小班故事《送大乌龟回家》教案配音音乐.doc

小班故事送大乌龟回家教案配音音乐小班故事送大乌龟回家教案配音音乐包含了，配音，音乐，活动目标是通过活动，尝试寻求解决问题的多种办法，激发爱同伴的情感，体验同伴间互帮互助的快乐。设计思路：经过了一个寒假，孩子重返幼儿园，在惊喜和孩子重逢的同时却发现有不少孩子的不良习惯又滋生了，如：不愿意将玩具借给同伴玩，同伴间时常有争抢玩具的现象，甚至出现动手打人的场面；不愿意自己动手做事，一碰到困难就哭，缺乏自信，导致不愿意来园等等。为此在开学的第一周，针对孩子频繁出现的这些情况，我们开展主题我的幼儿园，想通过一系列精心设计的活动，帮助孩子尽快转变面貌，逐步使孩子适应集体生活。本次活动的设计灵感来源于上面所说的问题，以大乌龟为活动主要线索，在帮助摔跤大乌龟的故事情节中，以此来激发孩子爱同伴的情感，体验到同伴间互相帮助的快乐。学习活动：送大乌龟回家活动目标：1、通过活动，尝试寻求解决问题的多种办法。2、激发爱同伴的情感，体验同伴间互帮互助的快乐。活动准备：1、多媒体课件送大乌龟回家活动过程：一、引发想象师以故事的方式导入：一天，乌龟爷爷要到山坡上去锻炼锻炼身体。它爬呀爬，一不小心，从山坡上骨碌骨碌地滚下来，跌到山脚下，四角朝天，爬也爬不起来！师作着急状：乌龟爷爷摔跤了，这可怎么办？（引导孩子根据自己的生活经验大胆想办法）二、理解故事（完整欣赏多媒体课件）1、师：乌龟爷爷怎样爬起来的？2、师：哪些朋友来帮助了乌龟爷爷？（小蚱蜢、小老鼠、小刺猬、小白兔）3、师：小动物是怎样帮助乌龟爷爷的？乌龟爷爷得到大家的帮助后是怎么说的？（再次欣赏多媒体课件，引导孩子用语言、动作来学着模仿）2