小班主题小兔生病了教案反思.doc

小班主题小兔生病了教案反思小班主题小兔生病了教案反思主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，知道多吃水果和蔬菜、多喝水，才能少生病，理解故事内容，愿意关心他人，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看小兔生病了教案吧。活动目标：1、知道多吃水果和蔬菜、多喝水，才能少生病。2、理解故事内容，愿意关心他人。3、能参加简单的情景表演。4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动重点难点：活动重点：知道多吃水果和蔬菜、多喝水，才能少生病。活动难点：理解故事内容，在模仿动物对话中巩固认知。活动准备：故事插图、水果、蔬菜若干。活动过程：一、开始部分教师以小兔子儿歌引出故事，激发幼儿听故事的兴趣。教师：小朋友都知道小兔子爱吃萝卜和青菜，可是有一只小兔子它只爱吃肉。我们来听听这只小兔的故事。二、基本部分1、教师引导幼儿观察画面，讲述故事小兔生病了。2、讲述后提问：小兔子怎么了？它哪里不舒服了小兔子为什么会生病呢？（调动幼儿的经验，引导幼儿理解多吃水果、蔬菜，多喝水，才能少生病。）3、引导回顾故事情节：小狗给他送什么了？小狗怎样跟它说的？为什么要多吃水果？小猫帮它想了什么好方法？小老鼠的神奇药水是什么呀？喝了白开水会怎样呢？4、情景游戏：给小兔子送吃的。教师扮演生病的小兔子，调动幼儿情绪，使之喜欢参与游戏。教师重点鼓励幼儿给小动物送水果、青菜和白开水，鼓励幼儿表达对小动物的关心。5、教师小结游戏情况，进一步梳理幼儿经验。三、结束部分引导幼儿在生活中也要养成爱吃水果和蔬菜的好习惯，鼓励多喝白开水。四、延伸部分*生活活动：如进餐、喝水、午点环节，鼓励幼儿多吃青菜、水果，多喝白开水。*区域活动：鼓励幼儿在区域中给小兔子剪水果和蔬菜。附故事：小兔生病了有一只小兔子，他只喜欢吃肉，他不喜欢吃水果、蔬菜，也不爱喝水。于是，小兔子上火了，生病了，它的嘴巴上长了好几个小水泡，肚子也涨得圆滚滚的，小便也变得黄黄的。好朋友们知道了，它们都来看望小兔子。小花狗对它说：我给你带来了苹果，你吃吧，嘴巴就不起泡了。小猫对它说：我给你带来了青菜，多吃青菜，拉出大便，肚子就不涨了。小鸡端了一个杯子，它对小兔子说：我给你带来了一杯白开水，多喝水小便就不会变黄了。小兔子说：我知道了，谢谢你们。小兔子听了伙伴们的话，它开始吃水果，吃青菜，每天还喝好多好多的白开水，小水泡不见了，小肚子也舒服了，小便也不黄了。小兔子又健健康康了。教学反思：幼儿对故事感兴趣，尤其是对教师带有感情和情绪的语言有比较明显的反应，倾听故事后通过提问梳理故事情境加深幼儿印象时，幼儿相互补充回答基本能讲故事主要内容大致表达出来。在游戏环节幼儿积极参与，能选择对身体健康有帮助的实物图片送给需要帮助的小动物，但是大部分幼儿的完整说话的能力需要进一步培养。4