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    小班游戏嘻嘻哈哈教案反思.doc

    • 资源ID:92368385       资源大小:18.64KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOC        下载积分:12金币
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    小班游戏嘻嘻哈哈教案反思.doc

    小班游戏嘻嘻哈哈教案反思这是小班游戏嘻嘻哈哈教案反思,是优秀的小班游戏教案知识,供老师家长们参考学习。【活动目标】1、学会念儿歌炒黄豆山上有个木头人,并能边念边做动作。2、乐意和同伴结对玩耍,体验民间游戏所带来的乐趣。3、学习游戏的玩法及规则。4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。【活动准备】儿歌、铃鼓1个、圈若干。【活动过程】1、引入课题。小朋友,今天,老师想跟你们来玩几个民间游戏,你们想不想玩啊?2、学习儿歌炒黄豆、山上有个木头人。3、介绍游戏玩法。炒黄豆:幼儿两两面对面站立、双手对握,尝试边念儿歌边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同钻过,翻转身体180度,成相背姿势。再翻180度,还原成相对站立姿势,直接翻360度,来个大翻身。山上有个木头人:教师背对孩子,边敲铃鼓边说:山山山,山上有个木头人幼儿排队轻轻走向老师,(.教案.出自:快思.教案网.)当教师说完后迅速回头的那一刻,幼儿及时停住做木头人。这样反复多次,直到第一名幼儿碰到老师。幼儿四处散开,教师开始抓幼儿,被抓到的幼儿来当说词人。4、游戏反复进行。附儿歌:炒黄豆炒,炒,炒黄豆,炒好黄豆翻跟斗!山上有个木头人山山山,山上有个木头人,不许讲话,不许动,动动就是老太婆,不准动!不准笑!教学反思:游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。相关知识开飞机(小班户外游戏):小班游戏活动开飞机教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,游戏开始,教学反思,活动过程等内容,尝试学看折纸步骤图折纸飞机,了解飞机的折叠方法。培养幼儿主动学习兴趣和幼儿的合作意识。适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看开飞机(小班户外游戏)教案吧。小班游戏活动教案:跳教案:小班游戏活动跳教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动结束等内容,在游戏中继续训练幼儿变速度,变方向走、跑以及训练幼儿左右跳、单脚跳,通过游戏训练幼儿灵敏性,发展幼儿想象力,创造力,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看跳教案吧。小班户外游戏活动教案:聪明的小兔教案(附教学反思):小班户外游戏活动聪明的小兔教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习用双脚连续向前行进跳,掌握前脚掌落地的技能,锻炼腿部力量,懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看聪明的小兔教案吧。4

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