小班区域游戏活动听录音做游戏教案反思.doc

小班区域游戏活动听录音做游戏教案反思这是小班区域游戏活动听录音做游戏教案反思，是优秀的小班游戏教案知识，供老师家长们参考学习。游戏玩法：1 幼儿边倾听录音故事、边摆弄操作材料。2 根据故事后的提问，将操作材料摆放在答题卡相应的位置上。3 根据录音提示，对答案。游戏提示：活动中重点观察幼儿对故事的理解及倾听的习惯。并用贴纸提示幼儿开关录音机的方法。活动目标1、通过小组合作，共同商量表达表现的形式，大胆表演。2、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动反思：活动一开始以谜语引出，让幼儿来猜一猜，引起他们的兴趣。由于生活经验不太丰富，幼儿几乎猜不出来。最 后由老师揭开谜底，并简单说了一下理由。由谜语来引出耳朵。游戏是幼儿最感兴趣的活动了，通过游戏的形式，使幼儿感受到耳朵的好处：能听出不同的人发出不同的声音。也通过图片，简单认识了耳朵。在讨论如何保护我们的耳朵时，大部分幼儿都能说出主要的几种保护方法。活动的不足之处：小班幼儿的生活经验不足，对象声词的认识不够，以至于孩子没东西可说，如果在课前对各种象声词先丰富一下，可能效果会好一点。另外在讨论怎么样来爱护我们的耳朵时，也因幼儿经验的缺乏，让幼儿自由发表自己的观点也是比较困难的。相关知识小班游戏活动教案：平衡教案：小班游戏活动平衡教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，练习在高低不一的平衡木上做各种动作，发展幼儿的平衡能力，具有初步的大胆进行身体活动的能力，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看平衡教案吧。小班游戏活动教案：听说教案：小班游戏活动听说教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，要求幼儿正确发出山、三、上等字音，区别s和sh、an和ang等音，帮助幼儿听懂并理解简单游戏规则，提高对指令性语言的倾听水平，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看听说教案吧。小班音乐游戏活动教案：红绿灯教案(附教学反思)：小班音乐游戏活动红绿灯教案(附教学反思)主要包含了游戏目标，游戏准备，游戏过程，游戏反思等内容，通过游戏，巩固幼儿对交通规则的认识，引导幼儿遵守交通规则，知道不乱穿马路，增强幼儿遵守交通规则的意识，增强幼儿与同伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看红绿灯教案吧。3