道为大家整理的20xx年班主任班级治理工作规划书，供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 今年我连续担当了初一210班班主任工作。转瞬间接手这个班快一年了，在过去的一年里，我有过很多困惑，遇到过许多不明白、不知该怎样处理的问题。但是，在领导和同事们的帮忙下，在责任心的推动下，我解决了各种冲突，坚决了自己的方向。抱着积极的思想，我踏踏实实、认仔细真地工作，虽然做得还不是很好，但我始终在努力。下面就这个学期的班主任工作做总结，谈谈自己的体会。 一“他山之石，可以攻玉” 要做好班主任工作，就得多学习借鉴别人的阅历，在实践中不断地完善工作方法，并且不断完善班级治理制度。在班主任工作上，我的阅历还很不够。所以，遇到自己不简单解决的问题时，我会虚心地求教其他的班主任，借鉴别人的做法；收集一些对人生、对学习会有所启发的文章，能丰富我们的思想，能帮忙我们在向学生说明某个问题时有理有据，令学生信服；还有常常阅读一些指导班主任工作的书籍，例如班主任之友手册等书籍，每一次阅读后我都大有收获，而且将其中一些能指导自己工作的方法加以实践。这些理论和阅历对我的班主任工作帮忙极大。 二教育培育班干部 班主任对班干部，不能只是下命令，还应当进展教育和培育。在上课和班级活动中，在其他任课教师的推举中，我留意发觉哪些同学比拟大胆，比拟有力量，在此后平常的许多活动或事情都让学生自己主持。比方每周班会先由学生干部自己总结班级的状况，在有些需要留意的问题上由干部来提示，在需要争论的问题上由班干部来点评同学发言，然后由我总结。我常常教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。固然，选出的干部究竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特殊是在工作消失失误的时候，要擅长引导他们。 三做好学生思想工作 想让学生切实根据教师的要求做，就必需在思想上让他们相通,思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是特别重要的，在这方面，我主要有以下一些做法： 1在班会课上对全班进展思想教育和寓教于乐式治理 现阶段的大局部学生感到学习是不欢乐的或对学习没兴趣，依据此状况我对本学期的班会进展调整，现在的班会通常先由班干部总结现阶段班里的状况，然后是我做总结并以多种形式进展教育。最终尽可能地做一些寓教于乐的活动，在活动中鼓舞学生让学生在不影响集体的状况下充分呈现自己的潜力与力量，以到达让同学们感受到在集体生活、学习是欢乐的，忘却学习是苦痛的，并找到自己应有的位置。 2做好个别同学的思想工作 学生到学校读书，一方面是学习文化学问，另一方面是学习做人的道理。对于一些思想上有波动、心情不稳定、学习上有怀疑或者其他方面需要教师来开