2023年物理教学工作总结个人2023年度上学期八2023年级物理教学工作总结.docx
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2023年物理教学工作总结个人2023年度上学期八2023年级物理教学工作总结.docx
2023年物理教学工作总结个人|年度上学期八年级物理教学工作总结(范文) 开学至今,已经是第八周了了。第一次月测成绩有两个班排名前三名,但是第五名和第七名的成绩两个班的成绩不尽人意。反思教学是必要的,以下是自己的一点感悟。 一、抓好作业和练习及小测 (一)抓好每课前的小测和课后的补测。 要求学生仔细复习当堂学问内容,下一节课前五分钟小测要达标。留意布置作业时提示学生预备小测,加强复习。由于所教学班数较多,人数较多,怎样落实补测是个难于解决的问题,一是班班主任的协作和历史等科目教师的协作;二是对小测的题目进展精选,力求大多数学生能达标,三是对学生安排层次达标,四是转变批改小测的方式,可以是小组长负责批改,也可以在课堂上小组间相互评改,教师抽查其中一组进展批改,学生相互订正答案,明确错误之处,写上评语。教师的全批全改固然也非常重要,这三种方式穿插进展较好。对学生的补测要掌握难度和人数,每班5一7人,对优生的补测要另行安排题目测试,合格层次的补测可让学生重新抄写题目,再做一遍,时间安排在每天的第八节和中午时间。补测学生姓名要准时写在黑板上,让学生提前预备。 (二)作业的布置批改订正。 首先是对课本习题的落实,尽量让学生在课堂上完成,并举一反三,拓展思路。二是对印发练习卷的精选和分层布置,对一些较难的题目进展课堂上评讲,最好是在本章复习课上进展。三是对练习册的使用要有针对性。本学期使用的双色达标测评不是非常好用,要有选择地让学生做,特殊是对B组练习要进展筛选。对学生的练习册检查目标是看看学生完成状况,评价有ABCD五个层次,对临界生的作业练习要全批全改。对学生作业中错误之处,要求要订正,加强检查,如不能完成的要进展罚做,肯定要让学生养成习惯。答案的核对可让科代表负责,利用周四教师会议时间进展,每天的作业评讲利用午间进展。 (三)每周的征答本课组统一选择一些兴趣难度适合的的物理竞赛题,让各班学生征求解法,并由级部进展嘉奖,这样大章旗鼓的表彰让学生布满胜利感,对物理的学习兴趣会更深厚。 二、试验教学的落实 (一)小制作与小(论文)开学到今,学生开展了制作土电话和潜望镜,小论文无声的世界等,学生通过制作和写作,培育动手动脑力量,培育对物理的兴趣。尤其是在月测中,对土电话学问进展的考察,让学生体会到动手制作对学好物理的好处。本周对小孔成像试验要进展补做,对学生的制作和论文要仔细进展评析和嘉奖。每一周安排一个小试验或小制作或小论文,(手抄报)等多种形式的作业,较放置在试验室中保存,选择一个家长会时间,让学生家长看到自己的小孩的作品。 (二)试验课的安排平面镜成像试验和光的折射试验教学效果都不错,但存在的问题不少。一是学生的教室环境、座位的改换和不利于学生的学习,二是分组试验中的教学治理跟不上,主要是5、6班的纪律习惯不利于开展分组争论活动。三是试验室的仪器不能适应教学。今后要留意几点 (一)试验课前的思想发动、纪律教育要强调。 (二)落实分组,小组合作学习的模式要表达出来。 (三)是对试验教学设计要因班而已。 (四)对试验仪器的改良是本学期的重点,要发动备课组和试验员共同解决。 三、学法指导方面 在调整自己教学方法和策略的同时,对学生的学习思想和方法的指导要跟上。对物理科的兴趣是要靠教师的细心培育和呵护。对学生反映出来的思想问题要主动与学生沟通,与班任协作。学生现在反映其次章较难,主要是对教学进度和学问容量的承受上,留意要分解难度,把握要求,降低难度。对学生的学习方法的指导主要是表达在课堂上,一些学习技巧,如做笔记,对一些典型题目的解法、对如何使用参考书、如何课前预习,看哪些课外书等,介绍所教学生的(哥哥)(姐姐)一些胜利阅历和自己的一些做法,在每次月测后让学生进展总结,让成绩好的学生介绍自己的做法。另外,从网上下载一些学习方法的文章张贴在教室中,或让住宿行传阅。 四、多媒体教学 由于教室中没有安装电教平台,虽然是尽量地使用电教平台,但是仍旧不能每节课都是用课件上课。同时,对如何使用课件,最大限度地增加教学效益始终有很大的争议,特殊是对一些识记内容,减小了动手训练的时间,如何解决这些问题,我想作为一个课题讨论下去。但无论如何,坚持使用平台,有选择性地在一些课题中使用平台教学,是无可争议的。 五、评价方式与鼓励 本学期连续使用学分卡,对调动学生的学习,准时反应教学有好处,现在的问题是每节课前的备课中,要有针对性地选择一些临界学生进展课堂提问。对小组合作、活动的评价目标还没有真正发挥出成效。在课堂上每天对学生进展鼓励评价,方式仍旧单调,有待今后改良。给学生一些小奖品,如雪糕、旅游纪念品等,学生会特别快乐。这些学生很在乎对德育分的评价,由于德育处有办学习班的措施,每周将加减分的名单交班主任,在班会上进展表扬嘉奖。 六、其它 作为一名骨干教师,总是盼望自己在各方面独占鳌头,但是由于心性懒散,往往是有规划,没行动,有的好好的想法,没有好结果,仔细(检讨)自己,才能不断进步!