小班安全优质课交通信号灯教案反思.doc

小班安全优质课交通信号灯教案反思这是小班安全优质课交通信号灯教案反思，是优秀的小班安全教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、通过拉、拽、套串珠的操作活动，感知松紧带的弹性。2、帮助幼儿了解松紧带给人们带来的方便。活动准备：用松紧带和包装绳穿的珠子各一串(大小、颜色一样)，幼儿人手一份。活动过程：1、谈话引起兴趣，介绍桌面材料，比较两串珠子。教师：今天老师带来了两串珠子，好看吗这两串珠子一样吗什么地方一样啊你们想戴吗2、幼儿戴珠子，感知松紧带的弹性。幼儿自由戴手珠。提问：你们戴一戴、试一试!戴起来了吗让幼儿比较两串手珠，引导幼儿发现穿珠子的绳子不同。教师：这串怎么会戴不起来这两串是一样大的啊，你们拉一拉，看看发现了什么绳子怎么啦3、比较包装绳和松紧带，进一步感知松紧带的弹性。(教师当场拆开两串珠子)提问：你们想一想哪根是拉不动的;.教.案来自:屈.老.师教.案网;哪根是能拉动的呢(让幼儿指认)教师双手拿住两根绳子的一端，请一名幼儿拉另一端，感受松紧带的弹性。教师：这根能拉动的绳子叫什么啊4、经验拓展。让幼儿找一找身上的松紧带，帮助了解松紧带给人们生活带来的方便。提问：为什么身上这么多地方要用到松紧带啊5、游戏活动松紧带玩法：手拉成圆圈，松圆变大，紧圆变小。活动反思：创设一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与探究活动，进行尝试，感受参与的乐趣，并能鼓励幼儿大胆提出问题发表自己的意见。整个过程通过幼儿分组交流探索的结果，分组合作制作手珠串，分享共同合作的过程与结果，培养了幼儿合作学习的意识和能力。相关知识小班安全教案：要命的珠子：小班安全活动要命的珠子教案主要包含了有益的学习经验，活动与指导，活动目标，附故事等内容，知道不能随意往嘴里放东西,特别是那些小物品放在嘴里十分 危险. 能主动参与老师组织的活动.适合幼儿园老师们上小班安全活动课，快来看看小班安全要命的珠子教案吧。小班安全活动教案：玩滑梯教案(附教学反思)：小班安全活动玩滑梯教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，幼儿学会用正确的方法玩滑梯，帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识，适合幼儿园老师们上小班安全活动课，快来看看玩滑梯教案吧。小班安全会咬人的电老虎教案反思：小班安全会咬人的电老虎教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，认识“有电危险”的标志，通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸，适合幼儿园老师们上小班安全活动课，快来看看会咬人的电老虎教案吧。3