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2023年高二班主任工作总结模板10篇文档 班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、安康和生活等工作的教师，是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。以下是小编预备的2023年高二班主任工作总结模板，欢送借鉴学习。 2023年高二班主任工作总结1 一个学期过去了，回首过去的工作，布满了挑战、辛酸与满意。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有缺乏与圆满，为总结阅历教训，利于今后工作，现总结如下： 一、加强班级常规治理，为班级迈向高三打好根底 1、加大了对学生自治自理力量培育的力度。通过多种方式，留意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质;也留意指导学生如何进展自我治理，培育他们多方面的力量，放手让他们自我设计、自我组织各种活动，在活动中把教育和消遣融入一体。 2、有效地利用好每周一的班会课。既按学校规划安排开展一些专题性的活动。学习有关的安全学问;也依据本班的实际状况组织相应的主题班会，比方，学习阅历沟通会，学习习惯或养成教育等内容的讲座，这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。 3、连续加强班干部的培育和熬炼，使他们学会积极主动处理和应对班务。制定班级治理量化评估积分细则(奖惩条例)，对班干部进展定期培训指导，利用班会课对学生进展思想教育和学法指导。进一步完善班级治理体制，让学生成为班级治理的主体，提高他们自主治理意识和力量，经过半个多学期的努力，逐步提升了班干部的工作力量、责任心，并进一步带动了班风学风的好转。 4、加强常规教育。开学初，屡次带着学生学习新的中学生日常行为标准和启中的各项治理制度，强化学生的纪律观念，准时发觉问题和解决问题，依据学生的实际状况赐予必要的表扬和批判，奖惩清楚，强化他们的明辨是非的力量。对每一项班级事务，落实措施，稳固成果，使班级治理工作再上一个台阶。 5、加强学生的爱校爱国教育，鼓舞学生积极参与学校的各项活动为了加强班级分散力，积极参加一系列活动，如篮球赛，获得学校篮球赛第三名，鼓舞了学生的士气，形成团结向上的良好班风。参与新会区举办的“纪念梁启超诞辰135周年活动”，提升了学生爱校爱国情操，开阔了学生视野。 二、抓好学习中心工作，形成良好的学习气氛 1、建立良好的课堂纪律和秩序。良好的课堂学习气氛，为教师工作任务的顺当完成供应了最根本的保障。引导学生学会理解教师和敬重教师的劳动，上课仔细听讲，仔细笔记，课后仔细完成作业。严格要求学习委员和课代表从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的预备、作业的催促和检查等，切实减轻教师繁重的劳动。指导学生如何在课堂上仔细听讲，使他们擅长在堂上做笔记，提高课堂的学习效率，从而使学生养成良好的学习习惯。 2、养成学生用心学习的习惯。无论是自习课，还是教师上课，制止学生往窗外看，否则，予以严峻批判。同时，鉴于本班学生的详细实际状况，在自习课上，制止学生进展争论。 3、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且常常完成作业，提高学生的作业速度。平常对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极协作各任课教师辅导学生开展复习工作，培育学生良好的学习态度和习惯。 4、班级树立学习的典范，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增加竞争意识。常常进展学习评比，做好嘉奖工作， 三、加强暂差生教育，防止新的差生消失 1、深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，争取做到因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁引导，真正做他们的知心朋友、最可信任的朋友。准时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消退或减轻种.种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。 2、常常找班里的根底较差的学生谈心，稳定他们的心情，准时帮忙他们发觉身上的优缺点，确定进步的同时指出缺点，催促其改正某些不良习气，促使他们加强自我治理和订正，不断进步。 3、采纳多种途径与家长保持亲密的联系，常常和家长沟通学生的在校状况和在家里的表现，让家长们起到帮助、协作与监视的作用，使家庭教育参加到学校教育中来。 以上是我对这一学期以来来班主任工作的总结。在这短短的一学期时间里，班级取得了一些成绩，主要得到政教处、年级组领导的指导。 2023年高二班主任工作总结2 本学期，我担当高二x班的班主任工作，这是一个理科班，共-名同学，-名男生，-名女生。由于是半路接手的新的班级，深深地感觉到自我职责的重大。经过一个学期的努力，收获颇多，在此，我将自我这学期以来的一些经受和感悟做如下总结： 一、身教言传事事较真 1、班主任要以身作则，身教重于言传 王夫之曾说身教重于言传。孔子也说过：其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。班主任的一言一行都对学生起着潜移默化的作用，都会在学生心目中留下深刻的印记。班主任要留意自身的修养，努力经过自我的言行举止、为人处事给学生以示范，做学生的典范。班主任要有严谨务实的作风，要求学生做到，自我就不能模糊。我非常留意班里的卫生问题，而这个问题都很实际，只在班会上强调效果不很明显，于是我尝试了一下只做不说，身体力行给学生们做示范，我每一天屡次下班，见到地面有纸屑就捡，垃圾桶四周脏了就扫，一个月过去了卫生状况虽然不错，但还只是我一个人傻傻的在干，只做不说效果也不好。我略微调整了一下方法，我干的同时也找学生帮我，或者说一句“大家把脚下的纸捡一下”，提示学生坚持卫生。此刻情景大为好转，虽然还有一局部学生不会主动去整理教室后面，但每次看到我低头时，他们都会自觉地找自我四周的纸并捡起来，也有同学在把纸扔到垃圾桶的时候，能够主动捡起筒外的纸。 2、每日关注常规检查，言必行，行必果 班级常规治理在班级治理中具有非常重要的意义，学生在学校的大局部时间是在班级中度过的，班级是他们学习、活动、交往的主要场所，常规治理的稳定不仅仅保证了班级的正常秩序，并且也是学校集中治理的最重要的一局部。学校衡量班主任工作的一项重要指标是常规检查，以前我比拟无视觉得能够完全放手交给班干部，这本身没问题，可是我们班没有设置明确违反学校常规的处理方法，如谁负责卫生谁负责两操，消失问题了在全班范围内不通报，关注的学生关注，不关怀的根本无法得知班级境况。作为班主任，对常规治理要做到“言必行，行必果”，要抓迟到现象就一抓究竟，不半途而废;要抓作业抄袭就要落实到位，不能给学生吹吹风就过了。可谓磨刀不误砍柴工，关注常规并不是走形式，而是让学生有仆人翁意识，这是我的班级，我要为这个团体出力，为团体流汗，为团体奉献出我个人的东西。他为团体倾注心血越多，感情自然会深。长此以往，师生共同构建学生成长良好的班级学习气氛。 二、科学民主艺术治理 我认为作为一名班主任，平常应当留意观看，擅长发觉每一名学生身上表现出来的偶发情景或者无法言表的心理行为现象。假如学生遇到身体不好、考试焦虑或其他情感问题等，就要想法设法与他进展沟通，准时帮他解决遇到的困难，有时候哪怕只是教师一句慰问关怀的话语，对学生也有着很大的鼓励作用。平常要依据学生的特点，在关怀、关心的根底上，倾听学生的心声，真诚地观赏学生的特长，赞美学生的优秀品质，努力和学生沟通，做到与学生心与心相通，就必需能够得到学生们的支持。 一个团队要想取得胜利，骨干的作用必需要得到充分发挥。同样在一个班团体中，也必需要有一局部喜爱团体工作又有较强工作本领，自身素养较好，在团体中有必需威信和影响力的学生组成班干部队伍，构成团体的核心力气。班主任除了要进展细心培育和详细指导班干部，更重要的是要信任他们，支持班委的工作，给与他们必需的权力，并要求他们对班团体消失的问题担当相应的职责。我的治理原则是班主任不在时，班长能够全权代理，她是班级正常稳定运行的掌舵者。班委所作的打算，正确的班主任赐予准时确定和大力支持，存在缺乏的班主任也绝不在全班面前立即否认，而是在课下以探讨的方式进展详细指导，指出缺乏，促进班干部本领的逐步提高。班干部的分工必需明确，“在其位，谋其政”。卫生出了问题找卫生委员负责，他再去详细落实到每位同学身上;自习课班级吵闹了找纪律委员，请他和班长一齐解决。班委的分内工作没做好却去推诿，就要理解批判，担当职责。 三、喜爱学生 韩愈说：师者，传道授业解惑也。两年的班主任工作让我意识到，传道授业解惑是任课教室的根本职责，爱却是治理班级的核心。师德师风最离不开教师喜爱学生、喜爱事业。高度打算视野，班主任的视野若只是将班级治理工作纯粹当成养家糊口谋生的职业，应付学校检查，那是没有幸福感可言的。一个班团体是几十名学生的班级，缺少爱的孩子很冷漠，缺少班主任爱的孩子也无法爱班团体。没有高尚的道德情操和信任爱被爱会爱的学生也是很难立足社会的。 班主任不仅仅要关爱学生的成绩如何，还要关爱他的生活，关爱心理变化，尤其对高中住宿生对待他们要像待自我正在备考的孩子一样。要明白，对一个家庭而言，这个孩子是家庭的唯一，他们是否能成人成才可跟班主任亲密相关，我们班主任没有道德放弃对任何一个孩子的爱。 总之，经过一学期的朝夕相处，我与这些孩子产生了深深的感情，固然也更有利于工作的开展。固然还有诸多缺乏，如工作还不够细致，还不够急躁，我信任，我会做的更好 2023年高二班主任工作总结3 本学期已接近尾声，这学期在学校领导的关怀帮忙下，以及其他同事的协作下，我已顺当地完成了本学期的高二班主任工作。详细总结如下： 一、强化班级纪律 首先在广泛征求班级同学意见的根底上，带着班干制定班级纪律铁四条，分别从早读、课堂、午休、晚自习四大方面完善班级纪律，并实现监管责任到人，做到一周一通报，两周一惩罚。目前班级纪律整体状况良好。其次制定了班级嘉奖条例，依据同学在班级的纪律、作业、值日卫生、仪容仪表、课堂积极性、体育及集体活动、班级事务的参加度、心理安康等八项内容作为标准每月评比一次班级进步奖和优秀奖，奖项由低到高实行晋级兑换制。本学期目前已经评奖4次，32人次同学获奖，通过嘉奖制度的实施学生的积极性被较好地调动起来，班级的班风得到了升华。 二、注意行为习惯教育 通过集体教育、个别谈话等方式，指出学生的不良行为习惯，明确其危害性，并依据学生的个体状况，实施有效的教育及惩戒措施。目前班级原来行为习惯不良的同学，本学期得到了较大的改良。 三、加强卫生意识教育 我班的卫生环境始终保持良好。为了更好地搞好班级环境，为学生制造一个良好的学习生活环境，在本学期我又进一步强化学生的卫生意识。主要是进展了值日制度改革，以往是按自然组为单位进展值日，但学生总是积极性不高、乃至个别旷扫，缺乏团队意识，本学期实现自由组合制，限定每组67名值日生，学生自己自由组合报名，并加以适当的统筹调配。新的值日制度建立以后，学生的值日热忱明显提高，班级的值日保洁效果明显改善，学生根本上能做到班级的全天保洁。 四、做好集体活动统筹 本学期班级有两大集体活动。首先是运动会，运动会期间，加强对学生的纪律教育，班级在运动会期间卫生、宣传、出勤等方面表现良好。同时更加侧重团队意识教育，增加班级的分散力。本次运动会班级荣获校级精神文明班级称号。其次是校园文化艺术科技节，积极组织班级学生排练节目，班级上报的两个节目中，你是艺术家小品节目胜利入选校级文艺汇演，同时有序组织班级学生参与在安徽大剧院组织的学校元旦迎新会演。 五、学生家长会的顺当召开 在学期初和学期中，依据学校的统一安排分别召开了两次家长会。会前我进展了细心的预备，会上，我从近期班级学情、学生行为习惯、上学期期末和本学期期中考试状况、班级工作进展、给家长的建议等方面与家进步行了深入的沟通，会后，进展了个别家长的单独谈话。两次家长会都取得了良好的效果，和家长取得了共识。 六、加强对后进生的转化工作 抓住班级较典型的，如那些学习和行为习惯都较差的学生。对他们重点观看，分析缘由，并实行有效的进展教育。同时要求他们定期汇报思想状况，必要时教师和家长共同商讨对策。本学期在我的努力下，班级主要典型问题学生有着不同程度的好转。 固然，本学期除了以上重点工作外，还有其他各种琐碎的事务。总之，本学期已经按时完成学校的各种治理任务。积极探究班级治理的方式方法，也取得了肯定的成效。今后我定会一如既往，再接再厉，努力做一名优秀的班级治理者。 2023年高二班主任工作总结4 本学期我担当的是高二就班的班主任，在班级治理过程中，我努力履行班主任工作职责，仔细落实学校布置的各项任务，注意对学生进展教育培育，盼望能引导他们安康成长，学一点学问、长一点技能，顺当地毕业。本学期内，积极参加创文明校园活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，现将班主任工作总结如下： 一、抓好一支队伍建立 即进展班干部队伍建立(包括团支部干部队伍建立)。建立的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建立的一个重要内容。进展工作职责教育，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清楚。这两类教育主要通过定期召开班委会进展，而工作方法上的指导，主要在实践中进展。对于班干部的工作，不包办，赐予他们一个较宽敞的空间，但在工作中我留意监视、观看，缺乏之处准时指出，并赐予指导，如指导对比工作职责，结合班级状况制定阶段性工作规划;如何开展工作等。还鼓舞学生干部积极参加学生会和团委工作。 二、发挥三块阵地作用 第一，是文化宣传阵地。第一学期，重新布置教室，将班训“团结、勤奋、自信、争先”、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上，并开拓了团支部园地专栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教育意义的学习环境。坚持每两周更换一期板报，每月更换一期团支部园地，板面活泼，内容丰富，充分发挥了宣传教育作用，有利于培育班集体形成安康向上的舆论气氛。 其次，是班会阵地。这是培育教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会课，依据学校要求，有规划地、准时地对学生进展爱国主义、行为标准、集体主义、法制安全、学习重要性等教育，教育内容丰富，教育形式多样，引导学生提高思想熟悉，树立正确的人生观，安康的成长。 第三，是活动阵地。对于中学生，寓教于乐比刻板地说教效果好得多，在活动中可以使学生承受教育、熬炼才能、培育集体主义精神、增进班级分散力，所以，我积极组织学生开展各类活动并支持学生参加学校的各项有意义的活动。如班级开展了“手拉手”帮忙“三困”学生活动;组织学生参观南京海洋公园。还积极支持学生参与学校组织的校园文体节活动、学问竞赛、“教育之光”和“江南之花”文艺汇演等活动。 三、加强四种思想教育 第一，行为标准教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差，所以对行为标准教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关标准内容，催促学生在思想上提高熟悉，平常，对有些学生多讲、多提示、多催促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行为准时指出，要求改正。一年来，绝大局部学生都能自觉遵守行为标准，维护集体荣誉。 其次，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要听从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手拉手”帮忙三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友情，大家共同进步，树立集体意识，并通过参加学校组织的集体活动，如篮球赛、运动会等，培育学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的分散力。 第三，爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料;二是要求学生观看新闻、阅读报纸，关怀国家大事;三是支持学生参与“爱祖国、讲文明”征文活动及“弘扬抗洪精神，向校庆廿周年献礼”诗歌朗读竞赛、“党和祖国在我们心中”学问竞赛等爱国主义教育活动，从中承受教育。 对于特别群体学生的教育，我持比拟慎重的态度，由于他们一般比拟自卑、敏感，方法不当，简单挫伤其自尊心，我主要实行私下谈心的方法，这样简单沟通，简单承受。我们班有下岗职工子女，也有父母离异的学生，对他们我平常多留意，多观看，多鼓舞，目前，他们思想上不存在着什么大问题。 班主任工作存在的问题： 一、有时由于其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的治理，消失亡羊补牢的情形。 二、学生学习热忱不高，主动性较差，也讲了，也教育了，但成效不大，没有好的方法。 三、与家长联系不够，在教育过程中还应多和家长沟通，相互协作，共同教育。 2023年高二班主任工作总结5 班主任工作是学校工作的重要组成局部，班级工作质量和水平的凹凸很大程度上取决于班主任，一学期以来，我主要做了以下几方面的工作： 一、建立班级治理制度，标准学生行为 制度是约束学生日常行为，标准其言行的有效手段，为使班级工作有条不紊，有序可循，学生刚升入高二年级，我就根据校长的指示向学生提出“懂法规、守秩序、有教养”的要求。尤其是高二年级，更应当把工作重点落在守秩序上。我组织学生进一步学习了中学生日常行为标准、校规校纪，并依据我班的实际状况，与学生一起争论具体标准了高二年级我们班的班级量化细则，尽可能使学生的思想和言行沿着制度所规定的轨道进展，从小事抓起，养成学生良好的学习和行为习惯，有了健全的制度才能使学生做到教师在与不在一个样。 二、建立一支强有力的班干部队伍，培育学生自主治理力量 班干部是班集体的小管家，是班级的核心和骨干，他们和集体连在一起，对班级状况了如指掌。因此，抓好班干部是抓好班级工作的关键之一。本学期伊始我就选好了班干部，为了避开消失几个和尚没水吃的现象，每个职务我只选派了一名同学来担当，一学期下来，效果还是非常明显的。班干部之间分工明确，团结协作，真正起到2班当家人的作用。其次，我对待班干部工作做到“三放”，即放手、放心、放权。让他们大胆治理班级，逐步提高其班级治理水平，要求班干部每周五固定时间召开班委会，对一周中班内的状况进展总结，对于班干部无法转变的事情，我才会出面进展干预，指导相关的班干部更好的工作。我常常在班内确定班干部们的工作成果，敬重他们的人格，留意维护他们在全体学生中的威信，对存在的问题通过私下沟通的方式解决。经过一学期的培育，我班的班干部已经可以独立组织每周的日常班会，治理好班级，在班中威信渐渐提高，形成了良好的班风。 三、以主题班会和传统班会相结合，充分发挥学生的共性特长 每周二下午第八节课，是高二年级的班会课。一个集体的进步往往是这个集体全部成员努力的结果，所以在班会课上我尽可能地组织开展各类主题班会，一学期下来，我开展的班会有：诚信考试阳光做人、敬畏生命敬重生命、让手机回家、对规章怀有敬畏心、学习阅历沟通会等，每月底还会开展本月的生日会。每天还会结合日常学习生活中消失的问题，开展一些微班会。这些主题活动的开展，充分发挥了学生的共性特长，让每位学生都真正成为-班的仆人，发扬仆人翁精神，努力为集体争光，增加了同学的集体荣誉感。 四、抓学习，协调各科教学 抓好学习是班级治理工作的首要任务，所以要抓好班级总体学习成绩，首先，解决学生的思想问题，让学生情愿学，愿意学，把学生当成主要任务。为了树立学生们珍惜时间的意识，我们班的每一面墙都会说话。我们的标语有：“胸无远志莫入，心不能静请出”、“立志惜时”、“入班即静、入座即学”等。除此之外，我们本学期后半段每天中午还开展了“讲大学”的演讲活动，内容是：介绍一所大学的地理位置、重点学科、知名校友、-省考生考这所大学的最低成绩、以及折合成高考分数学生们每学科需要考多少分。通过一段时间的讲解，学生们真实地感受到自己学习上的差距和缺乏，学习都有了十足的动力。另外，班内还设有目标墙，每位学生的目标都清楚的写在上面，只有目标明确了，学习的动力才能更足。在每位学生的课桌上，还附有一个时间规划治理表，用来指导学生在不同的时间和精力下如何来更好地安排学习任务。这一内容的设立极大的提高了学生们的学习效率，让学生们在任何时候都有事可做。通过一学期的治理，学生们的学习成绩稳步提高，渐渐缩小了与1班的差距，任课教师们也反响，学生们现在知道学了，想学好的意识特别浓。 固然，班主任工作责任重大，任务既艰难又琐碎，我今后还会多读书，吸取更多名家、大家的教育才智，并将其运用到我的日常工作中，我将连续努力，抓好班级治理的各项工作。 2023年高二班主任工作总结6 本学期，我担当高二-x班班主任。在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺当也有挫折，有胜利也有失败，既有困惑，也有启迪，交错着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。 一、培育良好的班集体 能否形成一个积极向上，努力学习，团结和谐的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培育班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手： (一)注意教室文化的建立 开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在详细布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人治理的“图书角”，以拓宽学生的学问面。为准时反应学生状况，设置了班级日记，由班长负责记录。 (二)留意班干部的培育 进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支力量较强，有肯定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，留意培育他们的工作力量，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，讨论解决消失的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级协作，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。 (三)留意养成教育和传统道德教育的结合 高二学生由于已经熟识了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开头松动起来，不喜爱别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪状况，假如不留意引导或引导不当，学生很简单在这个特别的学习和生活阶段走入岔道。 我的详细做法是： 1、加大学习、执行中学生守则、中学生日常行为标准的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行中学生守则和中学生日常行为标准，并且协作学生科执行一日常规，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、催促标准养成的效果。 2、留意树立典范。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”典范的力气是无穷的。人微言轻，班主任言行举止特殊重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平常留意严于律已，以身作则，时时提示自己为人师表。 3、留意寓教于乐，以多种形式标准学生行为。 心理学告知我们：人的承受心理由观看力量、感知力量、熟悉水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育治理方式不适合人的承受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育治理的可承受性。 为此，我先后开过屡次主题班会，如标准一道德，我是仆人、抱负与信念、要学会学习、神圣的使命。还开过优生学习阅历沟通会，举办过语文学问抢答竞赛，说成语故事竞赛，古典诗歌背诵竞赛等，效果都很好。 二、严格的要求是最大的敬重 教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必需讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：“严格的要求是最大的敬重”。确实，只有既严格要求学生，又赐予他们最大的敬重，才能把班主任工作做好。 俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”高二14班有几个淘气的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和胜利的阅历，从前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生外表上对我产生敬畏感和听从感，其实，并不是心悦诚服地承受我的教育和治理。一段时间后，我转变了方法，对他们赐予了大量的爱心，却无视了严格要求，结果班风松散，面对这种局面，我苦苦地思考，查找解决问题的良策，向有阅历的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要赐予最大的敬重。 三、“三位一体”的互促法 教育是一项艰难的任务，单靠班主任明显是不够的，而要先集中各种力气的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，到达相互促进的目的。我定期和学生家长电话联系，准时反应学生状况，取得家长的支持，收到了良好的效果。 总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级的确值得我们去讨论，去多想想方法，特殊是像我们这样的青年教师。 2023年高二班主任工作总结7 本学期我担当了高二x班的的班主任，经过一学期的带班，让我体会到不能只凭一腔热血，还要一套完善的班级治理机制。在这一学期，我们班在校运动会中取得了其次名的好成绩，在期中考试，屡次月考中获得平行班级中第一名的好成绩，有好几名同学综合排行在全年级前60名，调班时还不情愿上去，说明我班已经构成了一种良好的学习气氛，有利于学生的全面进展。在这期间，我也感谢各位领导和教师对我的工作大力支持和协作，才得以使班级工作顺当开展，现将本学期的工作总结如下： 一、带班期间我所做的工作如下 1、细心观看，做好带班预备 从x月x日带班后，我就上网查阅了许多的关于班主任班级治理的文章，如：班主任兵法等，还写下了自我的体会，以更好的借鉴各位同行的带班阅历。 经过假期一段时间的带班，我给自我制定了“细，严，勤”的管班原则，每一天早上7点20分，午时2点15分都站到教室门口迎接学生的到校，亲自查学生的迟到，这样虽然辛苦一点，可是对哪些学生常常迟到就做到了心中有数，我又抽没课的时间巡查学生的上课情景，对哪些学生上课爱做小动作有了了解，轮到我班大扫除的时候，我和学生一块清扫，又让我明白了哪些学生爱耍奸溜猾，依据这些情景为我开学制定有班级特色的规章制度供应了第一手资料。一个好的学习环境是学生学业有成的必要条件，而好的学习气氛需要大家共同努力去制造，班主任能做且必需要做的就是搞好协调。从建班的那天起，我就给学生灌输要有好的学习环境才有可能让大家成才的思想。一向坚持让学生撰写班级日记和班级日志，准时了解学生在学习、纪律、卫生等各方面的情景，做好带班钱的预备。 2、加强班干部治理，让学生自我治理自我 经过假期一段时间的观看，我们班同学不管是表现好的还是淘气的对座位都很在乎，抓住这个心理，把排座位和班级治理挂钩，班干部优先，其他同学排座位依据学习成绩加表现。实行“班干部承包制”，班干局部别负责几个小组长，实行了“小组承包制”，即小组长是本组的第一负责人，负责本组的卫生清扫，负责本组的作业收缴等，每周在班会上进展一次评比，选出最好的组，最差的组，若是班干部治理不善或是组长治理不善给其一周整顿的时间，仍不见效，依据情景撤销其班干部或小组长，另在班内选，其组员罚多清扫卫生一天。若是连续两周都被评为最好的组，治理者得小礼品(中性笔一支或是笔记本一本)并嘉奖其所在组免值日一次，这样渐渐构成了相互监视自我治理自我的风气。 3、充分发挥小组长治理机制，是班级治理有序化 除了让纪律班长强抓考勤，上课的纪律外，依据各组情景，让小组长兼任课代表或者是各种监视员，有作业监视员，卫生(教室，宿舍)监视员，值日班长监视员，早读监视员，每个小组长负责一个时间段，监视每一天当中的一两件事，并且坚持抓，渐渐地使治理变得有序化。再次实行“个人量化考核制”，为期末星级学生评比做好预备。每个人都有100分的总分值，班干部治理有方加1-5分，治理不善减1-5分，迟到，说话，睡觉一次减1分，不做作业一次2分，清扫卫生或文体活动耍奸溜滑一次2分，旷课旷操一次减5分，一周内请假两次以上减1分，若违纪行为一周发生两次以上减掉对应分值的2倍，并叫其家长，有保证书者按保证资料执行。一步步的落实这些制度，使得违纪者无空可钻。 4、每周一次的班会 每周一次的班会，有个小组长安排包括每两周一次的黑板报，各小组长先写好班会规划书于周二早上交班主任提出提议午时班会课详细执行，由组织委员记录每次班会情景并按要求打分，计入小组长考核内。班会常规资料：班内互评，班干部班主任上周情景小结及本周任务(一周班会针对一个详细影响较大的问题)，把班会开成解决问题的实事求是的班会。 5、加强与家长的联系 采纳与家长共同撰写教育日记和家访的形式，加强与家长的联系，做到家校合一，使治理统一化，更有效化，在本学期的尝试过程中取得了必需的成效。以后还会连续坚持。 二、工作中存在的问题及措施 1、班级的分散力还不够强，还有待于增加 团体是在活动中产生的，大团体如此，小团体也一样。学生纪律散漫，共性强以自我为中心苗头明显，以后我预备组织互帮互学小组，学习上好生带差生;纪律上相互提示;劳动生活上相互帮助。经过活动扩大班干部在同学中的进取影响，经过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。 2、学习治理信念缺乏 好多学生对自我是否能考上大学不抱有多大期望，自我对自我的实力很了解，对教师的鼓劲打气并不感兴趣，对自我的前景很是迷茫，对学习确是信念缺乏。有些班干部在治理过程中也消失可怕得罪人事事想当老好人，治理信念缺乏。如何才能让他们鼓足干劲连续努力走好人生关键的一步是下阶段急需解决的问题。 总之，本学期工作成绩是确定的，我也会不断分析和总结阅历教训，经过不断的学习和提高自我的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。如有不妥之处，敬请各位同仁批判指正。 2023年高二班主任工作总结8 学期我开头担当高二x班的班主任，在学校领导的支持下，在年级组和政教处的带着下，我顺当完成了学校布置的各个任务。工作中有胜利的喜悦也有失败的哀痛，现将本学期的班主任工作总结如下，以便将来的班主任工作更上一层楼。 一、思想工作 高二是学生世界观构成和变化的关键期。高二的本学期是学生重新组班并且分文理学的第一个学期，又面临着物理，化学，英语的会考，所以将学生的思想工作放在了全部工作的首位。 1、鼓舞学生，树立信念 高二的第一个学期是学生选择了文理后的第一学期，局部学生摆脱了高一时理科的束缚，在文科中的优势立即显现出来，对于这样的学生要鼓舞并且抓住每次考试后的时机，尤其要对他们强调要真正学好文科的难度，这样能够让他们对文科坚持兴趣。对于文理成绩差不多而选择文科的同学，要向他们宣传读文科的好处，树立起对他们选择的信念和确定。对于迫于无奈才选择文科的学生，首先要排解他们文科易学的观点，同时要让他们了解文科的学习是建立在背的根底上头，只要从今刻开头仔细对待学习，一切都是有期望的。总之要首先让每个学生都对自我的文科学习生活布满期望和信念。这个为之后创立良好的班风和学生奠定了扎实的根底。 2、坚持考前鼓舞和考后分析 每次大型考试前都提前对个别同学全班进展鼓舞及复习的整体指导。让学生在思想上仔细对待每次考试，注意复习过程，学问的积存。考后坚持分析，不仅仅分析失败的缘由也分析胜利的阅历。从高考的角度分析本班总体的优势和缺乏，并依据学生的缺点和缺乏传授一些文科的学习技巧，分析一些自我观看到的学习误区。如在本学期中和同学们介绍了艾宾浩斯的记忆曲线，并向同学们介绍了背诵中的技巧。 合理安排个别谈话。个别谈话虽然耗时可是更有针对性。经过个别谈话能够把握学生的思想变化，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。可是这样的谈话涉及面广，耗时耗力所以要合理的安排。 3、联系实际进展思想教育 学生的学习成绩与学习习惯有关，学习习惯又是由学生的思想打算的。同时培育学生进取正面的人生观也是高中教学的重点。所以在平常与学生的沟通中总是抓住时机向他们传递正面的思想。如在运动会总结的时候着重表扬了那些进取的后勤工作人员，对那些在运动会期间请假的个别同学进展私下沟通，培育他们的团体感;用班级中或其他班级中同学的违纪行为对学生进展标准意识教育，让他们构成代价意识;在期末发动的时候和同学们谈幻想和现实的冲突，用事实说明动力来源于目标。 二、班级治理 本学期的的班级治理以构成良好的班风和学风为主要的目标。主要是从一下几方面入手： 1、班级布置 重新组建的班级构成了一个新的团体，第一工作就是布置我们的教室。班级布置以简洁清爽为主要准则，同学们用投票的方式选择了代表自我心声的班级口号，班级标语。 2、班委的组建 主要是依据以前班主任的推举和暑假补课期间的观看，组成了新的班委。班长王宾宾踏实务实，讨论周全，带着着整个班委工作还算踏实到位。 3、班级日志 班委组建后立即安排了6个值日班长，每日一个轮番值班，并根据实际情景进展班级日志记载。每日夜自修完毕上交班主任。这样能使我对班级的也许情景有所了解，准时解决班级中消失的问题。 4、关注问题学生 在第一次月考后局部学生热忱已消逝，渐渐的不好的行为习惯开头显现出来。傲慢的宇文通，咋咋呼呼的忻萍芬，倔强的朱逸轩，上课睡觉的阮丁浩，不思上进的钱浩凯，成绩几乎次次最终的谢露露，无视标准的施建豪等等。这些学生消耗了我许多的时间和精力，言语的奉劝说理和班规校纪的约束大多数都是收效甚微。 5、与家长的联系 虽然我班绝大多数都为寄宿生，学生和家长接触的时间很少。在本学期我还是坚持与家长加强联系，固然由于实际情景多数还是采纳了电话联系的方法。与家长联系，让家长准时了解学生在学校的表现，固然既要报忧也要报喜，也能够让我了解学生在家里的情景。同时也能够让家长理解班主任的工作，支持班主任的工作。 漫长的为期将近x个月的本学期在繁重和琐碎的工作中又接近了尾声。以上是我在本学期做的几个大方面的工作，根本上完成了学期初的规划。回忆这一学期的工作，能够说是累并欢快着，固然在我的工作中还有许多缺乏和让人圆满的地方，期望来年在我的班主任工作中傲慢更多点圆满更少点。 2023年高二班主任工作总结9 又到期末了，这个学期的工作立刻就要完毕了。作为班主任教师，我不仅要做好我所负责科目的教学工作，还有时刻关注同学们的学习状态。现对我这个学期的工作进展一个总结，以便于更好的