小班社会活动设计文明小乘客教案反思.doc

小班社会活动设计文明小乘客教案反思这是小班社会活动设计文明小乘客教案反思，是优秀的小班社会教案知识，供老师家长们参考学习。一、学情分析：公交车是我们日常生活中常用的交通工具，我们班上的许多孩子都是通过乘坐公交车来幼儿园。为了让幼儿更好地了解乘车规则，增强文明乘车意识，我设计了这次活动。幼儿园教育指导纲要中指出，教师应该以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则。所以我让孩子们通过模拟真实场景，体验公交出行。运用看，听，说，玩等方法了解乘车的基本规则，体验乘车的乐趣，从而激发幼儿争做文明小乘客的意识和行为。二、活动内容：社会活动-文明小乘客三、活动目标：1、了解文明乘车的基本规则，知道要做一个文明的小乘客。2、体验遵守文明礼仪的乐趣。四、活动准备：课件、音频、场地布置五、活动过程：（一）游戏导入活动教师：小朋友们，我们一起来玩开公交车的游戏吧！（二）乘车情景游戏，了解乘车的基本规则1、情景表演一：上车通过提问的方式教师与幼儿一起讨论我们应该如何上车，上车时应注意哪些问题。2、情景表演二：注意车上安全播放录音。提问：广播说了些什么？为什么要这么做呢？3、情景表演三：让座师：上来一位老爷爷？老爷爷呀年纪大，没有座位了，怎么办呢？还有哪些人也需要我们给他让座呢？4、情景表演四：下车播放录音。教师幼儿一起下车。（三）经验回顾1、教师引导幼儿集体讨论，并根据讨论结果，归纳和小结（1）要从前门上车，后门下车。（2）乘坐公共汽车时，排队上车，上车要主动投币或刷卡。（3）上车后要坐好或抓好扶手，不能在车上随意走动，更不能将头、手、身体的其他部位伸出窗外。（4）要主动给老人、残疾人、抱小孩的乘客让座。（四）活动延伸1、幼儿自由讨论：在乘坐公交车时我们还应该注意些什么事情呢？活动反思：公交车是我们日常生活中常用的交通工具，为了让幼儿更好地了解乘车礼仪，增强文明乘车意识，我设计了这次活动。让孩子们通过看，听，说，玩，了解乘车的基本礼仪，体验乘车的乐趣，从而激发幼儿争做文明小乘客的意识和行为。相关知识小班社会教案：小不点分香蕉：小班社会活动X教案主要包含了教育要求，教育准备，教学课程，教育过程等内容，通过观察实物，图片，感知香蕉的颜色，形状，构造，味道，科学食用方法，生长地方，谁栽培。知道吃香蕉有利健康，吃时要适量，培养幼儿不吃独食，愿意与他人分享。适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看小班社会小不点分香蕉教案吧。讲礼貌的好孩子（小班社会）：小班社会活动讲礼貌的好孩子教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，感知在不同的情景下应使用合适的礼貌用语。愿意学习并使用礼貌用语，体验运用礼貌用语进行交流的乐趣。适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看讲礼貌的好孩子（小班社会）教案吧。小班社会活动教案：认识五官教案：小班社会活动认识五官教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，幼儿通过自得尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量，了解它门在头上的位置，知道眼、耳、嘴、鼻的用途，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看认识五官教案吧。4