三下乡实践心得体会.docx

三下乡实践心得体会导语：时间过得很快，转瞬间，实践就结束了。但是信任每个人都很怀念在惠来那段特殊的日子。实践虽然没有回家舒适，但却收获许多，也很值得。在增长见识之余，我们收获了友情。虽然一切都结束了，但我们会将实践的欢乐始终持续下去。下面是由我为你整理的三下乡实践心得体会，欢迎大家阅读。三下乡实践心得体会篇一这个暑假，怀着一份让自己的暑期生活变得更充溢的心态，我加入了学院的社会实践。在刚刚入学的时候，就听师兄师姐不断得在说他们实践过程中的快乐而又难忘的故事，让我好艳羡。现在，最终有机会亲自体会一番了。现在已经在家了，可每次吃饭的时候却还是会想起在惠来等待开饭的日子。不是因为我们贪吃，而是因为等待开饭的时间都是我们自娱自乐的时间。在这段时间，会有许多快乐的事会发生，有许多时刻都将让我牢记一生。最难得是和言川、其灌那一顿真正的“大餐”，现在即使有一模一样的饭菜放在我面前，唯恐也很难吃出那种感觉来了。恒久得怀念那一句：“老板，开饭啦！”回忆打算工作阶段，辛苦的排练伴随着惊慌的复习。这个阶段我的工作算是比较多的。有歌舞青春要排练，另外要负责教会那些男生青花瓷。一下子要记好多舞蹈动作，对我这个记性差的人来说还真不是件简单的事。但是自己没有放弃过，始终坚持着把两个节目都搞定了，虽然辛苦，却觉得很充溢，很值得。在文娱工作的打算阶段，我和许多队友都培育了深厚的友情。因为跟进了多个节目，跟每个节目的成员都有接触，所以很快就跟整个实践团的人混熟了，看来文娱工作还帮了我不少忙。在文娱工作方面还德到了许多人的帮助，在这里要感谢他们了。至于文娱组那群家伙就更不用提了，大家打成了一片，一起工作，很是快乐。实践的最终一个晚上，就是我们的文娱晚会了。晚会在街舞秀中开场了,虽然演员都不是专业,但是动感的舞姿却赢得了观众的片片掌声。双胞胎姐妹用她们美丽的歌喉展示她们手心的太阳，鸿门宴和青花瓷将晚会推向了高潮，在一曲挚友歌声中，全部惠来的挚友们一起高歌，一起牢记我们曾经相聚在惠来这个漂亮的海滨城市。晚会由此落下了帷幕，但我们的友情却得到了升华。在惠来，我还负责了去敬老院的演出工作。当时确定了要迎合老人家的爱好，发挥我们在广工学习太极拳的优势，表演一个太极拳。结果到了前一天晚上，发觉几乎没有人记得太极拳是怎么打的。当时晓通很想帮我，很努力得回忆动作。最终这个节目还是被取消了，仍旧很感谢晓通帮忙。去敬老院之前，我还被团长派去买水果慰问敬老院。但当时买水果的时候也很犯难，觉得各种水果都不适合，有得水果过酸，有得水果过硬，有得简单上火。当时考虑到老人牙齿不好，所以特地买了香蕉。结果回来后，团长告知我，有些老人不能吃香蕉的。虽然说水果只是我们对老人们的一片心愿，但事实上意义并不是很大。而且老人们还说不希望我们这些学生为他们破费什么，能来和他们聊闲聊就已经很好了。老人们虽然年纪大了，却还能为我们着想，值得我们钦佩啊。在敬老院，由于语言上的不通，虽然我很想做点什么，却好像帮不上什么忙。只能帮忙打扫一下卫生，其他的也做不了。刚好我们打扫完后不久便是老人们的冲凉时间，所以之前打算的小表演也就取消了。只有那些会讲潮汕话的队友能跟老人沟通了一段时间，我在旁边听他们交谈，听得是一头雾水。在义教方面，我收获颇大。与我一起搭档的是来自华农的yc，她是学商务英语的，所以在英语方面也特殊厉害。她的讲课也特别的精彩，我从她身上学到了不少的东西。当然，我自己也有投入到义教工作当中去。第一次义教，由于一些临时的变动，剩下给我的时间并不是许多，所以临时又对我要讲课的内容作了一些调整，只是利用前面的教学内容，跟小挚友们玩了个嬉戏，结果效果是很好的，至少充分调动了小挚友开口说英语的主动性。希望他们以后也会多开口，这样对他们的英语提高会有很大的帮助。英语，我实在不怎么擅长，但是这一次，我不仅大胆得说英语，更大胆得去教学生说英语，这种感觉实在是太棒了。其次次，我是以教小学生唱歌的形式，教他们以另外一种方式来记忆单词。因为我之前听说小挚友们记单词都只是死记硬背，所以想到希望以此教会小挚友们学会记单词不仅仅是死记硬背，记单词须要的更多的是方法: 联想记忆法、归类记忆法、图物记忆法、比较记忆法等等。这样以后单词多了，才不会措手不及啊。但是，第三次主题班会的时候，尽管yc在上面讲得很精彩，但小挚友们还是不买她的帐。一个上午下来，气氛都不是很好，但是我觉得在场的每一位“老师”都已经尽力了。在下面，我也向其中一个同学了解到，这个班是刚刚组织起来的画画班，学生彼此间都不熟识，有一批比较活跃的学生还被调到隔壁班去了，想要调动学生们的主动性，的确不简单啊。在最终一天去葵春学校教那些高一的学生，我们进行的是一对二的辅导。临走之前，有个男生说我讲解得特殊好，他有一种豁然开朗的感觉。听到这些，我真的很兴奋，因为我的付出得到了认可。义教结束，很怀念当老师的那份感觉。在惠城这边是每天每天都给不同的学生上课，与学生的感情，自然不如其西埔那边的好。但是，当其次天听到前一天的学生叫我的名字的时候，我感到发自内心得兴奋。至少，有学生记得我的名字，至少我讲的课，给学生留下了深刻的印象。在学生一个个找我签名的时候，真的特殊骄傲。时间过得很快，转瞬间，实践就结束了。但是信任每个人都很怀念在惠来那段特殊的日子。实践虽然没有回家舒适，但却收获许多，也很值得。在增长见识之余，我们收获了友情。虽然一切都结束了，但我们会将实践的欢乐始终持续下去。三下乡实践心得体会篇二维持了五天左右的暑期三下乡社会实践结束了，辛苦而充溢，沉重却又充溢欣慰。几天的奔跑，受益匪浅。我们团队八人给湘西廖家桥镇那群淳朴的孩子及村民带去了些微薄的礼品和浅显的学问，去带回了多少钱也买不到的一种深刻，一种看法，一种责任，一种相识。在我们团队对当地村名进行艾滋病学问宣扬教化及调研过程中，才真正对艾滋病，对艾滋病学问在中国农村的极其匮乏，才真正体会到样一种潜在的巨大危急。艾滋病听起来可怕，但对艾滋病的无知才更骇人听闻。由于指导老师唐海波教授对队员的全面培训和指导，我们的宣扬及调研活动至始至终到进行了非常顺当。在对“校外青年艾滋病学问同伴教化”一项活动中，我们从去湘西凤凰的火车上和湘西火车站便绽开了工作，对象基本上是湘西地区大部分是中学毕业便离开学校走上社会的同龄青年，在做调查问卷和同伴教化中他们都非常支持和协作，但是调查的结果却令人非常忧心，之前我们预料初中学毕业有肯定的学问水平，中学学校也对学生进行过艾滋病学问宣扬教化，应当大致有肯定的了解，但出乎预料“同伴们”对艾滋病大都停留在知道有这么个疾病的了解上，在我们的宣扬教化中还向我们询问了喜多令我们忍不住想笑的问题，比如“艾滋病回传染吗？”、“握手会不会传染？”。在对湘西凤凰县廖家桥镇木根井村的村民及儿童的宣扬与调查中，我们才更加深刻的感受到艾滋病威逼在农村远远大于城市，才更加坚决此次三下乡的重要意义所在。随着近年来湘西凤凰县凤凰古城旅游业的兴起和发展，周边的个乡镇也相继得益，廖家桥镇木根井村便是这样一个依托县城旅游的发展而经济水平有所提高的村镇之一。原来的土石房屋茅草屋慢慢被一座座干净的砖瓦放取代，村民生活水平也有了较大的改善，村长在跟我我们谈起木根井村喜人的发展的同时也淡淡透露出他的担忧：那就是教化水平并未随着生活水平那样像原来村民的房屋一样升级更新。在村长的大力支持下，实践团在村会议室，召集了每户村民的家庭代表，对他们进行艾滋病学问的宣扬及调研。正如村长所担忧的，绝大多数村民学问水平依旧滞后，更不用说对艾滋病学问的相识和了解。实践团我村民们播放了艾滋病的宣扬影片之后，还支配同学对他们进行艾滋病学问讲座，讲座过程中绝大多数村民仔细的学校和了解对艾滋病这一簇新事物，但也有不少村民一头雾水，茫然不知我们所云，没多久便干起了其他事。这不是村民不支持，相反反应的正是学问文化水平匮乏所在，许多村民根本不知道艾滋病是究竟怎末回事。后来在实践团全体成员的出动下，耐性的为每一位听不懂的村民用最通俗的方法讲解以后，有了一个基本的相识。这样一个现状让每一位队员都感到无比沉重。下午，实践团又对木根井村全部在家的儿童及青少年进行了艾滋病学问的普及教化，孩子们年龄层次差异很大，有上学前班的，小学的，初中的。一双双新奇的眼神以及对学问的渴求激发了我们每个人的激情，孩子们虽然了解的不多却都很情愿听情愿学，在队员们的仔细讲解下孩子们对艾滋病有了初步的了解，念中学的几个孩子很快就把我们讲的比较深化的艾滋病发展，感染，预防等学问牢记在心，并表示要回去给父母亲戚们讲解。在教化水平相对落后的湘西小镇，孩子们的求知欲深深的感染着实践团的全部成员们，在艾滋病学问宣扬之余，我们额外跟孩子们进行了生命教化，并取得了令人欣慰的效果，孩子们跟我们谈志向，谈学校学习，谈自己的挚友。稚嫩的语言中有着许多成年人身上没有的希望。艾滋病的治愈还未能实现，但艾滋病的预防我们可以做到，预防在于宣扬教化，但是真正普及艾滋病学问，还得有学问教化水平的支持。农村这块处于相对弱势的土地，艾滋病的威逼是潜在的是巨大的，我想，要限制艾滋病向农村扩散。是燃眉之急的，而要真正做到这一点还得从农村的教化着手，教化是提高村民素养的基础，更是经济发展的基础，没有教化支持的经济发展会像地基不坚固的楼房一样注定不能建设的高耸。湘西的村民们是淳朴的，湘西的孩子们是可爱的。但那群可爱的孩子在那片贫瘠的土地上还须要更多关怀教化的滋润，更多引导他们健康成长的帮助，而这些滋润和帮助应当来源于每一个高校生每一个社会公民。在回去的路途中，队员们多了一份宁静，带着一份从那些村民和孩子们身上流露出来的希望将会奔向更高更远的前方。三下乡实践心得体会篇三始终以来都很喜爱一句话：假如分别是注定的，那么，相见不如怀念，三下乡社会实践心得体会。这次从惠州下乡回来，这种感觉再次剧烈地泛起。下乡的环境在预料之中也在预料之外，起先两天特殊难熬，行李还没搬下车就打电话回家埋怨说我想干脆打包行李回家！杂草丛生的操场，破旧的教室，残缺的宿舍，凹凸不平的木板床，更令人难以忍受的是厕所和洗澡房，一切一切，进入眼帘的都是那么生疏，那么令人难以忍受。在心里不断地告知自己：我们是来下乡的，九天的时间很快就会过去了。硬着头皮把宿舍整理干净，把席子和蚊帐挂了上去。第一天晚上或许是太累了，睡得很好，一觉无梦到天明。第一天上课特别不幸运，原来排在我前面的课被冲掉了，所以第一节就是我的课了。之前也没有意识到我第一天就有课，更别说第一天第一节就是我的课了，手足无措加上打算不足，第一节课讲得语无伦次，深受打击，下了讲台就不想再上去，以至于第三天的课不敢上，找小青帮我把课换到了第五天。第一天不仅课上得很烂,作为三班的班主任也很失职,面对一班生疏的孩子,完全不知道应当跟他们说什么,第一天每次进入教室几乎都是落慌而逃。在这一天，我极度怀疑自己原委适不合适合当一个老师。第一天在极度的挫败感中度过。其次天一早，我去到教学楼的第一件就是去3班看看。不知道为什么，这一次走进3班的感觉完全不一样，不知道是我先热忱起来还是学生先热忱起来，当我再次走出3班的时候，我的心理只有一个想法这是一班特别可爱的孩子。也是从这一天起先，毫无预警地，我发觉我喜爱上了3班。这份感情来得很突然，连我自己都觉得很惊奇，但是整个人都很兴奋，心中只有一个想法我要把三班带好，实习报告三下乡社会实践心得体会。也是从其次天起先，我渐渐在探究着一个班主任应当怎么做（其实现在还是不懂），作为一个老师应当怎么跟学生相处。第三天对我来说是一个特殊激励的日子。之前发下去让学生写的留言本收上来了，看了学生的留言，整个人兴奋了一成天，抓紧连夜回复了他们的留言，该激励的激励了，该劝慰的劝慰了，觉得自己真的有了做老师的感觉。第四天有我的课，这是继第一天那节失败的课之后的我第一次重新站上讲台。因为有了上一次课的阴影，对自己完全没有信念，心情从前一天起先惊慌，特殊是想到要去传闻中男生有点捣蛋的1班上课，惊慌到有点胃抽筋的感觉。感觉时间过得特殊慢，潦草地吃完了早餐，又在心中过了一遍要讲的内容，最终等到了第一节下课，为了让自己的心情轻松一点，我还没上课就先去到了1班的教室，想先和那班孩子沟通熟识一下。1班孩子表现的热忱有点出乎意料，我一去到教室，大家就七嘴八舌地让我签名，一阵忙活下来，倒把我心中的惊慌磨去了一半。当上课玲响的时候，全班已经有一半学生知道了我的名字，接下来的自我介绍就显得顺理成章了。一节课下来，我被汗水泡过了，但是心里很兴奋，因为我知道自己最终上了一节胜利的课。感觉整节课，学生都很仔细的听，主动地回应着我，笑声不断，那几个传闻中的捣蛋男生其实也只是废话多了一点，一个两个都被我拉上讲台来示范动作。当我在掌声中走下讲台的时候，我告知自己，我不用再胆怯走上讲台了。第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页