4月23日读书日活动方案（3篇）1.docx

4月23日读书日活动方案（3篇） 一、活动目的 为进一步丰富校园文化生活，努力修建积极向上、安康文明的校园文化气氛，鼓舞学生以书为友，进展丰富的课外扫瞄，养成良好的读书习惯，进步全体学生扫瞄爱好，增加读书实效，终究享受读书之乐，拟在学校绽开扫瞄，让博学和睿智丰富我们的读书系列活动。 二、活动内容 1、创立书香班级(16); 2、争做读书小标兵(16); 3、进行读书故事会(16); 4、进行我爱书征文活动(46); 5、绽开以读书为主题的板报竞赛(16); 三、活动时间 4月12日至6月31日 四、参加对象 全体学生 五、详细安排 (一)预备发动阶段： 1、成立领导小组； 2、召开班主任工作会议； 3、各班预备宣传发动； (二)活动绽开阶段 1、落实书香班级、读书小标兵评比细则； 2、落实、绽开读书故事会、我爱书征文活动； 3、进行以读书为主题的板报竞赛(园地); (三)成果汇总呈现，表彰活动。 六、参赛规章 1、活动必需在学校的同一安排下进展，分低高年段进展； 2、团体竞赛各班须全员参加，每项竞赛均需参与不得弃权； 3、全部活动完毕后将对优越班级和个人进展表彰。 七、活动领导小组 组长：_ 副组长：_ 成员：各班班主任_ 4月23日读书日活动方案 篇二 一、活动目的 给学生供应图书交换的时间和空间，拓宽图书来源的渠道，让学生学会资源共享，并进一步深化体验教育的思想，创设情境，让学生在体验角色的同时，学会沟通、合作、关怀他人、帮忙伙伴，培育学生的表达、组织、应变与参加社会实践活动等力量。 二、活动时间： 4月_日中午 三、活动地点： 南操场足球场地（四年级中线以东，五年级中线以西） 每个班级5个摊位，每个摊位可安排2名学生摆摊。（摊位详细位置见下列图） 四、参与人员： 五年级全体师生 五、活动预备： 1、每个班预备一张宣传海报，联系房丽媛教师，领取一个画架，将海报贴画架上，进展共性扮装饰，当天摆放于自己班级的第一个摊位前。 2、布置学生预备几本闲置书籍，为每一本书制作图书漂流卡，可以写下自己的留言与祝愿，并贴于书籍的扉页。 3、根据自愿报名的原则，结合带来书籍的多少，选择10名摊主，每2名摊主共同拥有一个摊位。活动当天，在自己摊位前就坐。其他学生可以拿着自己的书籍到各个摊位选择、交换。 4、交换规章：自愿交换、自由交易；两人达成交易后，不得反悔。 5、完毕活动后，各班要整理好环境卫生。 六、活动流程及人员安排 1、4月_日午饭后，班主任联系林慧媛教师，领取5个小方墩子，摆放于自己班级的摊位上，用于标记摊位的位置，4.1，5.1先摆放好，其他班级以4.1，5.1为标准，摆放整齐。 2、12点10分前，全部摊位的摊主就位，书籍摆放好。除班主任以外的语、数教师到摊位前指导、帮助自己班的学生。 3、12点15分，四年级班主任带着班上剩下的学生进入场地，开头互换图书。先扫瞄四年级的摊位，10分钟后，可以到五年级摊位选择。 4、12点25分，五年级班主任带着班上剩下的学生进入场地，先扫瞄四年级的摊位，再到五年级摊位。 5、四、五年级其他教师（训练队除外）到足球场地外围帮忙监管学生纪律、卫生。 6、横幅：_ 东西两个球门上悬挂横幅“闲置交换 共享书香”_小学图书跳蚤市场 7、摄影：_（总） 班主任：每个班上交至少6张照片， （1）摆摊前在教室写漂流卡、留言卡，或展现自己要交换的书籍。 （2）整理摊位、招揽顾客 （3）海报、或摊主与海报合影等 （4）图书交换场面1 （5）图书交换场面2 （6）换到好书的快乐、三两人席地而坐读书等。 照片活动当天完毕后发到教育处空间相应的“图书跳蚤市场”文件夹内。 8、依据学校安排，听播送返回教室。各班将画板、小方墩子归复原位。 未尽事宜，另行通知。 4月23日读书日活动方案 篇三 一、活动宗旨 组织开展“全民阅读”活动室创立公共文化效劳体系的需要，是保障人民群众的阅读权利，丰富其精神文化生活的有效举措。通过“全民阅读”推广和阅读活动，为普及科学文化学问，提升公民素养，营造书香社会作出奉献。 二、活动主题： 崇尚科学，喜爱阅读 三、活动时间： 2022年4月16日4月25日 四、活动内容 1、开展免费效劳。在开展“全民阅读”活动期间，我镇文化站、各村（社区）农家书屋应推出多项吸引读者、便利读者的免费效劳措施，改善阅读环境，不断提升文化活动室效劳水平。 2、各村（社区）结合实际，开展以“4.23世界读书日”为契机，组织多样形式阅读现场活动。 五、有关要求 1、加强领导，细心组织。各村（社区）要充分熟悉“4.23世界读书日”活动的重要意义，高度重视，积极组织参与“4.23世界读书日”的各项活动，同时，要结合实际，在各村（社区）辖区内组织开展形式多样、内容丰富、贴近需求的读书学习活动。 2、强化宣传，营造气氛。要积极做好“4.23世界读书日”活动的宣传工作，细心筹划，营造深厚的读书学习气氛，引领群众广泛关注和积极参加。 3、“4.23世界读书日”活动要贴近群众，贴近生活，使群众便于参加，乐于参加，并取得实际效果。 4、要求各村（社区）农家书屋，准时上报阅读活动总结材料，包括文字稿件、照片资料等 它山之石可以攻玉，以上就是一秘为大家整理的3篇4月23日读书日活动方案，盼望可以对您的写作有肯定的参考作用。