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    小班益智游戏神奇的纸盒教案.doc

    • 资源ID:92374163       资源大小:17.90KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:12金币
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    小班益智游戏神奇的纸盒教案.doc

    小班益智游戏神奇的纸盒教案这是小班益智游戏神奇的纸盒教案,是优秀的小班游戏教案知识,供老师家长们参考学习。游戏目的:锻炼孩子的触觉和灵敏度,提高孩子的注意力和记忆力。游戏准备:纸巾盒、各种玩具、糖果等。游戏玩法:往纸巾盒里面放进一些玩具、糖果、水果等,让孩子摸一摸,请他在拿出来之前说出名称,或者给他指令,请他按指令拿出东西来。对大一点的孩子,你可以给他否定的指令,如:请你把不可以吃的东西拿出来请你把不是圆的东西拿出来等等。为了增加趣味性,也可以使用一些奖励的方法,比如:拿对了糖果,就把糖果奖励给孩子吃,拿错了,就将糖果放回盒里面。游戏提示:这个游戏适合-4岁的孩子,由于孩子使用触摸觉和视觉来进行判断,可刺激右脑发展。相关知识小班结构游戏活动教案:美丽的公园教案:小班结构游戏活动美丽的公园教案主要包含了游戏目标,游戏准备,游戏指导等内容,培养幼儿的合作能力,通过合作共同建构完成主题,巩固幼儿合理布局的能力,并尝试使用多种材料进行建构,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看美丽的公园教案吧。小班游戏活动教案:水果蹲教案(附教学反思):小班游戏活动水果蹲教案(附教学反思)主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,课后反思等内容,丰富幼儿各类水果名称,发展语言表达能力,让幼儿学会听口令玩游戏,锻炼反应能力和倾听能力,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看水果蹲教案吧。小班游戏活动教案:拍皮球教案(附教学反思):小班游戏活动拍皮球教案(附教学反思)主要包含了设计背景,活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,使幼儿不仅锻炼了大脑的灵敏性与肢体的协调能力,同时还将遵守规则的习惯渗透到游戏当中,让幼儿对纪律有初步的接触,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看拍皮球教案吧。2

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