2023年幼儿园中秋节活动实施方案幼儿园中秋节活动方案(5篇).docx

2023年幼儿园中秋节活动实施方案幼儿园中秋节活动方案(5篇)幼儿园中秋节活动实施方案 幼儿园中秋节活动方案篇一 1、能大胆地选择颜色印画“月饼”，并绽开想象，让“月饼”飞起来，感受胜利的喜悦。 2、知道中秋节到了，月亮圆了，感受团聚、欢乐的节日气氛。 3、让幼儿知道节日的时间。 4、情愿参与活动，感受节日的欢乐。 活动预备： 1、蓝色背景图(长卷)、大萝卜切片做印章、黄色圆盘(后面贴两翅膀)。 2、各色颜料、薄海绵、冰盒、美工服; 3、有关中秋的歌曲，电脑。 活动过程： 师：“小朋友知道今日是什么节日吗?”“中秋节我们要做些什么的?”(赏月，吃月饼) 师：“蓝色的夜空静静静的，月亮在哪呢?” 出示圆盘，“月亮在这里呢!月亮你快飞到天上去吧!” 翻开圆盘后面的翅膀，演示飞到背景图上。“中秋节月亮宝宝一个人在天上好孤独，她想请圆圆的月饼陪她一起玩。月饼在哪里?你们知道月饼在哪里吗?” 师：“月饼月饼在这里”(用萝卜蘸色印在画纸上)。引导幼儿一起说：月饼月饼在哪里?月饼月饼在这里。 师：“小朋友们的月饼在哪里呢?我们也来印月饼吧!” 重点：提示孩子蘸色时颜料不要混在一起。鼓舞孩子交换颜色印画。 伴奏：爷爷为我打月饼 1、师：“这么多得意的月饼宝宝，我们怎么让它们飞到天上去和月亮宝宝玩呢?” 鼓舞幼儿想象出不同的方法，师简笔画出。说到长翅膀时，教师演示双手蘸色印的方法。 重点：翅膀要印在“月饼”的两侧。 2、幼儿添画，供应勾线笔和颜料，用画或印的方法让“月饼宝宝”飞起来。 1、将幼儿作品布置在主题墙饰上，体验胜利的喜悦。 2、“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜，月亮宝宝好快乐啊，她给小朋友们送来了月饼感谢。” 出示圆圆的月饼，让小朋友闻闻，一起切月饼，共享。 幼儿园中秋节活动实施方案 幼儿园中秋节活动方案篇二 1、班级海选。每班在9月9日9月13日开展“中秋经典诵读”海选活动。 我班定于9月12日开展“中秋经典诵读”海选活动。由幼儿园的省级测试员和局部家长代表担当评委，选择出5名代表班级参与决赛的选手。 2、园部决赛。幼儿园将于9月19日进行“中秋经典诵读”决赛活动，届时我们将邀请园领导和省级测试员担当评委，依据幼儿表现评比出一、二、三等奖。 3、颁奖环节。我园将对评比出的获奖选手进展现场颁奖活动。 我们的节日，中秋 1、使用标准的一般话进展颂读，语音标准，吐字清楚。 2、朗读内容要求是与中秋相关的经典颂读编目，朗朗上口，易于传颂。 3、朗读时可使用简洁的肢体语言帮助表达。 1、颂读内容紧扣主题。 2、语言标准，吐字清楚，能使用标准一般话颂读。 3、舞台表现相宜。 4、运用恰当的帮助手段来呈现诗词的意境。 幼儿园中秋节活动实施方案 幼儿园中秋节活动方案篇三 1、通过活动，让幼儿了解中秋的由来及中秋习俗。 2、体验和家长、教师、同伴一起过节的欢乐。 3、熬炼幼儿手部肌肉敏捷度，鼓舞幼儿自由创作，培育想象力、制造力。 4、增进园所与家庭的感情联系。 家长预备月饼所需的制作工具 班级亲子活动 中秋的由来中秋的故事香喷喷的月饼 1、中秋的由来：由教师介绍中秋的来历，让幼儿了解中秋的由来及有关中秋的习俗，了解十五的月亮为什么是圆的及月亮的不断变化。 2、选择家长代表叙述他们小时候的中秋节。 3、香喷喷的月饼： 1. 教师引导，激发幼儿兴趣 小朋友你们吃过月饼吗？ 那你们吃的月饼是什么外形的？什么味道的？里面都有些什么？ 2. 教师出示不同造型月饼让幼儿观看 并问：小朋友们你们情愿做一个香甜的月饼送给你最喜爱的人吗？现在教师就来教你们做月饼。 3. 教师边讲解边示范月饼的做法，家长孩子跟着教师一起制作月饼： （1）先将面揉好，用手团、压、然后包馅，一手托皮，一手沿皮的边缘包上、捏紧。 （2）将包好的面团放入模型，摁一下，然后磕出来。 （3）将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。 4. 幼儿和家长共同制作，教师巡回指导 教幼儿团、压、捏、刻、印等技能，引导幼儿做出各种各样的不同外形、不同花纹的月饼来。 5. 等待月饼出炉时，组织亲子嬉戏 运气球。由家长和孩子背靠背运送气球至指定地点，5分钟内谁运送最多谁获胜，可获得教师亲自制作的中秋彩灯一只。 6. 月饼出炉后连续做嬉戏 教师拿两个纸盒做汽车，请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上，再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把大小不同的月饼分别分给由爸爸妈妈扮演的小动物们。 7. 将自己做的月饼带回家。 幼儿园中秋节活动实施方案 幼儿园中秋节活动方案篇四 20xx年9月15日（或9月29日）下午：6：008：00 各班教室 a家长入园签到 b班级教师致辞，说明一下本次活动的意义及活动的流程。 c活动开头 活动导入：妈妈故事会 邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事，作为活动的导入。（故事见附件1）嬉戏一齐心协力吃水果 1、请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘，站在教室内所指定的位置。 2、将爸爸的眼睛蒙上，抱着孩子原地转三圈，爸爸在宝宝语言的提示下去找妈妈，并吃到果盘中的水果，时间用时最短的一组为成功者。 嬉戏规章： 1、参赛选手是全家三口，家庭成员不到三位的，班级教师可以参加进去。 2、爸爸妈妈不要发出任何声音，任何人不要碰水果。 3、 4个家庭为一组，进展竞赛。 嬉戏二猜灯谜 1、教师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落 2、请宝宝们站在教室中间，告知宝宝们在教室内去查找灯谜（并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进展观看，知道去找什么样子的卡片） （1）有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀月亮 （2）中秋归来八归 （3）嫦娥下凡月季 （4）中秋菊开花好月圆 （5）明月照我还归有光 （6）举杯邀明月赏光 （7）举头望明月当归（药名） 3、找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。 d嬉戏完毕： 1、将预备好的水果和月饼切好，请家长和小朋友共享。 2、全家福合影。 3、完毕本次的活动。 幼儿园中秋节活动实施方案 幼儿园中秋节活动方案篇五 一、设计思索 中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮忙幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团聚的美妙气氛。 1.知道农历八月十五是我国传统的节日中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。 2.积极参加中秋节的有关活动，愿意用不同的方式表达自己对节日的感受。 3.在活动中感受节日的欢快气氛。 1.各颜色纸若干，作画工具 2.收集各种月饼盒子布置活动室。 (一)了解中秋节的来历 1.通过争论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。 2.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团聚节。 3.了解人们在中秋节的活动。问：你喜爱过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗? (二)制作纸灯笼 1.导入活动 师：为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。 2.讲解示范 (1)提问：你看到过什么样的灯笼? (2)告知幼儿教师给小朋友预备了正方形和圆形的彩纸。 (3)请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说预备画什么样的灯笼，教师提示幼儿要把图案画大，以便让人清晰地知道这是什么灯笼。 (4)教师示范剪流苏。 先将一个小正方形纸折一个瘦长条，翻开后，用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚刚的折线处。 (5)将剪下的流苏和幼儿争论后，贴在刚刚画好的灯笼的下方中间处。 (三)幼儿操作 重点：教师提示幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大。 难点：流苏尽量剪细。 帮忙力量弱的幼儿完成作品。 (四)展现作品 幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先预备好的线上。然后相互介绍和观赏。 幼儿园中秋节主题活动方案，中秋节是我国的传统节日，也是一个团聚节，虽然现在大家都更喜爱在春节团聚，但是，中秋节仍旧是我国全部人都会过的一个古老的节日。