小班游戏照镜子教案反思.doc

小班游戏照镜子教案反思这是小班游戏照镜子教案反思，是优秀的小班游戏教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1.简单的方位知觉。2.培养幼儿敏锐的观察能力。活动准备：镜子、图片。活动过程：1.幼儿站在盥洗室的镜子前，;屈,老师.教案,网出,处!幼儿边照镜子，边指认自己五官的名称和位置。2.教师说出五官的名称，幼儿快速地在自己的脸上指点。3.学说眼睛在鼻子的上面、鼻子在中间、嘴巴在鼻子的下面。活动建议：1.活动区周围可以布置幼儿的照片，让幼儿看看认认自己和同伴。2.在活动中念儿歌真是漂亮的好孩子。3.活动后，可进行宝宝自己会整理的练习，感知简单的归类。附儿歌：真是漂亮的好孩子(鸽翔)宝宝有面小镜子，每天用它照自己，小脸干净头发直，真是漂亮好孩子。活动反思：通过这次活动让进行说、听、演等多种方法，学生懂得关心照顾身边的人。相关知识小班游戏活动教案：捉鱼教案：小班游戏活动捉鱼教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过涂色、“捉鱼”等活动，复习5以内的加减法，激发幼儿学计算的兴趣，培养幼儿的活动能力，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看捉鱼教案吧。小班游戏活动教案：好玩的沙教案(附教学反思)：小班游戏活动好玩的沙教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让幼儿在玩沙的过程中，感知沙子的特性。培养幼儿科学探索的精神，幼儿能积极的参与活动，并获得其中的乐趣，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看好玩的沙教案吧。小班游戏活动教案：猜猜我是谁教案(附教学反思)：小班游戏活动猜猜我是谁教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，活动延伸，教学反思等内容，能根据声音或着装猜出同伴的姓名，增进教师、同伴间的感情，感受愉快情绪，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看猜猜我是谁教案吧。3