2023年家长会发言稿（通用5篇）.docx

2023家长会发言稿（通用5篇） 各位家长： 上午好！ 感谢家长对我们工作的大力支持与协作！ 对此表示忠心的感谢。 一、班级状况介绍 我们二（5）班共有学生44名，男生23名，女生21名。学生个个天真活泼、聪慧得意。由于留守学生给我们的治理带来了难度。但是经过我们不懈的努力，班级各主面状况还是不错的。 我们这个班级通过近半年的来与学生朝夕相处，可以说我们对每个孩子的状况已经很了解。从整体看来，孩子们进步都很大，由刚开学时的不适应，留意力不集中，不知道上下课，纪律散漫，到现在能跟上教师的思路或者说能在课堂上积极动脑，能在上课时，积极举手发言。变化可谓是很大的。为了能更好的调动学生的积极性，我们在学生的作业本上嘉奖个小红花。我感觉学生对自己是不是得到小红花、小红旗很在意，所以我们就充分利用这一点，充分调动了学生的积极性，效果特别好。 本学期在班级治理方面尝试班干部治理促进养成教育。培育了一批帮助教师治理的小班干部。学生的养成教育已根本形成。什么时候该干什么都很明确，如预备铃后的歌声、大课间中眼保健操、作业的收发等学生们都能自己完成，教师只起一个监视指导的作用。 二、做得好的方面： （1）集体观念强了。同学之间能做到团结互助，已有了为集体着想的意识。 （2）在作业方面，大局部学生能按时完成，并且在书写、速度方面也进步了。 （3）听课习惯和课堂纪律明显有了改观。 （4）学生在文明礼貌方面也进步了。 （5）卫生观念强了。动手劳动的力量也增加了。 三、存在的几点问题： （1）上课时局部学生不够用心，常常分神、开小差、讲话、搞小动作也有局部学生不爱动脑筋。 （2）有局部同学对待学习不当回事，马马虎虎，对学问的把握不够扎实、坚固。 （3）局部学生作业书写马虎，作业上的错题不改正，以及个别学生作业书写太乱。 （）有些同学认为书面作业更重要，口头作业可以不做，这种想法是错误的。 （5）有个别同学学习踏实，但是上课不发言，表现不积极。 四、下面我主要谈谈孩子的学习习惯。 1、写的习惯。尽量避开孩子一边写作业，一边吃东西或玩耍，久而久之养成孩子思想不能集中的习惯，肯定要留意孩子写字姿态、距离等。 2、作业当考试，每次作业都要特别仔细认真，要求孩子要仔细认真。让孩子自己发觉错误，自己改正错误。家长一旦发觉孩子作业有问题，不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去订正。孩子对自己发觉而改正的错误，留下的记忆会更深刻，要想发觉错误，必需要仔细细致地检查，因此，同样也培育了孩子仔细的作风。 我盼望家长明白，假如家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种状况消失： 一、不完成作业，由于家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，哄骗、隐瞒作业。 二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。有些学生交上来的作业，上面很明显的错误，我翻开本子就一眼看到，而上面还明显签着家长的姓名。我不知道家长对于要求家长在学生作业上签名是怎么对待的？教师只是单纯的为了看到你的名字么？当孩子把作业拿到您的面前让您签字时，您是不是一手拿着电视机的遥控器，一手接过本子，草书您的名字？孩子的心里会怎么想？还有的家长忙着挣钱，连作业都懒得看一下，更别说签字了。俗话说得好：钱，你今日少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。说了这么多，还有一句最重要的，就是盼望家长能把孩子的培育放在第一位。 五、安全教育： 1、校园里的损害事故是家长和教师都不情愿看到的。这也是我最担忧的也是最操劳的，安全问题时时讲，当发觉一些担心全的大事我肯定是放在首位。安全问题家长怎么做呢？一是家长要对孩子进展正面宣传。首先不要损害别人，其次不要被别人损害。要叮嘱孩子时时要绷紧安全这根弦。 大多数父母首先想到的问题是孩子的学习跟不上怎么办，对习惯不够重视，其实培育孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“第一步，至关重要“、，好习惯打算成绩，好习惯打算命运，好习惯是一个人成才和成人的关键，习惯比学问重要，好的习惯对于一个人的一生都是非常重要的。是培育学习习惯，学问并不简单。分数只能作为评介孩子的一个参照，90分与100分的孩子的力量毕竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得详细分析才是。孩子有失误，是纯粹的马虎，还是思索问题的方式有问题。应教育孩子从失败中吸取教训学会“吃一堑，长一智”。“小树易直也易弯”。培育孩子，应从小开头，从培育孩子良好的习惯开头。 2，关于和教师的沟通方面的问题，其实刚刚前面都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任，所以不管孩子在学校发生了什么事情，您最先找到的人应当是我，我会尽我所能帮忙您解决问题，假如我真的解决不了了我们再逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。 我们在工作中，难免也会消失疏忽或缺乏之处，盼望大家准时、当面对我指出，我们确定会“有则改之，无则加勉“。在班级教育过程中，我们会尽全部的力气，尽心尽责。 再次感谢各位家长对我们工作的支持，盼望我们班在新学期制造佳绩！ 家长会发言稿2 各位家长： 大家好！首先，请允许我代表四（2）班的全体师生对你们的到来表示热闹的欢送！今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与家长会，看出你们对自己子女的关怀和对我们学校工作的支持。有你们做我们的顽强后盾，教师们的工作会更有激情，孩子们的学习会更加努力！我是四（2）班的班主任兼语文教师，下面我就三个方面和各位谈谈： 第一个方面：向各位家长介绍开学两个月来班级的一些状况。 两个月以来，整体来看，大局部学生进步都很大，大家集体荣誉感都增加了，卫生纪律方面都有明显的进步，比方：每周一都能穿校服戴红领巾；每周的值日生也能仔细、负责的来值日；绝大多数同学都能按时完成作业。 固然，缺乏的地方也还许多，比方：在楼道不乱跑、打斗现象根本杜绝了早晨不能自觉地根据教师布置的学习任务去学习，必需得教师看着才可以，局部同学对待学习存在着态度不端正，完成学习任务不准时，靠教师一再督促，课堂上自我约束力量差，精神溜号，搞小动作，提问时竟然不知教师问的是什么。在学校作业完成比拟仔细，正确率也比拟高。而回家的家庭作业就乱画，甚至不完成。这些现象在一局部同学身上表现突出，盼望引起重视。 其次方面：小手拉大手，创立文明城市。 近段时间，我市正在举全市之力创立文明城市。我们学校根据上级领导的部署，从去年开头，加大了创立力度。一共开展“十大工程”建立。其中有一项叫“漂亮潜江我的家”小手拉大手，家校共建工程。 我们盼望家长和孩子一起，积极参加到创立活动中。用我们的行为，制造美丽的学习环境和生活环境，共建文明新家园。 协作学校的工作，我们班进展了“每月之星”的评比活动。每天由值日班干部登记学生作业、纪律、卫生等方面的表现，在每周三班会课时间进展评比，对表现好的同学嘉奖一到两颗星，表现不好的不得星。再每月一总结，得星最多的前十名同学赐予适当的物质嘉奖。小组得分前三名奖一个作业本。嘉奖很少，但对学生的鼓励很大。我们班在文明礼仪方面有了很大的进步。 我盼望家长在家里加强对孩子文明礼仪的教育，做孩子的典范，崇尚文明、躬行礼仪、既重言教，也重身教。比方，讲卫生、守秩序，爱惜环境、遵章守法等。比方家长与孩子一起过公路，千万不要带头闯红灯。公交车上，遇到老弱病残积极主动让座。 第三方面：和家长沟通孩子教育方面的几个问题 1、关注孩子的安全。 安全工作是一切工作的重中之重，是一切工作和生活得以顺当进展的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。家长怎么做呢？一是要对孩子进展正面宣传。首先不要损害别人，其次不要被别人损害。要叮嘱孩子时时要绷紧安全这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，个别的家长教育孩子千万不能吃亏，吃了亏坚决打回来，这些话不利于孩子的安康成长，不利于学生的团结协作，这样是最简单出问题的。 2、严格治理时间，科学安排时间。 （1）对于孩子的到校时间，学校规定早上7：30吃早餐，我要求学生7：20到校做好必要的预备工作。下午4：50放学。每一个学生都应做到按时到校，不早到、不迟到。 （2）要保证孩子有充分的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，最好到达10小时。晚上让孩子早睡觉。现在天气越来越热，下午第一节打瞌睡的现象越来越严峻了，请家长赐予关注。 3、掌握零花钱。 有些家长觉得“再苦不能苦孩子”常常五块、十块地给，孩子拿着这些钱上网、买零食，这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的安康有害。现在就有人提出来“再富不能富孩子”，我觉得，零花钱可以给，不过要有一个度。 4、作业方面。 开学以来，我班家庭作业的完成状况不抱负。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的状况时有发生。可能有家长朋友感到不理解：我每天都问他的呀，怎么还会少作业呢？所以，当您在检查作业的时候，不能简洁地问：作业写好了没？这时，有一些有惰性的孩子就会答复：“我写好了！”而实际上呢，他可能一个字也没有写。所以，问是不能解决问题的。烦请各位家长对比记的作业一项项查一遍。而对于教师布置的软性的作业，肯定要赐予足够的重视。比方预习课文，背课文，背古诗，大量的阅读，查找资料等等。有一局部同学怕辛苦，总想着玩，对这些教师不好检查的作业就少做甚至，所以成绩很不稳定。这一类的孩子中不乏聪慧的人，所以目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得孩子成绩还行，最少是跟得上，但长期这样下去，这个转折的关键期一旦落下，以后五六年级的学习怎就会吃力呢。等到了那时候，再来严格地要求他们，是不是太迟了一点了呢？所以，我恳请各位家长，肯定不要让你的孩子由于态度的不端正而带来将来的圆满，端正他们的学习态度，就从仔细完成每一天的家庭作业开头！ 5、孩子上网问题。 现在大多数家庭都上了网。作为学生，可以上网学习，查查资料，这样的作业我们也常常布置，但有些孩子的上网却是为了嬉戏，长时间呆在网络上这对孩子的身体和心理发育都不利。家长肯定要掌握孩子的上网时间和扫瞄内容，保证孩子上网时间不能过长，内容肯定要安康。肯定要杜绝孩子在网吧上网。未成年人进入网吧是违法的，而且未成年人进入网吧的危害，我们家长都是很清晰的。我建议家长以上网打益智嬉戏、看电影等方式作为对孩子表现好的嘉奖。假如孩子一周内表现较好，样样都做到了自觉，就会嘉奖他看两部电影，打一些小嬉戏，固然时间还是有家长掌握的。反之就把这些嘉奖倒扣下来，让孩子也能自我反省。 最终盼望家长能一如既往的支持我的工作，有问题准时与我沟通，给我提出好的建议，我们可以电话联系。 今日的家长会到此完毕，感谢大家！ 家长会发言稿3 亲爱的父母和朋友们： 大家下午好！ 特别感谢您在百忙之中来学校检查指导我们的工作，感谢您始终以来对我们工作的支持和喜爱！你的到来是对学校工作的大力支持和亲密协作，是对全体初中教师做好本职工作的最大鼓舞和鞭策，是对孩子全面关怀的详细表达。盼望你能借此时机了解学校的进展，盼望得到你的理解、支持和鼓舞。 家长会前，我催促家长把手机静音或关掉，不要抽烟，在教室里走来走去，大声说话。给家长造成的不便，请谅解。 今日的家长会分为两个阶段： 第一阶段是年级家长会，其中xxx。 其次阶段是班级家长会，班主任组织班级家长会，有教师和你见面沟通。 下面请xx总裁为大家讲话： （刚刚xx校长给家长简洁汇报了我们学校这一年的工作。校长x是我们学校负责教学的副校长，他带着的团队也是一个优秀的团队。在x校长的带着下，xx中学肯定会取得更好的成绩。学校教育离不开大家一如既往的支持，再次感谢大家。） 家长朋友们，除了我们全部教师的不懈努力，学校教育也离不开社会各界，尤其是你们家长的支持。一年来成绩优异的缘由离不开家长的协作，下面有请最终一名优秀学生的家长发言。 父母朋友们，你们给了我们你们孩子和家人的将来和盼望，这是我们最大的信任和支持。我期盼您连续关注和支持我们的工作。感谢！） 家长和朋友们，现在请欢送xxx。 亲爱的父母朋友们，我们对自己的缺乏有着糊涂的熟悉。假如一个学生没有教好，教师的圆满可能只有非常之几；但是对于一个孩子来说，会导致全家100%的绝望。我们不敢马虎大意，我们会尽最大努力把热忱倾注到工作中。但是孩子的父母，你是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任人，是孩子的监护人，你要帮忙孩子顺当的走完人生的每一步。尤其在马上到来的九年级，在社会飞速进展的今日，教育不仅是学校和社会的责任，也是每一个家长应当关注的问题。只要我们的学校和家庭能够相互沟通合作，用科学聪慧的方法教育我们的孩子，那么我们的孩子肯定会成为社会上有用的人。我坚信，在您的合作下，在我们学校敬业、敬业、布满活力、富有爱心和事业心的教师们的帮忙下，您的孩子会安康欢乐地成长。 一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”，那就让我们携起手来共同托起孩子们的将来！xx中学九年级全体教职员工诚心的祝您：合家欢快，身体安康。祝福您的孩子在明年的夏天有一个满足的结局！ 接下来请各班班主任组织本班的家长会，请课任教师到班与家长见面沟通。感谢大家！ 家长会发言稿4 敬重的各位家长朋友： 你们好！ 首先，请允许我代表东校三年级的全体任课教师对你们的到来表示热闹的欢送！今日，你们能在百忙之中牺牲珍贵的休息时间来参与这次家校沟通活动，单从这一点，就可以看出你们对子女的关怀和对我们学校工作的支持。召开这次家长会的目的是加强教师与家长之间的联系，相互沟通学生在校及在家的状况，以便教师准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育教学治理中来，为明年6月的中考做好细心的部署，打下坚实的根底。总之一句话，就是“一切为了学生，全力冲击中考”。这是我们初三年级教学的根本动身点。 初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，新添化学学科，原来始终不为重视的政治、历史也成了主科，体育成绩的重要性也凸显出来，学生的学习成绩的分化更加加大。同时学生面临中招，面临着人生当中第一个转折点，三年级对他们而言至关重要。可以这样说初三的一年将根本打算每一个学生在学习、升学方面的前途命运。 一、 年级段的总体状况 初三年级的工作是学校工作的重点，也是各位家长所关注的。学校为了做好初三年级的工作，选配优秀教师担当初三年级的教学工作，初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌，是我们全校学习的典范，也是我们学校信任的一支队伍。初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，各科教师仔细讨论教学，各学科的教学状况也有了很大突破。 面对中招，努力提高成绩成为了我们工作的重中之重，首从前期把重点放在了体能训练上。一、二年级的时候，主要依靠于体育课上进展训练，进入三年级训练主要放在平常。在假期军训期间，我们的体育教师已经给学生强调了动作要领，和各种前期技巧的训练。正是有了假期的充分预备，所以我们现在的训练才变得有条不紊。 一切工作都能有序的开展，各班的班级治理也都比拟到位，都表现出良好的班风学风，班级之间竞争也很剧烈。同时我们利用晨会、段会，以及优秀教师和往届优秀毕业生的讲座，都给学生进展了大量的思想工作，帮忙同学们调整心态，选择适合于自己的学习方法，为三年级的开场做好了充分的预备。在全体教师的共同努力下，我们换来的是三年级的稳定和进步。 二、存在问题 初三是初中阶段最终的冲刺时期，没有了初一对中学生活的新颖和临时压力，有的是毕业升学的压力。进入三年级之后我们会发觉，有些学生会消失这样或是那样的问题，好像自己的孩子与以前不太一样了，变得像个刺猬一样，数不得也摸不得。这是由于在这一时期的学生进展具有以下特点： 1、独立性增加了，总想摆脱对教师和家长的信任，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长沟通，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危急，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特殊是处于青春期的女生这种会更加剧烈。 2、情感很脆弱，最简单冲动，做事也很莽撞，后果意识力量差。前些日子有一篇报纸上登载一篇三个初中生因完不成作业，学习成绩差，被教师批判、家长训斥，联合出走，便是一个典型的例子。 3、这一时期的学生的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各局部的发育感到新颖，另一方面又布满羞怯和担心，不愿让父母进自己的房间了，有自己的隐秘了。心理上的表现是简单兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽。 4、抽象的规律思维有了进展，但很大程度上还属于阅历型的，在熟悉事物和考虑问题，还常常需要详细的感性阅历来支持。 5、是独立性和差异性已进展到一个新的水平，不满意于教师和课本中的解释，有时提出相反的看法，最喜爱争辩，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度。 作为家长，我们不行无视这些问题的存在，但更不能视这些问题犹如洪水猛兽。我们给与更多的应是理解与关爱。不回避这些问题的存在，其实孩子消失这些问题是很正常的。我们青春年少时也和这些孩子是一样的，这是每个人在成长的过程中都会经受的一个必定阶段。作为家长，我们应实行疏导的形式，多关怀多沟通，帮忙孩子度过这个心理上的“少年期”。 抓好初三年级的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多的需要家长的关怀、支持与协作。可以说在学习上，每个同学都是公平的，关键是学生学不学的问题。任何一个同学只要想学习，都能学好。问题是行动哪里来，这就需要家长来要求了。有的家长要求高，孩子就学得好些，有的家长没有要求，孩子固然就不会想学了，更不要说有行动了。可以说孩子读书的好坏很大一方面取决于家长对他的要求。那么，面对孩子紧急的初三学习生活，家长应留意哪些教育问题呢？ 针对以上学生特点，在此我强调如下问题，不妥之处，还请各位家长批判指正！ 一、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。 将来的社会是一个文明公平竞争的社会，若不具备肯定的学问储藏和力量，就难于在剧烈的竞争中维持自己。孩子是我们国家将来的公民，孩子是我们晚年的继承和盼望，正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的苦痛和辛酸，将来的社会是一个文明公平竞争的社会，若不具备肯定的学问储藏和力量，就难于在剧烈的竞争中维持自己。人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的问题有一个不成定论的公式，现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就会还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和帮忙，有的家庭父母现在只考虑自己的欢快和轻松，不注意教育付出，只能是一代惩处一代，恶性循环，然而有学问有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代赛过一代，为国家社会培育了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。 作为家长，首先要明白，孩子的智力根底和品质根底是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进展连续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四阶段，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的协作，如果没有良好、正确合理的家庭教育协作，再好的师资和学校都不行能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？其中关键在于家庭教育。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要常常了解学生的学习状况，在学校表现状况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关怀学生的学习。对学生的学习过程进展治理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成教师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，固然在学习上就会特别用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长在忙，又是为了什么？“十年树木，百年树人”一个人材的培育没有几十年的细心培育是成不了人材的，靠朝夕之功是培育不成人材的，靠幸运心理也是断然培育不好孩子的。 二、努力培育孩子的智力和素养，适应世界和社会变革潮流。 用学问爆炸已无法形容现在学问的快速进展。教材的逐年更新，对家长提出一个问题，要努力协作学校的教育，把孩子的智力开发和训练好，就教育的潜在力分析，学校教育的潜在力量远不及家庭教育潜在力量。特殊是人的智力开发问题，就目前人的成长规律和生活习惯而言，人的素养力量也就是从家庭的童年时代便开头了大幅度的拉开差距，由于家庭的文化层次和教育形式的影响差异是很大的。 我们要把教育孩子如何做人放在第一位。学生在学校承受教育有两个根本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有亲密的关系。当前我们的极个别初三学生中，有打架、上课不遵守纪律以及不敬重教师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也依据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进展必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，盼望各位家长能够理解。 三、理智爱子的问题。 大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，假如仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一咱低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。对孩子真正的关爱不是为他买了什么名牌，也不是预备了什么美味佳肴，更重要的是给与了多少心理上的理解与支持。 首先就要对你的孩子要有信念。当前可能你的孩子由于学习根底、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不抱负或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是教师和家长对他们的信念。在历年的中考中后来者居上的例子有许多，只要他们能克制急躁的心态和懒散的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信念在中考中取得满足的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的盼望，就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心的。 其次，要成认个体的差异。作为家长都有望子成龙。望女成凤的心理。但是，并不是全部的孩子都是尖子生，五个手指伸出来还不一般齐，更何况是一个个单独的个体。正确评价自己的孩子，客观地的分析孩子存在的差异是很有必要的。不能否认了孩子的潜力，但也不要拔苗助长。只要孩子尽力了，是一种积极向上，乐观安康都是心态比什么都更有意义。父母要全面而精确估量孩子的智力。作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合实际的精确估量，这种评估不能过高，也不行过低，过高和过低都会导致家庭施教的不精确。错误和不精确的估量会影响孩子的学习成绩和学习心情。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的状况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“笨”，还有的家长盲目过高估量自己孩子的智力水平。错误的作纵向比拟，拿自己儿时的水平与当代孩子作比拟，这种比法误差也很大。那时你的童年只会玩弹弓、掏鸟窝，现在他们是会踢足球、上网吧，农村中有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自己的好”这一习惯意识在当代人中还是非常明显。所以在自己孩子婴幼阶段怎么看也觉得自己的孩子很聪明，有的还误认为自己的孩子是“神童”做过一两件让自己惊讶的事就会念念不忘，但到了上学后比拟就看到了差距，再到中学阶段就灰心愿冷，这就是对孩子智力估量失误所造成的。作为智力好些的孩子父母，肯定要看到“人外有人，天外有天”。 四、家庭教育与学校教育严密协作的问题。 学校的教育形式是群体性的教化形式，它的德智其它教育都是群体性的教化，主要任务是以传授学问为主体，一个教师负责几十人的教化任务，所以学校不行能象父母那样有足够的”时间和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特别的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是宽阔的。 孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是一样的，教化环境是全都的，教则教规是全都的，然而承受教育的效果则是区分很大的，这种大优大劣分化的缘由。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的协作上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育协作的家长，肯定是教育学问空白的家长。假如这样比方，教师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是非常重要的。 1、要重视心理安康教育。 有些家长对孩子的身体倍加呵护，却无视了孩子的心理安康。思想道德素养特别重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危急品，思想不好是危害品”。如孩子的冲动、胡思乱想、心情的烦燥都是不安康的。家长要多一些时间和急躁去同孩子沟通。孩子并不仅仅满意家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚沟通。要学会观赏孩子，要擅长发觉他们的闪光点，要让他们熟悉到自己能行，是好样的。试想当一个学生熟悉到自己也同样很优秀，当他内心成材胜利的欲望被激起时，学生能学不好吗？事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓舞的话语、一个慈祥的眼神就可以使他们很满意、布满动力了。 2、“10+3=0”的问题。 学生在校进过十天的教育根本上都能根据要求正常完成各项学习任务，但是一回到家就彻底打回了原型，周一上课时表现出来的萎靡不振，懒散的作风，使得教师们又要重现开头强化习惯的培育。一般进入三年级假期都是留有适当作业的，但是往往假期作业的质量不高，甚至有人交不上，默写一塌糊涂。在家这几日，更应学会陪伴孩子。帮忙孩子查漏补缺，特殊是薄弱的学生。 3、教会学生会吃苦。 现在的社会过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。有句话说得好“吃得苦中苦，方为人上人”。事实上学生的学习的确比七八年级苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？况且你有没有想过这样孩子眼前的确是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的阅历和力量，将来遇到困难怎么办？面对竟争剧烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打嬉戏，抽烟，买衣服，买零食等等。所以对孩子的零用钱家长要有所掌握。家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应当和孩子共同努力，把精力更多的投入到关怀孩子的学习中去，把孩子培育好。 4、理解支持教师们的工作。 作为求实东校的班主任，我们的工作强度究竟有多大，是家长很难想象得出的。就拿一天正常的工作而言，平均每日的工作时间要到达10小时以上。早上5：30起床，6：10进班陪伴学生上晨读，6：40和学生一同跑操。早饭后，上午连续上课、改作业，下午要进展教研，晚饭后7：00开头上晚自习，始终要坚持到10：30全部学生都安全就寝，我们教师一天的工作才完毕。现在你能理解为什么教师们中午拒接电话的缘由了，由于假设中午不休息，我们几乎无法保证充足的精力应付下午的工作。 有时由于个别问题学生我们会邀请家长到校一叙，可是有时候家长来到学校根本不能正视学生的问题，总是找各种理由为孩子错误开脱。其实，我们不会轻易请家长，都是到了问题积存到了肯定程度，需要家长来共同改正孩子的缺乏的时候才邀请家长。平常家长都说“孩子最怕教师”，其实孩子不是怕教师，而是怕教师与家长站在同一条战线上，由于这样他们就没有空子可钻。要想改正孩子的缺乏，需要我们不回避，正视孩子的问题，与教师携起手来一同订正他们的错误。 5、父亲的角色要重新定位。 许多家庭对于孩子的教育往往都是母亲担当了主要角色，但是进入初中以后，尤其是进入叛逆期，父亲肯定要由幕后的指挥者，登上治理者的舞台。由于母亲大多数都爱唠唠叨叨，孩子在这个阶段最厌烦反反复复的说教，但是父亲可以用他的威武与沉稳来对孩子进展教育。由于作为男士，理性的思维和果敢，往往更能让叛逆期的孩子承受。请全部的父亲们，走到前台来，成为家庭教育的主要角色。 最终，欢送家长常常和我和学校多多联系，准时关注孩子的成长变化，并带来你们珍贵的意见和建议。信任在家长与教师的共同努力下，会为孩子们制造一个阳光安康的成长环境。在此再次感谢大家的协作与支持。感谢！ 家长会发言稿5 敬重的各位教师、各位家长： 大家好！我是 年级 班 同学的家长 ，很荣幸能在这里同家长朋友们共同探讨孩子的教育问题。首先，请允许我代表全部家长对教师的辛勤付出表示诚心的感谢，感谢他们把学生当作自己的孩子一样关怀爱惜，感谢他们教给孩子学问，教会孩子做人的道理。 “望子成龙，望女成凤”是每个家长的共同心愿，教育好子女是我们家长应尽的责任。作为一名年轻的家长，教育孩子的阅历倒也谈不上，以下是我平常教育孩子积存的一点建议和方法，盼望能与大家共勉。 一、言传身教，从细节做起 家庭是孩子的第一课堂，要求孩子做到的首先父母自己要做到，只有这样，在孩子的心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小节。如：在公路上要自觉遵守交通规章，爱护环境卫生，在家里要文明用语、和谐相处、对朋友要相互宽容，让孩子时刻感受到家庭是一个温馨的港湾。 二、爱孩子，但不能宠孩子 随着孩子一每天的长大，日常生活中有些家务小事也要放手让他们自己做。另外，孩子在成长过程中难免会做错事，会有错误，遇到这种状况，我常常准时指出，先问清缘由，再分析道理，让孩子承受批判，在思想上有所触动。 三、培育孩子兴趣，注意孩子全面进展 我很重视学习成绩，但我并不一味追求成绩。学习成绩的确是反映一个学生学习成果的标志，但关键还要看他是否真正把握了学问，所以在他学习成绩很优秀的时候，我会告诫他不要傲慢，在她学习成绩不抱负的时候，我会帮他找缘由，然后再用类似的题目让他练习，直到他弄懂为止。为了提高他的学习兴趣，我仿佛也在跟着他从头学起，常常利用空隙时间和她一起玩词语接龙，比谁的词语讲得多，比谁的口算快等等。为了他晚上做功课能保持宁静，我放弃看电视，放弃一些消遣活动，让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。 四、加强同孩子和教师的沟通沟通 家长要做孩子的朋友，同孩子一起共享喜怒哀乐。每天尽量抽出一些时间和孩子聊谈天，谈谈心。可以问问在学校的状况，比方今日学了什么，有没有和同学闹别扭，今日最大的收获是什么，有什么困惑等等。凡学校开展的大型活动，家长肯定要积极参与，准时发觉孩子的闪光点，多一些表扬和鼓舞。同时，家长要加强与教师的沟通沟通，准时了解孩子在学校的动态，发觉问题立刻对症下药，把一些不良习惯抹杀在萌芽状态中中，让孩子从小养成良好的行为习惯。 孩子是家庭的盼望，是祖国的将来，总有一天会挑大梁，担重任。让我们信任自己的孩子，加倍重视孩子的成长，和学校同心协力，齐抓共管，共同把孩子培育成有用之才！ 感谢大家！