小班数学5以内的点数教案反思.doc

小班数学5以内的点数教案反思这是小班数学5以内的点数教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。一、活动目标1、能手口一致点5以内的数，并按点卡上的点子数匹配同样多的物体。2、积极参与活动，感受操作中学习数学的快乐。二、活动准备1、15的师用大点卡一套，幼儿用的小点卡若干套大范画一副（缺花朵花 瓶) ，若干彩色花朵。2、自制足量彩色面泥，小盘子若干(幼儿数+桌子张数) ，大盘子三个。3、邀请五名幼儿参加。三、活动过程：(一) 、整理课堂教学环境。游戏： 我的小手骨碌碌(二) 、点物匹配示范教学师：今天，我们要邀请几位小朋友到班上来做客，我们先把教室装饰得漂亮 一些。(出示范画)师：花瓶了的花怎么了( 凋谢了) 我们把它变出来，好吗 要变几朵呢 你怎 了师幼点数花瓶上的点子数。请幼儿示范，按花瓶上的点子数自由选取 花朵粘贴上。师幼点数花朵与点子数是否一致，表扬幼儿的能干。(三) 、物点匹配，等量匹配示范操作。请出小客人，欢迎小客人。师：小朋友数一数来了多少客人 可以用那张点卡表示 请一幼儿选择、出示 相应的大点卡，师幼点数客人数与点子数是否匹配，表扬幼儿的能干。师：一个客人一把椅子，5个客人需要几把椅子 请幼儿给客人匹配椅子，师幼点数客人数与椅子数是否匹配。表扬小主人的热情 。(四) 、幼儿操作实践点物匹配。1、小朋友来做客，我们怎么招待他们呢 家里有彩色面泥，小朋友们想搓元 宵招待他们么 你想搓几个呢 你想搓几个元宵你就选有几个点子的点卡，好 么2、幼儿自选点卡，数一数点卡上有几个点子，说一说要搓几个元宵。3、按桌分发面泥，幼儿每人一个小盘子。放音乐律动CD。幼儿在音乐律动。幼儿在音乐律动中根据点卡上的点子数搓元宵装在小盘子里。幼儿互相观察、点数搓的元宵是否与点子数一样多。五、活动结束：教师总结本次活动中幼儿的具体表现，表扬和鼓励那些表现积极的幼儿，使幼儿在获得发展的同时并获得快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使他们也能在活动结束的时候获得快乐，以培养幼儿对教学活动的兴趣。教学反思：讲完这节课以后，我深深地体会到还有很多不足之处1、课堂不够生动，没有完全吸引孩子们的注意力2、讲课时间还需要控制，时间长孩子会没有耐心3、在以后的教学中对孩子的常规培养要加强相关知识小班数学教案：小兔分萝卜：小班数学活动小兔分萝卜教案主要包含了有益的学习经验，活动目标，活动与指导等内容，用重叠法比较两组物体的多少。找出一组物体多出的部分。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学小兔分萝卜教案吧。小班数学教案：小小食品店：小班数学活动小小食品店教案主要包含了教材分析，活动目标，教学方法，活动过程等内容，认识数字1、2、3，感知其意义。体验共同游戏的乐趣，喜欢我们的班级。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学小小食品店教案吧。小班数学教案：按形状分类：小班数学活动按形状分类教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能按形状给物体进行分类。会用视觉、触觉等感官感知圆形、正方形。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学按形状分类教案吧。4