小班主题公开课可爱的小脚丫教案反思.doc

小班主题公开课可爱的小脚丫教案反思这是小班主题公开课可爱的小脚丫教案反思，是优秀的小班主题教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、 认识自己的小脚，了解小脚的功能。2、 尝试脚丫取物，拓印小脚，体验脚丫游戏的快乐。3、 初步了解爱护小脚丫的小常识。4、 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。活动准备：彩泥、地垫、鞋架、课件活动过程：一、 首先请小朋友在毛巾上把自己的鞋子擦干净，然后跟随老师到地垫上做一下热身运动（小脚小脚动起来 小脚小脚跑起来 小脚小脚跳起来）1、 请小朋友脱下自己的鞋子和袜子，加上顺口的儿歌：缩起小脖子、伸长小鼻子、钻进小洞子，然后把鞋子放在鞋架上摆放好2、 跟小脚打个招呼吧（小脚你好）认识自己的小脚，数数每只脚有几个脚趾头二、把小手藏起来，尝试用小脚把纸捡起来放在篮子里1、尝试之后，说一说自己是怎样把纸捡起来的，很多小朋友说用脚趾头，孩子在玩中学到了知识2、老师提问：小脚还有那些本领？孩子们积极回答：骑自行车、跑、跳绳、单脚跳、双脚跳等3、 我们的小脚真能干，抱抱它吧！哎呀！小脚太脏了，怎么办呢？在这里起到了教育的作用，教育幼儿要勤洗脚，换袜子，要讲卫生。4、 以谈话的方式教育幼儿要注意保护自己的小脚，不能光脚踩坚硬得东西，以防伤到我们的小脚。三、小脚印1、准备多种颜色的彩泥，请小朋友选一种自己喜欢的颜色，印上自己的小脚印2、和小朋友一起欣赏自己的小脚印3、穿袜子缩起小脖子、钻进小洞子、伸长小脖子 袜子就穿好了，结束活动活动延伸：把小脚印带回家让爸爸妈妈看一看，等到你上大班的时候再来比一比你的小脚长大了吗活动反思：整节课孩子的兴趣很高，也比较温馨，配上顺口的儿歌，孩子们穿脱鞋袜更容易了，不足的地方就是在保护小脚的这一环节，应该引导幼儿自己说出怎样保护小脚会更好。相关知识小班主题活动教案：动物教案(附教学反思)：小班主题活动动物教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步了解动物的本领，能用简单的语言表达自己的想像，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看动物教案吧。小班主题活动教案：不挑食教案(附教学反思)：小班主题活动不挑食教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，引导幼儿认识蔬菜，让幼儿知道常见蔬菜的名称并能说出他们的作用，让幼儿了解常见蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜有利于身体建康成长，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看不挑食教案吧。小班主题活动教案：小动物的舞会教案：小班主题活动小动物的舞会教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过模仿小动物的脚步声学习节奏，鼓励用肢体动作大胆表现音乐内容，自己创编动作表达自己的感受和体验，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看小动物的舞会教案吧。4