小班安全安全过马路教案反思.doc

小班安全安全过马路教案反思小班安全安全过马路教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理，知道过马路要注意自己的安全，适合幼儿园老师们上小班安全活动课，快来看看安全过马路教案吧。活动设计背景城市交通的不断发展促使我们加强安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。活动目标1.了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。2.知道过马路要注意自己的安全。3.遵守社会行为规则，不做禁止的事。4.加强幼儿的安全意识。5.探索、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点重点：形象的感知交通的常识过马路要小心走斑马线，红灯停，绿灯行。难点：日常生活中较自觉地遵守交通规则。活动准备红绿灯图片，画有十字路口（有斑马线）的图片活动过程一、出示发生车祸图片，幼儿观看，并讨论为什么会发生交通事故？二、出示十字路口的图片提问：（1）这是哪里？小朋友在什么地方见过它？（2）上面的白线叫什么？有什么作用？三、出示红绿灯图片提问：它们有什么作用？四、让幼儿讨论，如果没有红绿灯的地方怎样过马路？（学生表演）总结要做到一站二看三通过。五、老师总结。六、游戏：红灯停，绿灯行。教学反思幼儿在活动过程中，情绪比较高，感到特别新奇，因为他们是农村幼儿，他们对城市的交通规则了解较少。 特别在后面的游戏活动中，他们把刚学的交通法规得以运用，有很大的成就感，并且这些交通规则在他们心中已根深蒂固。3