小班社会我会穿鞋脱袜教案反思.doc

小班社会我会穿鞋脱袜教案反思这是小班社会我会穿鞋脱袜教案反思，是优秀的小班社会教案知识，供老师家长们参考学习。培养目标：1、通过活动,让幼儿认识鞋袜各部分名称,基本学会穿脱鞋袜。2、培养幼儿小肌肉动作的灵活性,手眼协调性。3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。重点：教幼儿学习穿脱鞋袜难点：穿袜及穿鞋时,要把后脚跟提上来准备：让幼儿掌握猜谜语(鞋、袜)、节奏小鞋子及歌曲郊游,三块布,布上放小石头若干,颜料三盘,三张白纸,湿拖布三把。活动过程;一、猜谜语。幼儿念谜面,父母猜谜底。(鞋、袜)二、节奏小鞋子三、引导幼儿认识鞋袜各部分名称,学习脱鞋袜。1、师:小鞋子在哪里?,幼儿:在这里。引导幼儿做各种动作:摇摇鞋,踏踏脚等。2、引导幼儿摸摸鞋尖、鞋后跟、鞋底、鞋面。(可拟人化如:给鞋尖洗脸、给鞋后跟刷牙等。)3、师示范讲解脱鞋:手放在鞋后跟向下脱。幼儿练习脱鞋。4、脱鞋后,引导幼儿摸摸袜尖、袜后跟、袜筒。5、指导幼儿脱袜:手放在袜筒,向下脱。四、游戏:郊游。师生共同光着脚丫去郊游,即手拉手,边走边唱歌曲郊游,并体验光着脚踩石头的感觉。五、学习穿鞋袜。1、请幼儿谈谈光着脚丫踩石头的感受。2、学习穿袜:先把袜子放平,手拿袜筒,套在脚尖上,向上拉。3、 学习穿鞋:手拿鞋底,脚伸在鞋中,提上后脚跟。4、幼儿穿上鞋后,边走边唱体验穿上鞋踩石头的感受。六、游戏:印鞋印。反思：小班的幼儿年龄小，自理能力较差，在家大多数都是父母包办代替。为了培养幼儿的自理能力，我们开展了一系列的活动：如穿脱衣服、穿脱鞋子等，如果不是天气转热，幼儿脱袜子，我们也没有想到要让幼儿学会穿袜子。所以教师要善于观察，及时发现问题，抓住切机及时解决问题。相关知识小班社会教案：别说我小：小班社会活动别说我小教案主要包含了活动目标，活动准备，重点难点，活动地点，活动形式，活动过程等内容，理解儿歌的内容。鼓励幼儿用儿歌表达自己的成长。适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看小班社会别说我小教案吧。小班社会教案：小猪的野餐：小班社会活动小猪的野餐教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，学说故事中的短句，体验与同伴共同分享的快乐。适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看小班社会小猪的野餐教案吧。小班社会活动教案：夏天教案：小班社会活动夏天教案主要包含了活动目标，环境创设，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿初步懂得夏季炎热要注意防晒，不在烈日下玩耍，发展幼儿平衡能力和动手操作能力，培养幼儿对美工活动的兴趣，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看夏天教案吧。4