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    2023年家长会家长发言稿3篇家长会家长发言稿简短.docx

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    2023年家长会家长发言稿3篇家长会家长发言稿简短.docx

    2023家长会家长发言稿3篇家长会家长发言稿简短 敬重的教师,各位家长,同学们大家下午好: 我是七年级(七)班刘一帆的家长,特别感谢郭教师给我这个时机,能让我在这里和大家一起沟通教育孩子的一些方法和体会。 我的孩子今年在我们县试验小学毕业后,我们选择了“房县试验中学”,事实证明白我的选择是正确的。近三个月来,我的孩子成熟多了,他孝敬懂事,勤奋刻苦,目标明确,自觉性强。借此时机,向各位教师对孩子的教育和培育表示诚心的感谢。特殊是我们学校“诚信,勤奋”的教学气氛,为孩子供应了良好的学习环境,时刻潜移默化地影响着孩子,在这里,他不但学会了读书,又学会了做人。 今日,教师让我说说刘一帆的家庭教育和学习状况,我感到很牵强,由于我们的家庭是一个一般的不能再一般的家庭,我的孩子也是一个一般的不能再一般的孩子,他的点滴成绩主要是教师教育培育的结果。与在座的各位家长相比,我们做得还很不够。 家庭是孩子的其次课堂,家长是教师的助手。现在,就孩子的成长教育方面,我谈几点自己的粗浅看法: 一家长是孩子的首任教师。 孩子来到这个世界上,家长必定是第一任教师。要从小教育孩子怎样长大成人。每位家长都望子成龙,都盼望自己的孩子在学习上出类拔萃,但是,学习好当然很重要,假如不重视思想品德教育,学坏了,就是成绩再好也很有可能成为家庭和社会的包袱。所以,我从孩子小时候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的一些不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼,尊师重德,勤奋刻苦,诚恳守信的好习惯。 二多鼓舞,少批判,不打骂,减轻孩子的精神压力。 把孩子当成是一个好朋友,多理解,多表扬,少指责。人与人之间一旦产生思想上的距离是很可怕的,父母和孩子之间也一样,我平常特别留意和孩子之间的沟通与沟通,每当和孩子沟通的时候,我们俩无话不谈,像好朋友一样谈天,特别轻松,特别欢乐。交谈时,我很动听地指出它的缺乏之处,学习和考试成绩不好的时候,我就鼓舞他,要他多去问教师,多去请教同学,给他讲“不耻下问的”道理。对他说:“小伙子,你要端正学习态度,明白事理,尽力而为。只要你努力了,只要你付出了,即使成绩不抱负,也没人怪你。”总之,我不赞成“棍棒下面出成绩”的做法。 三明确学习目的,养成自觉性。 在家长的引导和教师的教育下,孩子渐渐懂得了社会的进展需要学问,今日的刻苦学习,是为了将来回报社会和自己的幸福生活。不学无术之人将来到社会上只能是睁眼瞎。所以,他在学习上能够主动,比拟勤奋,能把握自己,主动做好学习安排,当天任务,当天消化。有段时间,他着迷于电脑嬉戏,把作业完成后就想着电脑。我们知道后,从学习电脑学问的角度正面引导他,让他在保证学习不耽搁的前提下合理安排玩耍时间,结果他较好的掌握了自己,既学习不少电脑操作学问,也没有影响学习。 四劳逸结合,保证有效学习时间。 长时间紧急学习,简单身心疲惫,神情呆滞,留意力分散。我们平常很重视让孩子把握好学习节奏,劳逸结合,张弛有度。保证每天有空余时间室外活动和保证充分的睡眠时间。 五舍得让孩子经受磨难和挫折,去除其依靠性。 为人父母,我们要让孩子懂得:一个人最终要靠自己,要独立和自强,不要成天围着孩子转,更不要千方百计地去满意孩子的各种x。一个真正成才的人,要经得起逆境的磨练,才能更加富有制造性和共性。对孩子的过度爱护,会造成孩子心理承受力量欠缺,许多家长总是千方百计地为孩子遮风挡雨,以为这样才是对孩子的关怀和爱惜,其实不然,这样等于在孩子成长的道路上挖掘了一个温顺的陷阱,掉进陷阱里的孩子由于被剥夺了失败和挫折的时机,不犯错误也不懂得改正错误,自然也得不到阅历和教训,永久不会学到过硬的本事。不经风雨,怎能见彩虹。失败和挫折能考验人,教育人,熬炼人,使人学到很多终生有益的东西。 天道酬勤。我信任,尽一份努力就有一份收获,多一份付出就多一份回报。盼望同学们能从心底明白我们做父母的一片良苦专心,勤奋学习,蓬勃向上,以良好的学习成绩让教师放心,让家长安心,也让自己快乐。 感谢大家! 最新2023家长会家长发言稿2 敬重的教师,各位家长,同学们: 大家下午好! 我是王林晴子的家长,首先感谢学校教师赐予我这次这么好的时机,能让我在这里和大家共同探讨孩子们的成长教育,我感到非常荣幸。今日在这里也借此时机,让我代表在场的各位家长们对各位教师的辛苦和对孩子们的无私教育表示诚心的感谢! 接下来,我想提个问题在坐的各位家长们,你们认为学生的任务是什么呢? 在思索问题的同时,大家看到了这个很重很重的书包里装的都是有关孩子们的学习课本材料相关辅导书练习册之类,还有看不见的一些,比方家长们的吩咐,父母的爱,爷爷奶奶的关怀同学的看法,可见同学们背的不仅仅是一个书包,他们背得其实就是他们的生活。 那么,回到前面的问题,学生的任务是什么呢?许多家长心里的答案确定都是一样的,那就是学习,这就是家长错误的思想和理念。我认为学生的根本任务就是学会生活。学校就是一个小小的社会,他们现在就是青春少年还没有成熟到可以到现实社会中去生活去实现自己的幻想,去治理自己的人生,那么,学校就是这样一个帮忙他们治理自己,实现幻想的一个场所。是一个会熬炼自己力量,发觉自己潜能和学习各方面学问的象牙塔。我们的孩子,六年后考入大学和走进社会,他们都得离开我们身边,他们今日学到的学问,以至于他们今日考试的成绩,对今后他们的生活会影响多少呢?不用我说,每个家长都是过来人,谁还会记得你初一那次考试的成绩和排名,相反他们在中学阶段学到的世界观,人生观学到的为人处世的道理和随机应变的力量学到的,学校开放自主、共性的理念,才是伴随他们胜利的利剑。 我清晰的记得孩子们第一天上课时冷教师说的一些话:成绩好的同学我不会优待,成绩差的同学我也不会看不起我,我看中的是你是否在进步。每个孩子都是天使,都有其自身的优点,学习成绩好坏的差异,或许是学习习惯的差异和学习方法不同的问题。学习成绩差的同学呢?或许是内心没有真正意识到学问的重要性。刚刚跟大家说了,我的教育理念,接下来谈谈大家再教育中应留意的环节。 首先,习惯养成和学习兴趣的培育。 放手让孩子独立学习,独立生活,自主消费,这些看似简洁的问题,其实做起来也挺难的。所以培育孩子们的有规划性、独立生活力量,让他们学会安排自己的时间适应学校的节奏,这很重要。 今日是我们初中阶段的第一个家长会。许多孩子们的家长可能会想,冷教师今日确定会说,期中考哪位同学有没有考好啦,教师会怎么说啦?教师说的会不会让我们没面子啦。 其实孩子们现在的成绩好不好,不是大问题,但是一个孩子要是失去了学习兴趣和信念,那问题就大了,其实我们有许多家长都会拿自己孩子的成绩跟那些成绩好孩子做比照,包括我自己也是这样的,时间长了,这样子拿别人的特长和自己的短处,比来比去,很快的就会把孩子的学习兴趣和自信念比没了。只有从内心里意识到学习,有兴趣学习,用学问武装头脑,一个人的贫富并不是看你家庭条件,而是脑袋里的学问,我们的孩子想要过富有的生活,首先要富有的写想脑袋富有了,口袋才会富有。 其次呢,是重视孩子的安康,这里的安康,不仅仅指的是身体安康,更重要的是孩子的心理安康。要培育从自己的行为习惯做起,克制烦躁心理和耐苦畏难心里,订正马虎大意的习惯生活中按时休息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不以自我为中心要经得起批判与挫折。使孩子们思想品德、科学文化素养和安康素养不断的提高。 第三把孩子当做一个朋友,多理解,多表扬,多鼓舞,少批判,不指责。给孩子制造一个良好的家庭学习环境孩子做作业时我们家长尽量不要看电视,玩电脑,玩手机,给孩子一个宁静舒适的学习环境。 第四,积极协作学校教师的工作,“师者父母心”,教师是孩子的学问传授者,道路指引人,做家长的肯定要积极协作教师,教师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完善无缺,而且教师都盼望每个孩子都能胜利,试想在家里只有一个孩子,我们常常都感到很累人,很难教育,一个班有40个孩子,其难度之大,大家应当是想象得到。我们做家长只的只有与学校协作,才能与学校形成帮忙孩子成长合力。才能让孩子得到力度的进展。 各位家长做人是孩子的殒身之本,能使孩子成才。先教孩子做人这是家长的重要任务。 以此作为今日的总结以上所说的,仅是个人粗浅的看法,欢送大家批判指正。 我再次代表家长向各位教师道一声你们辛苦了!祝全部的同学学习进步,每天快乐!全部的家长,心想事成,万事如意! 最新2023家长会家长发言稿3 各位家长: 大家好!我是小茹的妈妈。首先特别感谢宋教师给我这个与大家一起沟通的时机。 下面我把小茹进入中学以来的成长变化,带给我的收获或者说是教训,跟大家共享一下。不当之处,敬请谅解。 我先说一说自己在治理孩子过程中的一些误区或是不恰当的做法: 一.简洁粗暴的面对孩子的叛逆期 每个孩子状况不一样,我们家这个孩子从初一下学期到初二上学期,整整一年的时间,叛逆的很厉害。主要表现为:我说什么她都不情愿听,就是跟我唱反调。有时候,她明明知道我是对的,也有意说不是,看到我生气她就快乐。 我不知道大家是如何面对这种状况的,我当时是实行了最简洁、原始的方法:自己生气,然后大声训斥她,想出了全部能说的道理讲给她听。最终的结果:不但不管用,而且愈演愈烈。她爸爸跟我说,她常常在我背后做一些发泄性的动作。我们娘俩成了仇敌,当我训斥她的时候,她恨不能把我从这个家里一脚踢出去才解恨。 二.不重视孩子的学习成绩 作为一名教师,我始终不是很主见孩子苦学。所以我们对茹的成绩从来都是放任的、松散的治理,只要差不多就可以。我印象中没有几次看过她的作业,除了签名。这个想法在小学还可以,由于小孩子单纯,不会想过多的事,而且孩子们之间相互的沟通内容也很简洁。但是上了中学以后,就完全不是这么回事了。茹的事例证明,我这个想法是完全错误的。当她的成绩下滑时,思想早就转了好几个弯。 三.忙成为了不管孩子的借口 我在历山街道办荆山路小学工作,学校的事情比拟忙。我们都知道像我这个年龄在各个单位都正好是干活的年纪。比年轻的有阅历,比年长的有精力。所以我给孩子的印象就是忙,每天回家吃完饭,我一般都是在书房忙自己的,她在自己的卧房写作业。我对她的关怀就是看到时间差不多了问一声完成了没有,是不是需要签名,然后就是催促她去洗刷。在很长一段时间里,她的作业书写什么状况,有没有真正完成,有没有抄答案等等,这些状况我一概不知。说实话,我跟大多数家长一样,始终比拟情愿信任自己的孩子。我始终一厢情愿的信任她能够管好自己。而我,也把“忙”当成了的借口。这三点,是我认为自己做的最不恰当的。 接下来我说说自己的反思和孩子成长的一点进步: 一.感谢这个爱管闲事的班主任 首先,我很庆幸茹遇上了这个爱管闲事的班主任-宋教师。宋教师教语文,但是她管的事许多。我常常听到茹回家说:老板又找了那些没写好历史作业的同学,老板翻看了他们的英语作业,老板查看了每一个人的课桌、老板检查了每个人的校服等等。孩子在说这些事的时候,我听到语气中有惊异,她不理解老板管这么多干嘛,语文教师不就是教语文的吗?管的也太宽了吧!另外,语气中也有明显的不满,由于被查的人里面有时也会有她。 可是渐渐的,我发觉有了变化,她还是说老板爱管闲事,但是语气变了。比方:她说今日老板检查留刘海的女生了,我没有被查到,由于我把头发扎起来了;老板查在校服、课桌上乱写乱画的,我的已经清理洁净了;老板查留长指甲的,我早就剪好了、听起来都是些鸡毛蒜皮的小事,而且都是一些感觉与成绩无关的小事,但是作为同行,我知道这个过程有多费力。 假如一个教师辅导孩子学习学问,它很快在检测中得到回报,孩子考一个高分,家长会很满足;假如一个教师资助一个学生,给孩子买一本书或买一件衣服,效果也是立竿见影的,大家都能看到她的付出,她的爱心会得到表扬。但是假如一个教师想去转变孩子的坏习惯,那么她就需要做好长期努力的预备,而且要做好不肯定得到回报,甚至被误会的预备。管闲事,真的需要一种境地。说白了,许多时候,这是一件费劲不讨好的事情。你管多了,孩子不满足;跟家长汇报多了,家长会觉得你对孩子有成见;而且坏习惯的问题就是简单反复。有时候,费了好大的功夫有点起色了,一不留神,她会立刻再犯老毛病。这就需要教师特别有急躁的,不厌其烦的去渗透。 我不知道咱们班别的孩子什么状况,是不是也有茹这种现象。是不是也让宋教师操了不少心,反正,我是真的很感谢这个年轻的小姑娘。她一个大孩子去帮我管好了这个小孩子。感谢! 二.多反思、改正自己的行为 通过自己教育孩子的过程中消失的这些问题,我更坚信了一句话:孩子全部的问题都是家长的问题。 我通过与宋教师沟通,拿宋教师对孩子的态度与自己比拟,也通过不断的学习,我开头反思自己的做法。我问自己: 1.孩子考试成绩下滑严峻时,我为什么会生气?我只是由于她没有专心生气,还是由于自己没面子生气? 2.她为什么会消失这些小问题?每一次她不知道如何做的时候,我有没有心平气和的教会她怎么做? 3.当我拿她跟班里的其他孩子比拟时,我只一个劲的说人家宋作奥运很优秀、刘增辉很优秀、周子钦很优秀,我有没有跟这些孩子的父母比一比,我付出了什么? 面对这些问题,我真的反思自己的做法给孩子带来了什么样的损害?在这一点上,我还是感谢宋教师。由于在我们娘俩关系最僵的时候,今年春天一开学我去北京学习了一个半月的时间。宋教师特别有心的抓住了这个教育契机。屡次与孩子谈话,进展引导教育,我回来后发觉孩子的态度对我大为改观。我也开头吃一堑长一智,开头留意自己的言谈举止。 现在,小茹能够很乐观很积极的对待自己的学习生活。不但学习态度很端正,还常常对我的表现给一些鼓舞。我很珍惜她在思想、态度上的这种进步。我信任孩子在这个大家庭里会身心很安康的全面进展,我也信任通过努力,自己会做的越来越好。争取尽努力协作好班主任以及各位教师的工作。最终,再次感谢宋教师的辛苦付出!

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