小班安全优质课安全过马路教案反思.doc

小班安全优质课安全过马路教案反思这是小班安全优质课安全过马路教案反思，是优秀的小班安全教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理2知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。3让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。4培养幼儿对事物的判断能力。5能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。活动准备：1图片红绿灯、斑马线。2、PPT 3、儿歌交通灯活动过程：一、谈话，引入主题。 quot;小朋友们知道怎样过马路吗？过马路时应该注意些什么？quot;（幼儿讨论）二、第一次尝试：让幼儿知道过马路要注意安全，要看交通指示灯。1出示图片、PPT、提高幼儿兴趣。quot;这是什么呀？（红绿灯）小朋友们见过吗？小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过？quot;（幼儿讨论）2引导幼儿认识红绿灯（这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，马路上的十字路口就有了。）3引导幼儿讨论 quot;你们知道要怎样看红绿灯吗？quot; （幼儿讨论）教师小结：由于马路上人多车多，所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯。三、第二次尝试：让幼儿知道过马路要看着交通指示灯走斑马线。1引导幼儿认识斑马线quot;小朋友们看，这又是什么呀？你们有没有见过quot;2引导幼儿讨论：过马路要怎样走？教师小结：过马路时要先看红路灯，红灯停，路灯走，还要走斑马线。3幼儿学习儿歌：交通灯，会说话。黄灯说，请注意。红灯说，快停下。绿灯说，请走吧。牢记他们说的话。按照红黄绿行动。做个文明好娃娃。教学反思：作为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。相关知识小班安全活动教案：受伤了怎么办教案(附教学反思)：小班安全活动受伤了怎么办教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，引导幼儿学会避免受伤，培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质，适合幼儿园老师们上小班安全活动课，快来看看受伤了怎么办教案吧。小班安全活动教案：喊妈妈教案(附教学反思)：小班安全活动喊妈妈教案(附教学反思)主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用“喊叫”（如喊叫亲人、其他成年人、同伴等）的方式来求助，适合幼儿园老师们上小班安全活动课，快来看看喊妈妈教案吧。小班安全危险的地方我不去教案反思：小班安全危险的地方我不去教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让幼儿了解哪些地方危险不能去，哪些事情危险不能做，知道简单的自我保护常识，适合幼儿园老师们上小班安全活动课，快来看看危险的地方我不去教案吧。4