庆祝元旦文艺晚会策划书7篇.docx

庆祝元旦文艺晚会策划书7篇庆祝元旦文艺晚会策划书7篇 策划书即对某个将来的活动或者大事进行策划，并呈现给读者的文本;那么你知道策划书怎么写吗?下面是给大家整理的庆祝元旦文艺晚会策划书，仅供参考希望能够关怀到大家。 庆祝元旦文艺晚会策划书篇1 一、活动目的 为庆祝20_年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20_年的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎元旦文艺呈现”活动，为孩子们制造一个呈现自己的舞台，共享彼此的成功与欢快。通过本次活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的欢快与新年的喜悦。 二、活动主题： 向20_欢快动身! 三、活动时间： 12月末(具体时间另行通知) 四、活动地点： 各班教室 五、活动内容与要求： 活动分为两大板块。 一、静态艺术呈现板块。(以看板形式展出。) 全体师生都参与，可以呈现钢笔字、毛笔字、绘画、简笔画等各种作品，各人拿出最好的作品。 1.老师类(共9块看板) 18班级组每个班级组一块看板(班级主任具体支配);学校教育处、德育处分别归到班级组。2号楼一块看板(_主任具体支配) 2.同学类(共16块看板) 为确保参加学校展出时都是是精品中的精品，每个班级组同学作品两个看板，留意作品要用图钉按在看板上，切勿用双面胶粘贴，展完后各班级将作品取下统一交往美术室留存。班内剩下的作品要在自己班级内的后黑板予以展出，鼓舞人人参与。 3.时间说明 摆放时间：20_年12月26日下午2点4点摆在东连廊划分区域。 展出时间：20_年12月26日20_年1月2日 摆放区域：由_等美术老师支配 4.统一说明 (1)无论同学作品还是老师作品要在右下角贴标签。各班级、各科室自己规划看板形式，学校不做统一要求。但是建议起个独特的名字，彰显共性。要能看出是几班级的。 (2)看板展出后各班级要教育同学予以疼惜，并支配专人负责看护整理自己班级的看板。 (3)看板由相应各负责人供应。 二、动态文艺呈现板块(班级庆祝会) 1.全体同学都参与。活动形式不限，要求多样化，内容健康活泼向上。 2.同学有班主任依据同学年龄特点各班开展，中高班级可以百花齐放，也可确定一项专项活动，可以是新年朗诵诗会、合唱、舞蹈、相声、小品等。 3.各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保有序进行。尽量支配同学担当节目主持人，高班级可以由同学参与制定活动方案、写活泼的串联词等。 4.班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词，但要考虑到教室环境卫生要易清洁。 5.可邀请班级家委会成员参加，提前通知他们。也欢迎其他家长能参入。 活动留意事项 (1)各班要细心组织与策划;学校音乐和美术组组织检查、评比。 (2)活动要全面充分呈现同学才艺特长。 (3)让我们的孩子和老师过一个快乐的、有意义的元旦。 庆祝元旦文艺晚会策划书篇2 一、活动宗旨 通过举办师生文艺活动，丰富全体师生的业余生活，努力营造和谐向上、健康文明的艺术教育氛围和校内文化环境，增加集体向心力、分散力。 二、活动主题： 同学：小课堂大舞台 老师：展才艺秀风采 三、活动组织机构： 组长： 副组长： 组员： 四、活动组织策划： 五、活动时间： _年1月 六、竞赛内容： 同学：以上册音乐教科书中内容为主，可以对唱曲进行创编(如：加入朗诵、打击乐、舞蹈等)丰富表现形式。 老师：表演唱、配乐朗诵、健身操、舞蹈等集体节目。 七、活动地点： 明珠剧场 八、活动支配： 1、本次同学文艺活动竞赛按班级分六场进行。(具体场次和时间另行通知) 评委支配： 一班级： 二班级： 三班级： 四班级： 五班级： 六班级： 2、老师文艺竞赛按班级组为单位进行竞赛。 评委支配：(待定) 九、活动留意事项： 同学竞赛： 1、各个班级竞赛时须提前20分钟进场，依据划定的区域进场就坐，保证按时进行竞赛;提前3个节目候场：舞台上演一个，舞台边等一个，剧场走廊候一个。 2、各班在竞赛前要细心排练，保证竞赛的效果，竞赛接受评委当场亮分制，每场结束公布本场竞赛结果，并在升旗仪式时对优胜班级颁奖。 3、评委需按时到达剧场，涉及的课务由个人向年管中心申请，由年管中心负责统一调整。 4、提倡同学以合唱形式，有合唱效果，表演有感染力，将赐予加分。 5、竞赛意在提升全校师生的音乐素养，由班主任和同学共同确定表演歌曲，共同参与整个排练过程。 6、竞赛中提倡班主任参与，参与的班主任所在班级加10分。 老师竞赛： 1、竞赛分班级组进行，要求全员参与，少一人扣5分(如确因身体状况无法参与本班级组的活动的，个人申请，经校长室批准后可以不扣分，但该同志不再享受参与奖)。 2、由年管中心与班级组成员共同协商提前确定表演内容，合理分工，科学支配时间细心排练，保证节目的质量。 3、所表演的节目属于原创节目，或者与学校生活力课题相结合的，赐予适当加分。 4、届时评出一、二、三等奖若干，分别赐予确定的嘉奖。 十、活动预备： 1、艺教处负责横幅内容。 2、艺教处负责印制评分表册，亮分牌，汇总竞赛成果。 3、各班把自选歌曲名和伴奏以及歌曲介绍(用班级命名)于1月10日前发给班级组长，组长收齐后统一发给艺教处石伟老师处，便于准时支配。 4、各班级组由年管中心主任把所表演的节目及节目介绍(用班级命名)于1月10日前发到艺教处石伟老师处。 5、张燕芳老师负责主持同学的培训并主持老师的文艺活动。 6、灯光由王金锡负责。 7、摄影： 庆祝元旦文艺晚会策划书篇3 为丰富学校文化生活，呈现全校同学昂扬向上的精神风貌，经争论准备举办_年庆元旦校内合唱节，特制定如下具体方案。 一、竞赛时间、地点： 竞赛定于12月30日下午进行，竞赛地点在傅山文化宫。 二、主办单位： 淄博高新区第八学校 三、参赛范围： 全校一至四班级 四、竞赛方法： 本次竞赛实行抽签竞赛的方式，提前抽出竞赛挨次;竞赛结束后，按得分凹凸确定出竞赛获奖等次。 五、具体要求： 参赛班级要选择能反映学校生精神风貌，健康向上的歌曲，形式为全班大合唱，可以设一名指挥，一至两名领唱。请提前预备好歌曲的伴奏并统一服装，留意演唱时歌曲的表演，每班完整演唱一首曲目，时间不能超过6分钟。 六、评比方法： 评委将依据各参赛队伍的队列服装整齐、精神风貌、演唱水平、音乐表现力、歌曲创新等状况进行打分。 七、竞赛评分标准： (1)歌曲内容健康向上; (2)精神饱满、服装整齐、上下场秩序井然; (3)歌曲演唱完整，能够把握歌曲内容和艺术风格，处理细腻，具有很强的艺术感染力强; (4)唱歌协作默契，和谐统一; (5)评委按10分制打分，打分保留一位小数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为参赛班级最终得分，各参赛班级最终得分保留两位小数。 各参赛班级务于12月15日前将参加人员、演唱曲目报给李丹阳老师。12月29日进行抽签。 庆祝元旦文艺晚会策划书篇4 一、活动目的： 全面深化素养教育，活跃校内文化氛围，提高师生审美情趣，更好地发挥同学特长，给同学搭建一个施展艺术才华的舞台，提倡健康向上的文化活动，呈现我校同学良好的精神风貌，庆祝新年的到来。 二、活动时间： 第一场：20_年12月28日下午2:004:30一、三、五班级 其次场：20_年12月29日上午8:3011:00二、四、六班级 三、活动地点： 瑞安剧院 四、参加对象： 全校师生 五、节目形式及要求： 1、节目内容健康向上，能体现我校办学特色和良好的精神风貌，时代感强。 2、各班选送一个节目，鼓舞多人参与，师生、家长同台演出，不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、衰弱操、时装秀、歌伴舞、校内剧(情景剧)均可。 六、奖项设置及评分要求： 评比接受特别制评分法，去掉一个最高分，一个最低分，取总分(评分标准由音乐组确定)。按场次，依据得分的凹凸评出一、二、三等奖若干名(校级节目和市级获奖的节目只参演，不作班级节目参赛)。 七、活动具体支配： (一)汇演前期预备人员支配： 1.校级 节目筹备：德育处 2.主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排：叶芙芳 3.节目表演训练：各班主任负责 4.主持人串词及培训：叶芙芳、金燕燕 5.舞台设计(背景)及制作：胡蕃蕃 6.节目伴奏带汇总、刻录：周丽燕、曹启福 (二)文艺汇演活动人员支配(同彩排) 顾问：徐晖、周贤豹 总策划：沈欢 活动协调：叶芙芳 艺术指导：李丹、郑秀秀 音响灯光：剧院工作人员 舞台剧务组(舞台道具、话筒)： 董秀波、林传单(第一场);叶星、黄炜洁(其次场) 舞台主持人指导：叶芙芳 催台(提前两个节目候场)：张玲玲(第一场)、余肖(其次场) 后台纪律、平安管理：吴朝双 会场纪律、平安保卫：各班主任、带班老师 摄影：孙晓节(第一场)、孙胜光(其次场) 评委计分：李丹、郑秀秀、胡蕃蕃、陈晓琴、董晶晶、 黄淑微、林其展、叶锦钗、曹胡叶(统分) (三)汇演活动后期 奖状证书打印、颁发：叶芙芳 照片资料汇总、报道撰写：雷冬梅 八、留意事项： 1、元旦文艺汇演分两场进行，请各班级务必要提前二特别钟入场。 2、节目的演出挨次由抽签来准备。明天大课间活动后，请各班中队长到大队部进行抽签。 3、为确保演出顺当进行，表演的节目要提前两个节目候场，在节目磁带或光盘上写明班级和节目名称，交给音响师。节目间务必要做到紧凑。 4、节目踩台时间支配如下：第一场：12月25日下午1:005:00，其次场：12月26日下午1:005:00。每班彩排时间约15分钟。演出时的音乐、服装、化妆、道具等由各班自行解决。 5、各班主任要做好纪律、卫生、平安等方面的教育，带班老师要关心班主任维持好会场秩序，以确保演出正常进行。 6、其他未尽事宜，另行通知。 庆祝元旦文艺晚会策划书篇5 为了深化实施素养教育，活跃校内文化生活，呈现同学才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校内文化，促进同学全面和谐进展。经学校争论，准备举办首届同学“三独”竞赛暨“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下： 一、参赛主题及内容 围绕“阳光下童心飞扬”的主题，开展“三独”竞赛(即“独唱、独舞、独奏节目)，参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和观赏性。 二、竞赛内容及要求 (一)内容 1、独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过5分钟。 2、独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过4分钟。 3、独奏：参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备)，乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形式不限。 (二)初赛要求及方法 1、每班每个竞赛类别至少报一个节目(必需由班主任审核后同意才能上报)，每个类别最多不超过3个。每人限报一个。 2、有意参赛的同学依据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线光明，像素要大于800万，格式为MP4。视频内容分为自我介绍(大家好，我叫_X，来自广丰县试验学校_班，我参加的是独X，节目名称是_X)和节目表演两部分(合计不超过6分钟，视频最好配有片头：姓名、班级、节目类型、名称)。 3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“四(3)班王展颜独唱童年”。 4、参赛视频请于12月23日前以U盘的方式拷给班主任，班主任再拷给班级主任，班级主任在12月25日前拷给德育处。 5、家长假如拍摄视频有困难可以请音乐组饶方清组长关心拍摄。 (三)决赛要求及方法 1、竞赛分学校12班级组、34班级组、56班级组。 2、学校依据所报送的视频状况，择优选取部分节目参加竞赛及汇演，其中56班级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。 3、选手自备服装，伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组饶芳清组长。 三、汇演地点、时间 1、汇演竞赛地点：五六班级(东校区)，一至四班级(本部演出台) 2、汇演竞赛时间：五六班级(12月30日下午二三节课)，一至四班级(12月31日下午一二节课) 如遇特殊天气，另行通知。 四、评委及设奖 1、评委由学校行政和专职音乐老师组成。 2、依据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。 庆祝元旦文艺晚会策划书篇6 为庆祝20_年元旦佳节，给全体师生一个真正呈现自我风采和才艺的舞台。同时表达同学对老师辛勤工作的确定和敬意，进一步增加同学尊师、爱师观念。激发老师的教学热忱，增加老师自身责任感，提高自身教学水平和师德修养，为构建和谐师生关系打下坚实基础，经学校争论准备进行“庆元旦文艺演出”，为保证活动正常进行，特制定本方案。 一、活动主题 师生携手，放飞幻想(暂定) 二、活动时间 20_年12月27日上午9：00 三、活动地点 职教综合楼四楼会议室 四、活动形式： 文艺汇演 五、参与对象 全体老师及部分家长同学代表 六、组织机构 七、项目组设置 第一项目组：节目组(负责人：芦海普) 成员：各工会组长(老师节目)、张静怡、梁琰(同学、艺术团节目)、张贵玲(特长班节目)、杨静(学前节目)各节目辅导老师。 任务： 1、完成节目收集、审核、筛选及后期的排练、彩排工作; 2、负责节目的编排及文艺汇演全流程的连接; 3、主持人的选拔、台词审核 其次项目组：舞美组(负责人：白新民) 成员：李晓佳、冯富强、姚柯君。 任务： 1、开展前期宣扬工作，制作新年贺岁片。(白新民、李晓佳) 2、节目单及宣扬单的制作。(冯富强) 3、舞台背景制作。(姚柯君) 第三项目组：舞台组(负责人：郭俊峰) 工作人员：王彦威、祁艳玲、张涛、郝智丽。 任务： 1、汇演期间音箱设备的预备及调试(王彦威祁艳玲); 2、文艺汇演当天支配人员，负责演员的到位状况及汇演时的催台(舞台监督张涛、郝智丽老师); 3、舞台道具的摆放，依据演员所需(舞台工作人员)。 第四项目组：现场组(负责人：葛相东) 成员：葛相东、马海、叶武夏。 任务： 1、支配进场观众座位; 2、演出当天引导观众入场，并接待好领导及老师。 八、各阶段任务及工作支配 文艺汇演前三个阶段： 汇演策划及预备期(12月8日12月14日); 本阶段主要完成节目收集，由节目组负责，实行各部、供应节目，各班班主任负责组织发动; 汇演协调及进展期(12月15日12月21日); 本阶段主要完成节目筛选、舞台背景、音响设备的确定以及主持人的选拔。 汇演倒计时期(12月22日12月7日) 本阶段主要完成文艺汇演全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排(12月23日、星期二)。 九、时间支配 1、节目初审(20_年12月16日) 2、节目串排(20_年12月月23日) 3、节目彩排(20_年12月26日) 4、正式演出(20_年12月27日上午9：00点整) 十、节目征集(选送节目的音源必需提前交至校团委。) (一)整台晚会节目把握在10个左右。(每工会小组出一个节目、同学四个节目、艺术团二个节目) (二)节目构成内容 1、歌曲类 (1)歌颂祖国，弘扬民族文化主旋律的歌曲(民族，美声类); (2)青春、阳光、健康、向上的歌曲(通俗唱类)。 2、舞蹈类 (1)以喜庆、喧闹、祥和为基调的各类舞蹈; (2)具有校内时代气息、乐观向上、寓意深刻的创意性舞蹈; (3)群众喜闻乐见的街舞、现代舞、衰弱操、武术等; 3、曲艺(语言)类 (1)喜庆、吵闹反映校内生活的的相声、小品; (2)经典的传统曲艺类节目; (3)配乐诗歌朗诵。 4、其他类 包括器乐表演、时装秀、技能表演等。 (三)节目征集须知 1、节目来源 (1)以学前、小教、中教、盲教为单位，每部选送至少一个节目，经由节目组及导演组筛选; (2)学校合唱队、舞蹈队; (3)部分老师。 2、节目时间规定：每个节目时间不超过5分钟，语言类不超过8分钟。 3、节目类型及名单上报时间：20_年12月16日上午下班之前 庆祝元旦文艺晚会策划书篇7 一、活动目的： 给孩子们一片飞行的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受欢快，并让同学了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动熬炼同学的力气，融洽师生关系。 二、活动主题 五彩缤纷，童心飞扬一(4)班才艺大比拼元旦主题班会 三、活动时间 20_年x月x日 四、活动过程 师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的欢快成长留下了许多的欣喜。此时此刻，我们团聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布：才艺大比拼，热吵闹闹过元旦一(4)班才艺大比拼元旦主题班会正式开头。 甲：出旗，敬礼。唱儿童团团歌 乙：新的一年，每一天都布满了新颖。新的一年，希望的焰火在向我们刺眼。 甲：伸出双臂一起拥抱这世界，奇妙的明天就在眼前。 乙：有好多小伴侣用五彩的画笔描绘了一幅幅美丽的图画，请他们上来讲讲他们的画。 (黄子豪、杨海琼、卫怡雯、陈懿帆、周嘉兴、金晶、张诗韵、赵悦婷、翁嘉蔚、陈皓楠、谢惠洋、夏晓慧、申凯豪、倪若云) 甲：他们的画真漂亮!我们用手中的剪刀来剪剪窗花来装扮我们的教室。 乙：除了这些小伴侣能画出一幅幅美丽的图画来，还有很多小伙伴有其他的才艺想呈现给大家看。 甲：首先请看乐器连奏。 (郭_：电子琴独奏、吉_：小提琴独奏、王_：古筝演奏、李_：小提琴独奏、陈_：电子琴独奏) 乙：你们看，这里又飞来了二只会跳舞的小蝴蝶。(吴_、金_：舞蹈表演) 甲：何_和朱_想把自己的空手道和武术表演当作新年礼物送给大家。 乙：蒋_可是个唱歌的小行家，一起来听一听吧。 甲：虞_和顾_可是我们班级的朗读小能手，她们有好玩的故事想讲一讲。 乙：我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下，做个两人三足的玩耍。(玩耍：两人三足) 甲：新的一年就要到了，我们心里确定有很多话想对爸爸妈妈老师同学说一说。现在我们就来说说新年心语。 (说说祝福语，写下祝福语，互赠礼物) 乙：我愿爷爷奶奶健康平安，我愿爸爸妈妈生活甜蜜。 甲：我愿友爱的老师工作顺当，我愿小伴侣们每天兴奋。 合：祝愿每一位小伴侣在新的一年中学习进步，欢快成长。全班合唱新年好 甲：五彩缤纷，童心飞扬一(4)班才艺大比拼元旦主题班会到此结束。 乙：退旗，敬礼。19