小班社会促进幼儿良好自我概念形成的活动教案.doc

小班社会促进幼儿良好自我概念形成的活动教案这是小班社会促进幼儿良好自我概念形成的活动教案，是优秀的小班社会教案知识，供老师家长们参考学习。活动1选服装目标：认识自己的性别，理解性别的不同。材料：一些男孩和女孩服装的照片。方法：出示一些男孩和妇女服装的照片，请幼儿选出他们希望妈妈给他们买的衣服的照片，并说一说，男孩应该穿什么样的衣服，女孩应该穿什么样的衣服。活动2抱娃娃目标：体验性别的不同，接受自己的性别材料：布娃娃方法：布置好娃娃家的场景，准备一些漂亮的布娃娃给幼儿抱一抱，并让他们说出，是愿意给娃娃当爸爸，还是当妈妈。活动3照镜子目标：认识自己的五官及主要功能材料：小镜子方法：让幼儿拿着小镜子，对着镜子照一照，说说自己脸上都有什么器官，他们有什么用。如，我的眼睛会看，我看到了蓝天，白云我的耳朵会听，我听到了风声，雨声，鸟叫声等。活动4我说你做目标：认识自己身体各部分名称及主要功能。方法：和幼儿一起玩游戏我说你做。老师说：拍一拍看一看、听一听、闻一闻、跳一跳幼儿边做动作边回答：我用小手拍一拍。或我用眼睛看一看，我用耳朵听一听，我用鼻子闻一闻，我用两脚跳一跳等。活动5描体画人目标：了解和认识自己身体特点材料：大白纸、画笔、颜料方法：让幼儿躺在一张大白纸上，在纸上沿他们的身体轮廓描绘下来，并让幼儿给自己的画像着色。活动6猜猜我是谁目标：感受不同人的不同声音，理解自己是独一无二的。方法：组织12下一页幼儿玩语言游戏请你猜猜我是谁，让幼儿凭声音判断出同伴，并思考为什么能够猜得到，有没有人的声音和自己一样。活动7我喜欢玩目标：感受体验自己的喜好。材料：区角活动的内容方法：给幼儿提供可以自由选择的区角活动内容，让幼儿根据自己的意愿选择喜欢的活动，并说一说我喜欢玩。活动8我得了红五星目标：知道自己学会了很多本领，能理解自己的具体能力。方法：结合学习解放军的主题活动，在班上设立我学会了评比栏，以红五星作为奖励，让幼儿说一说，自己有没有得过红五星，为什么会得红五星。活动9我爱动脑筋目标：知道自己可以动脑筋想办法解决问题。材料：图片、录音方法：利用图片、录音等设计一些情境：小兔子掉进洞里了，怎么救它？手帕找不到了怎么办？和妈妈上街走丢了怎么办？让幼儿进行讨论，动脑筋想办法解决问题。活动10我很能干目标：相信自己是很能干的，对自己有信心。材料：一些照片，内容为跳舞、唱歌、搭积木、画画、刷牙、穿衣服等。方法：让幼儿从这些照片中，选择一些自己会做的事情，用动作表示，并说出我会做很多事情，我很能干。相关知识小班社会教案：长大真好：小班社会活动长大真好教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道自己年龄还小，正在不断长大。通过了解周围比自己大的幼儿、成人在学习、生活等方面的情况，感受到他们很能干。适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看幼儿园小班社会长大真好教案吧。小班社会教案：不独占玩具：小班社会活动不独占玩具教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，愿意将自己喜欢的玩具和大家一起玩、不独占、争夺玩具。在玩的过程中，初步学会轮流、一起玩、交流玩的方法。适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看小班社会不独占玩具教案吧。小班社会活动教案：轮流玩玩具教案：小班社会活动轮流玩玩具教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过实践和讨论，使幼儿初步学习和同伴友好地共同玩和轮流玩的方法，初步培养幼儿独立思考和解决问题的能力，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看轮流玩玩具教案吧。5