小班健康《哭和笑》教案.doc

小班健康哭和笑教案小班健康哭和笑教案包含了，活动目标是能够大胆地根据声音、表情图表达自己的情绪体验，知道笑和哭都是表达情感的一种方式。一、目标:1、能够大胆地根据声音、表情图表达自己的情绪体验。2、知道笑和哭都是表达情感的一种方式。二、准备:1、笑声、哭声的录音，录音机。2、表情图两幅。三、过程:1、请幼儿听录音，进行联想，引起幼儿兴趣。(1)这是什么声音幼:笑的声音。(2)猜猜看，他为什么会笑幼1:见到妈妈了。幼2:在玩玩具。2、观察笑的表情，引导幼儿表述自己笑的情绪体验。师:你知道他是怎么笑的吗幼:张开嘴，哈哈的笑。师：什么样子的，你可以学学吗？（幼儿模仿笑）师：我们来看图上是怎么笑的？人笑的时候，眼睛和嘴巴是什么样的？幼1：笑的时候，嘴巴像一条线。幼2：笑的时候，眼睛合起来的。师：你什么时候也会跟他一样笑呢？幼1：和小朋友一起玩的时候。幼2：去动物园的时候3、听录音放哭的声音，观察哭的表情，体验自己哭的情绪体验。（1）人哭的时候，眼睛和嘴巴怎么样？（2）你什么时候会哭？4、出事表情图，请幼儿对照一下不同情绪时脸部的不同表情。师：来看看，哭和笑的时候，脸的眼睛和嘴巴有什么不一样？幼：哭有眼泪，嘴巴大大的。师小结：我们每个人都会哭和笑，高兴、快乐的事会让我们笑；难过、害怕的事会让我们哭，特别想哭的时候是可以哭的，但是如果遇到了很麻烦、很难过的事，应该请人帮助你。我们每个人都应该多笑，因为笑有利于身体健康。3